美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于600字的描寫大自然的作文，給大家作為參考，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

　　描寫大自然的作文600字篇1：大自然的美景

　　讓心靈在大自然的懷抱里撒歡兒

　　時(shí)值陽(yáng)春三月，我的心卻仍在冬眠，像身處嚴(yán)冬一樣感到沉悶，沒有一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)如此繁重，名次競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，兩點(diǎn)一線的生活如此枯燥乏味。我覺得好累!不知從什么時(shí)候起，快樂(lè)漸漸離我遠(yuǎn)去。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽提議到姥姥家散散心。車一駛出市區(qū)，就覺得天格外藍(lán)，空氣格外清新。踏進(jìn)姥姥家的小院，花香襲來(lái)，頓覺心曠神怡。姥姥擁我入懷，布滿皺紋的臉充滿和藹的笑容，姥爺那滿是老繭卻很有力的大手輕輕撫摩著我的頭，于是，我全身心都沐浴在幸福中了。姥爺是個(gè)童心未泯且健談的人，我和他正開心地交談，一個(gè)黃色的身影向我奔來(lái)，撲人我的懷中，原來(lái)是姥爺家的小狗。好長(zhǎng)時(shí)間不見，它對(duì)我競(jìng)還是那么親熱。我用手輕輕撫摩它的頭，它很享受地閉上眼睛，接著就勢(shì)臥倒在地，調(diào)皮地來(lái)回打滾兒，把我們都逗笑了，笑聲充滿了小院，我的心也隨之輕松了許多。

　　吃過(guò)飯，來(lái)到小河邊散步，小狗緊隨身后。河水清澈見底，將手浸入水中，一股清涼的感覺立刻傳遍了全身。幾尾小魚居然圍著指尖來(lái)回游動(dòng)。魚尾輕掃之處癢癢的，似絲綢輕拂手指。我忍不住脫下鞋子，赤腳蹬水。水雖有些涼，但河底的鵝卵石光滑圓潤(rùn)，踩在腳下極其舒適。微閉雙眼，感受水流潺潺，享受這天然樂(lè)趣，心兒不禁醉了。

　　告別小河，走在田野之上，小草泛著嫩綠，陽(yáng)光跳躍其間，又是入畫的一景。微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光的金黃隨著小草的嫩綠輕輕流淌。更有零星的散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)芬芳的無(wú)名小花散落于田野之間，似晴朗夜空中微閃的星星，眼睛眨啊眨的;又像一個(gè)個(gè)可愛的笑臉，羞澀的、含蓄的，卻又是滿懷希望的。那是不加修飾的最天然的美。此刻的小草那么美麗，連國(guó)色天香的牡丹也要遜色幾分了。

　　前方的樹林讓風(fēng)給我?guī)?lái)邀請(qǐng)函，我聞到樹林里濃郁的清香了，于是，輕喚在田野間流連的小狗，加快腳步，奔向親切的樹林。樹們點(diǎn)頭微笑著，向我招手致意，“沙沙”聲傳遞著它們友好的問(wèn)候。樹高低不一，但無(wú)論是參天大樹還是小樹，都是同樣的友好。它們都抽出了嫩枝和嫩葉，在風(fēng)中喃喃絮語(yǔ)，有的在喜悅地告訴我它們的年輪又多了一圈，有的在訴說(shuō)它們?cè)绾巫哌^(guò)寒冬，有的在贊嘆春的美好……風(fēng)兒輕輕拂來(lái)，柔枝嫩葉在風(fēng)中飄動(dòng)。 此時(shí)此刻，我突然涌起一種隨風(fēng)舞蹈的沖動(dòng)。

　　小狗在田間追逐蝴蝶，我躺在田野上，閉上雙眼，沐浴著暖暖的陽(yáng)光?？諝庵袕浡〔莸那逍?，暗香浮動(dòng)是小花的杰作。此時(shí)，世界是如此美好!心中仿佛有什么東西在漸漸融化，我知道那是長(zhǎng)期棲息在我心頭的壓抑，最終它融化了，風(fēng)干了，消逝了。同時(shí)我覺得心中有一種新的東西在蠕動(dòng)，在蘇醒，在長(zhǎng)大。我終于找到了——我期待已久的快樂(lè)!原來(lái)，大自然的氣息是如此怡人，在大自然中撒歡兒是如此地快樂(lè)，快樂(lè)的芳香在心田縈繞，久久不散。我真希望，這香味是沒有保質(zhì)期的，快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)居住在我心中，散發(fā)無(wú)盡的芳香。

