我一寫周記腦子就一片空白。

　　不知寫什么好?可我想：不寫周記就不能提高水平，寫周記就能提高水平。寫周記的時(shí)候，我都是絞盡腦子的寫周記。可是黃老師講過(guò)一句有道理的話，就是要多看課外書(shū)，這樣就會(huì)提高寫周記的水平。名師點(diǎn)評(píng)：你說(shuō)的很對(duì)啊。這篇作為周記就不錯(cuò)。表達(dá)出記周記的意義，也描寫清楚了想寫好周記就要多看課外書(shū)。“我一寫周記腦子就一片空白。不知寫什么好?”這后面要用句號(hào)。這句描述的很準(zhǔn)確，很多人都有這樣的感覺(jué)。這也是你的一種感受啊。“我都是絞盡腦子的寫周記”這個(gè)“絞盡腦汁”用的非常好，和前面的話相呼應(yīng)，表達(dá)出寫周記的困難。文章很準(zhǔn)確的表達(dá)出想寫周記又寫不好的那樣的感覺(jué)。其實(shí)你的描述很流利，從這里能感覺(jué)到你是能夠?qū)懞玫模皇悄悻F(xiàn)在還不是很輕松就能完成，這需要過(guò)程，下篇周記你一定會(huì)寫的更好。

　　三年級(jí)周記作文300字2：

　　我的家是個(gè)幸福的小天地，雖說(shuō)爸爸不是有錢的老板，媽媽也不是有名的模特，但我們一家人生活在一起卻很快樂(lè)。

　　我爸爸老是一張嚴(yán)肅的臉，媽媽是我們家的開(kāi)心果，所以我喜歡媽媽多一些，爸爸是一張西瓜臉，圓圓的啤酒肚，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我認(rèn)為爸爸是個(gè)研究生畢業(yè)的，可一件小事讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　今天是一個(gè)雨天，我嘟著著嘴說(shuō)：“這天氣真討厭，如果今天不去接?jì)寢尵秃昧恕?rdquo;爸爸只是什么話也不說(shuō)，默默地看著灰蒙蒙天，騎著車載著我行駛在寬敞的路上，一個(gè)人也沒(méi)有的路上讓我覺(jué)得好寂靜，這時(shí)，雨像一盆涼水似的嘩嘩的澆下來(lái)，幸好坐墊底下帶了雨衣，爸爸把車停在路邊，拿出那雨衣給我披上，我問(wèn)‘你不披嗎，會(huì)被淋感冒的。’爸爸沒(méi)有回答我，只是幫我穿好雨衣，我很冷，便趴在爸爸寬大的背上，‘哇，好濕，帽子也在不停的滴水下來(lái)呢。’我把雨衣披在爸爸的背上，寬大的背給我一種溫暖的感覺(jué)，這是我第一次認(rèn)為爸爸對(duì)我的愛(ài)，我感動(dòng)了，回家后，爸爸感冒了，我責(zé)備爸爸說(shuō)‘你以為自己很能干嗎，裝英雄，雨衣又不是很小，干嘛不披。’我很奇怪，本來(lái)想說(shuō)一些關(guān)心爸爸的話，可情不自禁卻說(shuō)出那么傷人的話，我一時(shí)覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情。

　　這是我第一次感受到爸爸的愛(ài)嗎，還是爸爸已經(jīng)表達(dá)了父愛(ài)，而我卻沒(méi)有感覺(jué)到……

　　三年級(jí)周記作文300字3：

　　我的家鄉(xiāng)在南澳，這里風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富，是個(gè)渡假的好地方。

　　在這里有一座農(nóng)村學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)既寬闊又整。潔的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)上體育課，我們都在上面做操，做各種運(yùn)動(dòng)。在著里我們還舉行過(guò)無(wú)數(shù)次比賽，也創(chuàng)造過(guò)無(wú)數(shù)次奇跡。操場(chǎng)的中央有兩棵高大，挺拔的大榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像撐開(kāi)的巨傘，又像兩位士兵在日夜守偉著我們的校圓。再走近些，只見(jiàn)樹(shù)葉長(zhǎng)得那么茂密。一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。樹(shù)葉中間還掛著許多紫紅色的小果子，這些小果子就像瑪瑙一樣。夏天，同學(xué)們?cè)谶@大樹(shù)下乘涼，大樹(shù)就像一位慈祥的母親敞開(kāi)胸懷，為孩子們遮風(fēng)擋雨，無(wú)私的為我們貢獻(xiàn)。

　　我們能在這樣的學(xué)校里生活，是多么的幸福啊!

