五年級作文周記400字6篇
優(yōu)雅有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的堅守;有著“采菊東籬下,悠然見南山”的儒雅;有著“己所不欲,勿施于人”的恪守。
那是一個陽光明媚的早晨。十字路口旁,就站著正準備過馬路的我。可是,這條斑馬線上沒有紅綠燈,呼嘯而過的汽車令過馬路成了一個難題。“唉,到底還要等多久才會沒有車啊?”我長嘆一聲,說道。我在斑馬線前來回踱步,望著只須過一條車道的斑馬線,無奈地搖搖頭,心想:這些司機就不能讓人先過嗎?停一下車難道就這么難嗎?
出乎意料的是,一輛車竟然停了下來。司機向我招了招手,示意我先過。我也朝他笑了笑,連說了幾聲“謝謝”,便快步走過了斑馬線,以免浪費了他的時間。
這是我第一次感受優(yōu)雅,那位司機的一舉一動使我享受這種優(yōu)雅,并難以忘懷。
記得那是一個星期天,我正擠在人滿為患的三號線地鐵里。一聲又一聲的“麻煩讓一讓”正向我接近,可是在這位乘客走到我面前之前卻沒有一個人愿意讓開一條路。這位乘客只好把人們給推開,換來的也全是抱怨聲。正當他走到我面前時,我便讓開了一條路。剛好,屏蔽門也開了,他對我說了聲“謝謝”便匆匆走出屏蔽門。
這,也是我第一次讓別人感受優(yōu)雅。
其實,優(yōu)雅很簡單,一個小小的動作也能讓人回味無窮,并讓人感受優(yōu)雅、享受優(yōu)雅。
五年級作文周記400字2:
這周,我們的高老師向我們公布了一則好消息:有一個航模比賽即將開始,是自愿報名,需要七元錢買制作的材料。聽了這則消息,我既高興又有些疑慮,心里有一種說不出的感覺;高興的是有了一次鍛煉的機會,憂慮的是怕媽媽擔心我耽誤了學習,而不讓我參加??稍诼犂蠋煱阉械氖?。項都講完后,我的心落下了一半,因為老師把事情都安排妥當了。
我坎坷不安,抱著試試看的心情向媽媽說,并把老師說的詳情一一說出,終于說服了媽媽,可媽媽在答應我時一而再,再而三的囑咐我說一定不能耽誤學習。于是,我近幾天表現(xiàn)得很好。媽媽也不再阻攔我,還陪我討論怎樣坐飛機呢! 通過這件事,我明白了老師 家長的良苦用心,我們小學生應該以學習為主,其他的事為負。無論干什麼事沒有科學知識也不行。
五年級作文周記400字3:
五年級的學習生活結(jié)束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周,我的學校也開課了。我很高興,我不但可以學到好多知識,還可以和我奧數(shù)班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天,校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說:“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學,如西工大附中、交大附中等,都要來我們這里選拔學生。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中,你將來才有可能考上重點大學。所以說,這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說:“我們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學,每天老師都要給大家布置好多的作業(yè),這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動力,有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”
聽了校長的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學習,爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”,“一炮打響”!
五年級作文周記400字4:
XX年08月21日 星期日 天氣:晴
舅媽家里有一個大浴缸,里面有二十條魚:有紅的、扁的、淡黃的、黑色的。
不知道什么時候開始,這二十條魚開始分幫派,搶占地盤,兇猛的攻擊別的“幫派”。其中,有兩條同一幫派的,一男一女的發(fā)財魚特別兇,看見誰攻,就攻擊誰。正當它們得意之時,另外兩條發(fā)財魚猛地將它們攻下。今天,我發(fā)現(xiàn)一條發(fā)財魚被別人咬得頭上都鼓起了一個大包,然后馬上去反擊。這時候,另外四條發(fā)財魚面對面,我能感覺到一股神秘的氣息,一場猛烈的戰(zhàn)爭馬上開始嘍!兩條魚耐不住性子,朝對方?jīng)_去,可是馬上要碰到了,他們就返回去,這樣一次又一次,好像永遠都不可能結(jié)束的樣子??晌移婀值氖?,為什么大家都不去攻擊黑色的清道夫和淡黃的銀龍魚呢?
這些魚好有趣喲!
五年級作文周記400字5:
愉快的暑假開始了,我要讓這個暑假變得豐富多彩。假期的第一周是假期的開始,我當然要讓它充滿意義。我要去市圖書館當圖書小館員,去體驗一次工作的艱辛。
這為期一周的圖書小館員真是太有趣了。每天一點到四點,要做到不遲到,不早退。了解借書,還書的時間和罰款,辦讀者證等等。
每天我們先把上午小讀者還回來的書按字母的順序、大小開本放回原處。再整理書架上面的圖書,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。還要看管小讀者呢,為了防止小讀者不聽我們的,我們每個小館員都戴一個證,上面寫著“小館員”三個字,神氣極了。我們要看哪個小讀者拿了好多書放在一邊,這時我們要溫和地說:“你好,我們這里一次只允許看一本書,請你看完這本再去拿別的,請問這書你是要借嗎?”如果這時小讀者搖搖頭或是說要看的話,我們就會說:“那我?guī)湍惆褧呕卦?,請你看完這本再去原處找。”我們還要管理小讀者不能在這里鬧,大聲說話,選好書要回座位看,不能在書架邊看,看完了書要放回原處……
最有趣的,是在老師不在時,我們要利用電腦為小讀者提供借書和還書的服務。如果小讀者要借書的話,就先點借書,然后讓小讀者刷一下卡,最后把小讀者要借的書第一頁的書碼緩緩靠近光標下得紅光,就刷上了。還書就項目標上得還書一標,讓小讀者刷一下讀者證,就可以看到小讀者借得書了,然后對一下小讀者還的書,還完的就點后面的還書處理,一定不要點錯哦。另外,讀者要在一個月之內(nèi)還書,不然是要罰款的,晚一天罰0。3元哦。
這一周的生活豐富又有趣,讓人難忘,下一個假期,我一定還來。
五年級作文周記400字6:
五年級的學習生活結(jié)束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周,我的學校也開課了。我很高興,我不但可以學到好多知識,還可以和我奧數(shù)班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天,校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說:“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學,如西工大附中、交大附中等,都要來我們這里選拔學生。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中,你將來才有可能考上重點大學。所以說,這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說:“我們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學,每天老師都要給大家布置好多的作業(yè),這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動力,有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。” 聽了校長的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學習,爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”,“一炮打響”!