學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)周記，歡迎大家參閱。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì)周記篇一

　　今天我在這里和大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。我認(rèn)為，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣，不要當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。作為一名學(xué)生，我們要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。1. 語(yǔ)文要了解課文內(nèi)容，了解生字、生詞的音、形、義，遇到難寫(xiě)，難記的字，多寫(xiě)幾次; 2. 數(shù)學(xué)要熟悉老師說(shuō)過(guò)的法則，多做練習(xí)及相關(guān)的課外書(shū);3. 英語(yǔ)要看清句型，熟悉單詞，要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。而且要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，堅(jiān)持做到多做練習(xí)題、多背單詞、多看課外書(shū)及參加一些有意義的課外活動(dòng)。

　　每天放學(xué)回家，我總是主動(dòng)完成作業(yè)，不會(huì)讓父母催促著去完成，遇到不會(huì)做的自己查資料，最后才請(qǐng)教父母或同學(xué)。然后讀一些有意義的書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的課余生活，增長(zhǎng)自己知識(shí)，開(kāi)闊視野。

　　同學(xué)們，我就是這樣學(xué)習(xí)的，從自我做起，從快樂(lè)做起;學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì)周記篇二

　　浦東周家渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)師陳海新，因患先天性疾病而大半身癱瘓，但她努力克服身體的不便和心理的艱難，14年如一日，用唯一能動(dòng)的右手，為病人搭脈、開(kāi)方，她的精神深深地感動(dòng)著人們。

　　一、學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　每天早晨7點(diǎn)半，陳海新總是準(zhǔn)時(shí)趕到單位，一天要看五六十個(gè)病人，最多的一天看了118個(gè)病人。醫(yī)院的二樓沒(méi)有廁所，為了擠出時(shí)間多看幾個(gè)病人，海新工作時(shí)幾乎不喝水。她14年如一日，用唯一能動(dòng)的右手為病人開(kāi)出了既便宜又能治好病的方子。她的無(wú)私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作文

　　二、學(xué)習(xí)她對(duì)待病人充滿愛(ài)心、耐心的精神。

　　陳海新對(duì)待病人總是滿懷熱情，為別人著想，她時(shí)時(shí)想著要為病人開(kāi)既便宜又能治好病的藥方;她在在應(yīng)詢門診時(shí)更是不厭其煩地解答病人提出的種種問(wèn)題，她在輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)診中“搭”出病人的“心病”。作文

　　作為學(xué)生，我們也要像陳海新那樣，滿懷愛(ài)心對(duì)待身邊的每個(gè)人;在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步;生活中關(guān)心每一個(gè)有困難的同學(xué)，讓人民感受到集體的溫暖。

　　三、學(xué)習(xí)她堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的精神。

　　陳海新雖身有殘疾，但為了更好地掌握為患者服務(wù)的本領(lǐng)，她不怕艱辛和困難，仍堅(jiān)持不忘學(xué)習(xí)。比起陳海新阿姨，我非常慚愧。我覺(jué)得要學(xué)習(xí)陳海新，就要積極進(jìn)取，不怕困難，在困難面前不低頭，遇到艱難時(shí)多想想陳海新。

　　現(xiàn)在，陳海新走了，但她的精神永遠(yuǎn)回蕩在我們的身邊。作為新時(shí)代的學(xué)生，要以陳海新阿姨為榜樣，努力提高自己，在學(xué)習(xí)上精益求精，在思想上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì)周記篇三

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是綻紛的世界，書(shū)是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書(shū)的“美言”，來(lái)告訴我們書(shū)是多么重要。確實(shí)，書(shū)能帶我們到異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘;書(shū)能讓我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風(fēng)腥血雨的日子;書(shū)還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無(wú)法理解，無(wú)法看見(jiàn)，無(wú)法知道的東西都能在書(shū)的字里行間中找到答案。

　　“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。”書(shū)就像一本武功秘籍，每一本書(shū)是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無(wú)邊，知識(shí)無(wú)際”誰(shuí)都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會(huì)“開(kāi)花結(jié)果”，有所收獲。

　　學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書(shū)籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí)。但全靠閱讀書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。多讀課外書(shū)固然是好，但是不是多看作文書(shū)就能在寫(xiě)作時(shí)一揮而就，出口成章呢?又不是愛(ài)讀課外書(shū)就能成為“才子”呢?作文

　　“蜜蜂如果只在一處采蜜，所得的就非常有限。”寫(xiě)作只在看書(shū)上下功夫，收獲也就不多，要寫(xiě)作水平提高就要多方面結(jié)合：在閱讀課外書(shū)時(shí)，如果碰到四字成語(yǔ)或好詞好句，必須馬上記錄在本子上，最好寫(xiě)上成語(yǔ)的意思和認(rèn)為好的原因，在寫(xiě)作時(shí)就能派上用場(chǎng)了。協(xié)作有好詞好句還不夠，文章的協(xié)作次序和方法也頗為重要，這點(diǎn)就要看“老師評(píng)語(yǔ)”的欄目了。其實(shí)，要想寫(xiě)作文時(shí)胸有成竹，最好的方法還是要親自動(dòng)手多寫(xiě)，寫(xiě)完給父母或老師點(diǎn)評(píng)，然后修改，這樣日復(fù)一日，總會(huì)有提高的作用的。

　　要寫(xiě)好文章的方法很多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取別人的意見(jiàn)，讓自己的知識(shí)面更寬廣，更全面。