　　三年級(jí)周記作文300字4：

　　小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖椅子。搖著搖著，椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

　　我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要稱呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到爸爸工作單位那邊去。爸爸的女同志圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我把她叫什么，我端詳了半天，后來(lái)我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到一年級(jí)我才明白應(yīng)該也叫“奶奶”。

　　上了一年級(jí)我開(kāi)始跟爸爸學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!

　　童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

　　三年級(jí)周記作文300字5：

　　昨天，我爸爸給我買了一個(gè)魔方，魔方有六個(gè)面，每面有九個(gè)一模一樣的格子。爸爸說(shuō)我只要把一面拼好就不錯(cuò)了。

　　我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原模方，這個(gè)事情是輕而易舉的，可沒(méi)想到結(jié)果一面也沒(méi)搞出來(lái)，反而更亂，有時(shí)一面明明快拼好了，就剩下一個(gè)，結(jié)果，這一個(gè)移上去，另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來(lái)。正當(dāng)我快要心灰意冷的時(shí)候，媽媽見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，就是個(gè)聰明的孩子。”我聽(tīng)了媽媽的話，冷靜下來(lái)。 在說(shuō)明書(shū)上看了一些關(guān)于玩魔方的方法，果然玩魔方是有規(guī)律的，我確定好中心，再加上多加練習(xí)，我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時(shí)能20多秒就好了，我欣喜若狂，我學(xué)會(huì)了拼魔方。

　　經(jīng)過(guò)這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。也許有一天我也會(huì)成為一名魔方高手。

　　三年級(jí)周記作文300字6：

　　多少次來(lái)到大海邊，看到的是洶涌澎湃的大海，可今天我和姐姐又來(lái)到海邊，看到了截然不同的情景，海邊退潮了，露出了金燦燦的沙灘。

　　“姐姐!看那兒!有好多人在捉螃蟹呢!”我在上面喊著。于是，我們紛紛從石壁上下去，爬下了石壁，來(lái)到了沙灘，看到了許許多多的像黃豆一樣的小螃蟹在石頭下躲藏，我伸出小拇指去捉，“唉!真是的，螃蟹沒(méi)捉到，反而拿到了一大堆黃泥。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹在石頭上曬太陽(yáng)，我慢慢地來(lái)到了它的身旁，它一點(diǎn)也沒(méi)有注意，我一抓，螃蟹用兩只大鉗子抓住了我的手掌，疼啊!爸爸真好心，拿了個(gè)袋子，我馬上把它放到了袋子里。

　　天漸漸地黑了下來(lái)，爸爸叫我們?cè)谏碁┥嫌兴牡胤较词?，運(yùn)氣真好，洗手的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，真好!

　　然后，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的沙灘。

　　三年級(jí)周記作文300字7：

　　上一個(gè)星期六, 天氣晴朗, 我和爺爺高高興興去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。我記的我在公園看到驚心動(dòng)魄的一件事, 那就是許多螞蟻在搬骨頭。

　　一開(kāi)始那幾只螞蟻搬不動(dòng)骨頭, 后來(lái)有越來(lái)越多的螞蟻來(lái)搬骨頭, 最后有幾百只甚至幾千只……終于它們把骨頭搬起來(lái)。螞蟻的隊(duì)伍很整齊有序,它們慢慢地走著, 我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小洞。螞蟻把骨頭搬進(jìn)洞中，螞蟻們似乎在說(shuō)：‘‘成功了, 成功了’’。

　　我想:螞蟻雖然很渺小, 但是它們團(tuán)結(jié)一致起來(lái), 就有一鼓作氣的力量, 只要它們團(tuán)結(jié), 再大的骨頭螞蟻也能搬走。

　　三年級(jí)周記作文300字8：

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……我們班三十二個(gè)同學(xué)，就如同三十二顆星星。不必說(shuō)“小畫(huà)家”孟楠浦，也不必說(shuō)“小冰心”，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”杜思園。

　　杜思園從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園她就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認(rèn)真，一絲不茍的練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，只要有不會(huì)的動(dòng)作，她都要反復(fù)練上許多遍，直到她認(rèn)為滿意為止。

　　有一次，我和她交談的時(shí)候，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎?

　　“苦，但是很快樂(lè)。”她回答。

　　“你的舞為什么跳得這么好呢?”

　　“努力，只要你努力，付出了代價(jià)，就會(huì)有收獲。”她感慨的說(shuō)。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。去年，她還隨同玉溪代表隊(duì)去北京參加大型舞蹈表演，獲得了第二名的好成績(jī)。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”看，舞臺(tái)上的她跳得多美呀!一會(huì)兒像丹鶴展翅，翩翩起舞;一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得;一會(huì)兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家，我推薦給她頒發(fā)一枚表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>