大自然給予我們的不僅是美麗的畫面，還有動聽的聲音。下面是學習啦小編為大家精心推薦的小學以走進大自然為題優(yōu)秀作文，希望能夠對您有所幫助。

　　小學以走進大自然為題優(yōu)秀作文篇1

　　微風輕輕掠過我的頭發(fā)，小鳥在我耳邊輕輕的歌唱，潺潺的溪流清澈見底，微風吹過竹林，“沙沙”的聲音清晰可見……這一切，都是大自然賦予我們最好的音樂和圖畫。親愛的伙伴們，走，我們一起去欣賞大自然的美麗和探究它的秘密。

　　在蜿蜒起伏的山岡，你會發(fā)現自己好像置身于夢境之中，這一切仿佛都是詩情畫意，清澈的溪流就好像是一條淺藍的絲帶，橫掠過青山。進入山里的森林，你會發(fā)現這里就像一個天然氧吧，高大的樹木每時每刻都在為我們提供著新鮮的氧氣使我們的生活更加健康，空氣更加清新。

　　在安靜的牧場，放眼看去便是一望無際的綠色，牛群在翠綠的草地上悠閑的吃著草，可愛的小牛犢在老牛身旁跑來跑去，發(fā)出的“哞哞”聲仿佛就是孩子快樂的笑聲。黃昏過后，安靜的牧場除了運送貨物的火車汽笛聲，沒有任何的聲響。到了漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔發(fā)出微弱的光芒。這也是大自然構成的美麗的圖畫。

　　在秋日的鄉(xiāng)村，是一片一片的稻田，在陽光的映照下，所有的稻田都變成了金光閃閃的地毯，溫暖的太陽光照在鄉(xiāng)村一個個的柴禾垛上，就像是由黃金蓋成的小屋子一樣。

　　在炎熱的夏日，午后的陽光，太強烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不愿出來了。老人們都坐在柳樹下搖著扇子聊天，不怕熱的孩子們則一個追著一個跑，直到大汗淋漓才停下來休息。

　　這就是大自然，它賦予我們生命和很多我們制造不出來的東西，會讓我們感動，會讓我們流淚，會讓我們開始生命中最初的思考……

　　小學以走進大自然為題優(yōu)秀作文篇2

　　初秋的一天，我隨著爸爸媽媽一起去公園，走進了無邊無際的大自然。

　　我剛一進公園，遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。

　　一轉身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服啊。

　　遠方是一片柿子樹的樂園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無數不懂事的綠色的小娃娃。一陣風輕輕地拂過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點頭，仿佛是在邀請我們這些遠到(道)而來的客人。

　　這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長了見識。這次走進大自然，讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環(huán)境。

　　小學以走進大自然為題優(yōu)秀作文篇3

　　清明節(jié)到了，學校放了三天假，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發(fā)現大自然，感受大自然。

　　假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團團，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。

　　奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的愿望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文后，我就一直盼望著。今天這個愿望終于要實現了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，啊!我看見了筍芽兒，他已經從泥土里鉆出來了，我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽兒，悄悄的對它說：“筍芽兒你真勇敢!”這時奶奶拿著鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀，奶奶對我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上，緊緊抱著筍芽兒，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嘗鮮的。”耶!我伸出手指大叫著，媽媽微笑著看著我。

　　山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍藍的天上飄著的白云，給我們變著魔術;聽著小鳥為我們歌唱。一陣風吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。

　　
看了小學以走進大自然為題優(yōu)秀作文