外出學(xué)習(xí)心得體會范文篇一

　　來到世紀金源酒店之后，通過學(xué)習(xí)金源企業(yè)的經(jīng)營理念，我收獲了很多，總結(jié)學(xué)習(xí)心得有以下幾點：

　　一 提倡終身學(xué)習(xí)，拒絕惰性

　　任何時候的社會環(huán)境都在不斷的發(fā)展和變化，為了適應(yīng)競爭激烈的大環(huán)境，作為社會人，都應(yīng)該孜孜不倦的學(xué)習(xí)成長，例如崗位知識，管理理論，以及英語口語等等，只有做到終身學(xué)習(xí)，才能保證不落后于時代環(huán)境，進而提升自我價值，達到個人與企業(yè)共同成長，甚至引領(lǐng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動本班組，本部位同事共同鉆研業(yè)務(wù)知識，最終引領(lǐng)所在部門甚至企業(yè)健康積極的成長和壯大。正如董事長先生在最艱苦的環(huán)境里，仍然堅持學(xué)習(xí)，不僅在學(xué)校，更在社會中不斷積累經(jīng)驗，從而獲得了現(xiàn)在的輝煌成就。

　　二.企業(yè)應(yīng)以誠信為本

　　從董事長黃如論先生的創(chuàng)業(yè)歷程中，我了解了他在新加坡，馬來西亞，菲律賓華人圈子里以誠信經(jīng)營立足，靠自己的勤奮努力，正直善良的寶貴品質(zhì)，一步一步的成就了今天的金源集團。要做成功的企業(yè)，更要以人的誠信為本，試想一個沒有誠信的企業(yè)，是無法得到社會輿論的支持的，產(chǎn)業(yè)中的合作伙伴也不會選擇那些不講誠信的企業(yè)，最終被市場淘汰。

　　要做一個誠信的企業(yè)，不僅是企業(yè)高層的全面決策，更要從我做起，從最微小的地方講求誠信，從禮賓部來看，比如對客人遵守首問負責(zé)制，對客人的每一個承諾都要竭盡所有的為他辦好，遵守對客人的期許，甚至超出客人的期望值，讓客人時刻感受到我們的誠意和信用，這樣，相信他會一直選擇我們的酒店品牌，同樣回報給我們忠誠度。也只有每個員工都有主人翁意識，才能做好百分百的服務(wù)，成就金源大飯店的聲譽和品牌。

　　三，積極創(chuàng)新，不斷進取

　　人們常說，不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘晒Φ钠髽I(yè)更應(yīng)該積極創(chuàng)新，時刻有進取精神，爭當(dāng)企業(yè)隊伍里的排頭兵和領(lǐng)軍者，這也是一個企業(yè)得以長遠發(fā)展的核心競爭力。

　　創(chuàng)新意識的培養(yǎng)離不開每個員工在日常實踐里的不斷總結(jié)，在熟練掌握崗位知識和技能的前提下，不斷思索如何提高工作效率，如何更好的為客人提供服務(wù)，這樣自然就會獲得寶貴的創(chuàng)新意識，同時應(yīng)運到自己的日常工作中去，形成超越規(guī)范操作程序的更合理，更有效率的工作程序，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，爭取成為本部位，本酒店，甚至全酒店行業(yè)的優(yōu)秀員工，也只有以高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求來評價自己，才能有不斷進取的動力。

　　四.團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來

　　集團的發(fā)展離不開前輩們的辛勤汗水，但是為了未來更加美好。我們要注重團結(jié)友愛，在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，在班組中團結(jié)同事，大家齊心協(xié)力，才能以快樂的心態(tài)加入到工作中，也只有團結(jié)的集體才是每個員工都不想離開的精神之家，我愿意以樂觀熱情的心態(tài)，迎接世紀金源集團的每位同事和領(lǐng)導(dǎo)，支持大家的工作，盡自己的一份力量，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，共同創(chuàng)造屬于我們的美好未來!

　　外出學(xué)習(xí)心得體會范文篇二

　　企業(yè)文化是事關(guān)企業(yè)興衰的一個重要因素。當(dāng)今企業(yè)的競爭與生存，與其說是品牌和服務(wù)的競爭，不如說終歸是企業(yè)文化的競爭。優(yōu)勢文化長于普通文化，先進文化戰(zhàn)勝落后文化，我們公司提出的“提供卓越產(chǎn)品，誠信奉獻社會”的新理念，就是我們企業(yè)在新時期發(fā)展的“精魂”所在。這說明公司已將發(fā)展的目標(biāo)上升到新的階段，因此，按照這種精神來引導(dǎo)人、激勵人、鼓舞人、凝聚人，營造全新的企業(yè)文化氛圍，是我們當(dāng)前和今后應(yīng)努力實現(xiàn)的目標(biāo)和任務(wù)。

　　通過學(xué)習(xí)“提供卓越產(chǎn)品，誠信奉獻社會”新理念，結(jié)合自己的實際工作，以及對平時工作中的一些實際問題進行反思，談?wù)勛约簩?ldquo;新理念”學(xué)習(xí)的心得。