　　描寫大自然的作文600字篇2：大自然的心聲

　　大自然中的生物都有自己獨(dú)特的聲音。大自然的聲音是美妙的，它能讓人知道從中的奧秘，感受到它們的心聲。

　　在一個(gè)景色宜人，四季如畫的小村莊里，住著一條連綿不斷的小溪，每天都?xì)g快地唱著歌：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”它一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：傾聽萬(wàn)物絢麗多彩的心聲。

　　那一天，小溪為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是開始了它的奇妙之旅。首先，它來(lái)到了綠油油的草地旁，聽見環(huán)衛(wèi)工人修剪小草的聲音：“喀嚓，喀嚓……”小溪從中感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。“咦?一只淺棕色的小狗正興高采烈地向小溪跑來(lái)，誰(shuí)知?那只小狗原來(lái)是想喝水，不管三七二十一，它馬上低下頭，大口大口地喝著水來(lái)。小狗不再口渴了，它高興地叫了起來(lái)：“汪，汪，汪……”小溪也感受到了小狗的喜悅。

　　小溪和環(huán)衛(wèi)工人，小狗道別后，它來(lái)到了一間學(xué)校，“鈴，鈴，鈴……”“怎么回事呢?”小溪心想道。隨后，只見一群同學(xué)在田徑場(chǎng)上跑步。“哦，原來(lái)這是上課的鈴聲。”這時(shí)，小溪感受到了學(xué)生們生機(jī)勃勃的氣息。

　　快到下午了，小溪要回家了，它依依不舍地與學(xué)生們道別后，走向回家的路。當(dāng)小溪經(jīng)過(guò)街道時(shí)，雨像斷了線的珠子一樣傾斜下來(lái)，大雨沖洗路面，窗戶時(shí)，唱出了一首動(dòng)聽的歌：“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”小溪領(lǐng)略了雨的心聲：路面太臟了，我要幫她“洗澡”!”……

　　就這樣，小溪結(jié)束了它的奇妙之旅，感受與傾聽了生物的美妙心聲!

　　六年級(jí):yoyo0327

　　描寫大自然的作文600字篇3：聆聽大自然的哭聲

　　我獨(dú)自一人坐在凹凸不平的石頭上，又硬又涼的石頭上，夕陽(yáng)西下，身前身后都灑下了一片金色余輝。忽然聽一陣怪異的哭聲，這究竟是誰(shuí)在哭，而且哭得那么可這憐，哭得那么傷心呢?我想應(yīng)該是大自然吧!不信?不信，讓我們?nèi)ヱ雎牥?

　　大自然哭了!原來(lái)茂密的森林，如今已所剩無(wú)己，林中很少聽見鳥兒的歌聲，很少看見各種各樣的昆蟲在一起嬉戲。這是怎么回事?還不是那些笨伯的砍伐工干的好事呀!

　　大自然又哭了!工業(yè)上的廢氣不停地住天空上飄，小鳥聞得特別難受迅速地加快了飛行速度。工業(yè)污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上萬(wàn)活蹦亂跳的魚兒。水中鋪滿了奇異的水生植物。

　　大自然還在哭!看!那邊白色污染堆積成山。一些腐爛瓜果真引來(lái)無(wú)數(shù)只大頭蒼蠅，還有一些地區(qū)時(shí)不時(shí)地下起了酸雨……

　　大自然則仍然在哭……

　　大自然在哭，大自然在狠狠地哭，它哭得傷心，哭得難過(guò)，哭得淚流滿面。

　　大自然的哭聲是難以聆聽的，即使你已經(jīng)聽到了也很難懂得其中的含義。我們必須學(xué)會(huì)聆聽大自然的哭聲并且也要采取一次定的措施來(lái)保護(hù)它。我不希望看到無(wú)家可歸的動(dòng)物，也不希望看見被廢氣污染的天空;更不希望看見許多人類被一些污水而滅亡?？偠灾?，我們要還天空一片蔚藍(lán)，要還小鳥一份自由;還森林一片茂大自然一片開心。

　　聆聽完了大自然的哭聲難道我們不要為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?朋友們，你們說(shuō)是嗎?

　　初三:jingji　　美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于描寫大自然的作文600字，給大家作為參考，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

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