　　一、追求卓越

　　卓，意為“高遠”、“高超”;越，意為超出。“卓越”就是在更高的境界上追求更大的超越，體現(xiàn)的是追求第一、超越他人的精神。“追求卓越”可以理解為我們公司敢為人先，在當(dāng)今市場競爭激烈的背景下追求發(fā)展、實現(xiàn)跨越的精神寫照，具有非常重要的現(xiàn)實意義。

　　在當(dāng)今市場競爭激烈情況下追求第一、超越他人，創(chuàng)造出具有最高價值的產(chǎn)品和服務(wù)，這就是我們的責(zé)任。在新理念引導(dǎo)下制造出高品質(zhì)的發(fā)動機，讓制造每一個零部件的企業(yè)員工都有強烈的責(zé)任心和自豪感，樹立我們良好形象，創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)我們精益求精的生產(chǎn)，注重每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，注重每一個細節(jié)，從我做起，從現(xiàn)在做起。把這種勇于向上的思想貫穿于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鬟^程中，以認真負責(zé)的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責(zé)的心態(tài)對待每個細節(jié)，，把工作過程中的各種繁瑣問題處理好，做到精細化管理，帶動本班組同事共同專研提高業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，相互配合。通過堅持不懈的行動來養(yǎng)成細致細心的良好習(xí)慣。我相信，這新理念的精神一定會使我們?nèi)〉酶玫某煽?，會使我們獲得無盡的收獲，使我們的工作取得更好的成績，這樣企業(yè)的“江山”才會永固。追求第一、追求卓越是是企業(yè)文化建設(shè)的核心，讓每一個員工能夠共同分享的企業(yè)理念成果。

　　二.誠信奉獻

　　誠信是為人處世最基本的道德信條，誠信是立身之本;奉獻是一種忘我無私的精神，是愛心的具體體現(xiàn)，是道德的最高境界。通過員工的誠實守信、敬業(yè)愛崗，制造出優(yōu)秀的高品質(zhì)的產(chǎn)品來體現(xiàn)企業(yè)在社會上的誠信度。

　　企業(yè)誠信不是空泛的，它價值無限;個人誠信首先要言而有信，“言必行，行必果”，踏踏實實辦事，認認真真做人。，要將誠信上升為一種內(nèi)心需要，上升為一種責(zé)任感。守信不僅僅是外在要求，更應(yīng)當(dāng)是一種內(nèi)心的責(zé)任，一種執(zhí)著的追求。養(yǎng)成誠信習(xí)慣，承擔(dān)誠信責(zé)任，在企業(yè)與社會，在人與人、人與社會之間搭起一座誠信的橋梁，為構(gòu)建一個誠信的社會做出最大努力。

　　產(chǎn)品質(zhì)量一直被視為企業(yè)的生命線。有誠信意識的企業(yè)就一定會生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品，就一定能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。生產(chǎn)高品質(zhì)的發(fā)產(chǎn)品，履行服務(wù)社會就是我們的責(zé)任。思想決定著行動，新理念我們銘記在心，它將成為我們的行為準(zhǔn)則，責(zé)任的基礎(chǔ)，自豪的源泉。

　　誠信奉獻是對工作對生活的一種積極態(tài)度。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。我認為我的工作態(tài)度，就應(yīng)該是勤勉進取，決不能得過且過。工作態(tài)度決定工作成績，只有保證自己有了積極進取的態(tài)度，才能走向成功。當(dāng)然，我知道堅持這種態(tài)度很不容易，但只有這種態(tài)度成了我個人價值的一部分，才能體驗到他人的肯定和完成工作時帶來的樂趣。

　　做為一名員工特別是面臨金融危機造成生產(chǎn)不穩(wěn)定的時候，在工作中必然會遇到許多的不順和困難，因此如何面對這些問題，是拖一天是一天，還是積極尋求辦法解決，將對工作產(chǎn)生重要的影響，所以我們必須從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成做事從不拖延的習(xí)慣，時刻提醒自己還有工作在等待著我，明確自己的職責(zé)，用心做好每件事，把各種問題消除在萌芽狀態(tài)，盡力完美完成每項工作，每天都要問問自己：“今天的工作你完成了么”。保持端正的工作態(tài)度滿懷熱情地投入到工作中去。工作之余不斷學(xué)習(xí)開拓眼界充實自己，在提升自己素養(yǎng)的同時進一步提升工作能力。我們還應(yīng)該懷著一顆感恩的心，只有企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，才會有我們衣食無憂的生活。愛崗敬業(yè)不僅是企業(yè)存在和發(fā)展的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要，愛崗敬業(yè)應(yīng)成為一種普遍的奉獻精神。

　　只有日積月累地撿拾細碎的石塊，才能構(gòu)筑起高聳雄偉的城堡。各種繁瑣小事在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無與倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。讓我們改變心浮氣燥、淺嘗輒止的毛病，把握生命中的小事，醞釀過程中的小事之美。只有這樣，才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中有所作為。這就是員工負責(zé)的體現(xiàn)，也是員工稱職的表現(xiàn)，更是企業(yè)文化的反映。企業(yè)是個大熔爐，直接陶冶著每一個員工的價值取向。而不同的企業(yè)文化，具有不同的價值取向，直接引導(dǎo)企業(yè)完成自身的戰(zhàn)略和使命。“提供卓越產(chǎn)品，誠信奉獻社會”新理念必將營造和諧而高效企業(yè)文化。

　　外出學(xué)習(xí)心得體會范文篇三

　　兩天的外出學(xué)習(xí)，收獲頗豐，同時也感到肩上的壓力很大，很有一種危機感，一種被改革的潮流所淘汰、被其他學(xué)校所超越的危機感。

　　一、12月9日有幸和校長以及教研員一起到威海九中聽了一節(jié)關(guān)于生命化課堂的英語課，聽完課后和大家一起評課討論，給我留下很深的印象。

　　1、這節(jié)課整體設(shè)計很好，無論是課件的制作、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排、教師的點撥啟發(fā)還是小組的合作，都遵循著讓學(xué)生掌握知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的原則。從導(dǎo)入開始就緊緊圍繞這節(jié)課要進行的話題，對舊知識的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)也設(shè)計得自然，把新舊知識在這一部分連接起來，設(shè)置了很好的梯度，學(xué)生很容易自己就可以嘗試新知識。這就是我們平時所說的給學(xué)生一個階梯，階梯設(shè)好以后，為后面學(xué)生的自主學(xué)習(xí)掃除了障礙，學(xué)生自主合作就很容易。這是我們的教學(xué)過程中把握不好的一點。

　　2、這節(jié)課的第二個亮點是對聽力的處理。 我們的老師幾乎都是在聽聽力之前沒什么鋪墊，而九中的王老師先讓學(xué)生讀題，也就是讓給學(xué)生整體感知，這樣學(xué)生聽起來很容易。老師所做的每一步都有很明確的目的，都是為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的。

　　3課堂的拓展部分也是關(guān)注了所有的學(xué)生，讓每個學(xué)生都有充分展示的機會。如果我們在課堂上只把學(xué)生當(dāng)成容器，把自己的教案全都傾倒在容器內(nèi)，而不讓學(xué)生有任何其他的想法，以免節(jié)外生枝，其實這就是忽視了對學(xué)生的生命關(guān)懷。因為學(xué)生在課堂上產(chǎn)生的一些想法有時正是學(xué)生讀書過程中的難點，可這樣的難點一旦忽略，不僅造成學(xué)生學(xué)習(xí)的困難，而且會讓學(xué)生發(fā)問的腦筋產(chǎn)生惰性，讓我們的課堂毫無生意。新課程提倡對話，師與生對話、生與生對話、生與讀本對話，這樣課堂就應(yīng)該是師生互動、心靈對話的舞臺，老師和學(xué)生都可能在課堂上創(chuàng)造出奇跡，喚醒潛能。

　　在我們的課堂中老師應(yīng)該多采用王老師的方法，從環(huán)節(jié)設(shè)計、知識銜接、關(guān)注學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注生命的發(fā)展規(guī)律。

　　從她的課堂中我們還應(yīng)該注意以下幾個問題：1、課堂環(huán)節(jié)中注意學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，這也是我們老師忽略的。2、課堂過程要有總結(jié)性評價。(書寫、口語、對話的熟練程度)3、要關(guān)注每一個學(xué)生，給每個學(xué)生展示的機會，特別是不喜歡舉手的孩子。4、課堂上小組的展示不能過多5、課堂展示時一定給下面的同學(xué)一定的任務(wù)，這樣大家才能認真聽。6、對作業(yè)的處理老師要做到心中有數(shù)，在教學(xué)的過程中可適當(dāng)?shù)臐B透，這樣學(xué)生做起來較容易7、重視語言的輸入，巧設(shè)語言的輸出。(如聽力中的跟讀，單詞的跟讀)8、對本節(jié)的重點可以多一個呈現(xiàn)的過程。

　　二、根據(jù)教研員的總結(jié)，課題實施中存在的問題：

　　1、老師習(xí)慣控制課堂，學(xué)生缺乏獨立思考的學(xué)習(xí)時間和空間。

　　改進方向：體會、嘗試任務(wù)型教學(xué)模式，合理安排自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)時間。

　　2、孤立教學(xué)內(nèi)容，不能把知識整合

　　3、過分孤立地進行"句型教學(xué)""詞組記憶"忽略教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)和使用。

　　4、語法的講解走兩個極端，要么忽略，要么過分強調(diào)

　　5、初一教學(xué)欠缺針對性，實效性差。

　　6、課堂用語不規(guī)范，甚至不用英語組織教學(xué)。

　　三、在我們的生命化教學(xué)中應(yīng)該注意做到以下幾點：

　　1、認真研究學(xué)習(xí)1/3教學(xué)模式，讓每一個老師都很清楚它的操作流程、實施要點以及在操作過程中應(yīng)該注意的問題。

　　2、反思我們的教學(xué)，根據(jù)1/3教學(xué)模式，針對自己的課堂教學(xué)設(shè)計出自己的生命化課堂模式，把生命化理念一直貫徹下去。