在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇1）

書籍是人類的思想與智慧的載體，傳承文明與文化的見證，自古以來，人們就對書籍情有獨(dú)鐘，我也不例外。

從小時(shí)候的不愿意讀書，每當(dāng)看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂，到現(xiàn)在對書的愛不釋手，一旦看起書就有欣然忘食的感覺，我對書的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，書籍成為了我最親密無間的朋友，甚至有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺。

現(xiàn)在的我對于讀書可以用“情意綿綿”來形容，我仿佛能感覺書籍都是擁有鮮活的生命的，擁有鮮明的個(gè)性的，它們有一種特殊而神秘的“專屬語言”，這種語言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界，它的生機(jī)勃勃，清泉潺潺，綠樹成蔭，鳥語花香。任由你在其中自由的遨游，這書給我神奇而美麗的世界。

我陶醉于書的世界里流連忘返，不僅是書中散發(fā)著溫馨氣息的語氣，更是因?yàn)槟瞧娈愑置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的美妙世界里，我可以與主人公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，享受書籍帶給我的閑適的心情。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書的世界是我們知識(shí)寶庫，每一本書都擁有燦爛奪目的光華。書的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對讀書的熱愛，便是一把“萬能的鑰匙”，能開啟書籍世界的神秘。

讀書吧，好好珍藏你的寶貴鑰匙吧！全心投入書的世界，相信它會(huì)帶給你意想不到的收獲。

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇2）

撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時(shí)，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí)，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時(shí)，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”，這是我們小學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛國的真正體現(xiàn)。

同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂章。頭道街小學(xué)給予我們知識(shí)的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇3）

我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我感到很有樂趣，這種樂趣伴隨著我成長。

小時(shí)候我并不喜歡讀書，一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽，每天還要爸爸媽媽給我講故事。后來爸爸媽媽工作太忙，就沒有時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸媽給我講故事時(shí)，爸媽就把一大堆連環(huán)畫和童話故事放在我面前要我自己看。從這以后慢慢地我就被童話故事里可愛的人物，神奇的情節(jié)深深吸引住了，讀書從此讓我感到有了樂趣。

我現(xiàn)在是小學(xué)生了，看書的興趣也越來越濃，讀的書也越來越廣泛，從以前的故事書，漫畫書到現(xiàn)在的作文書，百科全書，意林還有一些趣味歷險(xiǎn)記等等，都讓我增長了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。也讓我的作文水平提高了，我的作文也被老師拿出來表揚(yáng)呢！

正如古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學(xué)們快來加入讀書的行列吧！這會(huì)讓我們的口語交際和寫文章時(shí)不會(huì)犯愁了，會(huì)讓我們離成功更走進(jìn)一步！

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇4）

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽蚁矚g讀書，特別喜歡讀有營養(yǎng)的書。

有人說：“世上三百六十行，讀書繡花放羊難。”也有人說：“讀書苦，苦讀書?！币苍S是因?yàn)樗麄儾幻靼鬃x書的真正的樂趣。不錯(cuò)！讀書不僅需要眼到、口到、心到，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神。從小到大，我讀了很多書，有漫畫書、連環(huán)畫、童話書、百科全書，還有四大名著等。你要問我為什么有這么多好書，讓我告訴你們吧！

每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書店，總是一頭扎進(jìn)書堆就不想出來，在爸爸媽媽的再三催促下，我才會(huì)依依不舍地離開。臨走時(shí)，總要買走一大堆的書，久而久之，我的書房都快變成小型的書店了。每次暢游書海，我會(huì)為書中的幽默而捧腹大笑，會(huì)為情節(jié)的悲慘而黯然傷懷，會(huì)為主人公的智慧拍手叫好，也會(huì)為他們的痛苦和不幸而淚流不止……

讀書可以潔凈人類的靈魂，可以豐富人類的精神，讀書可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讀書可以讓世界更美好。我愛讀書。

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇5）

我什么都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛……我最喜歡讀書啦！

讀書使我增長知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……

當(dāng)然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

因?yàn)槲颐刻熳x書，所以眼睛模模糊糊的，一個(gè)字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。

我曾經(jīng)傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的'懺悔。

１０多歲我看童話，寓言，１４歲我開始看占卜術(shù)，學(xué)著測自己的未來，縱然是假的，我也愿意。

我會(huì)改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利??！?/p>

有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”……

有了寫書的念頭，就有了當(dāng)作家的念頭，我會(huì)努力奮斗，早日成功！最后我要說：我愛讀書，樂此不疲！

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇6）

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，是我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書，從小就與書結(jié)下了不解之緣。

我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)，也開闊了我的視野。從書中，我知道了祖國有上下五千年的歷史文化；從書中，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)……

我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览?。我學(xué)會(huì)了愛，同情那賣火柴的小女孩；也關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我還敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度……

我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類，而犧牲了自己年輕的生命，這些書中的人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我愛讀書，每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，都會(huì)拿起一本書津津有味地讀了起來。在我的房間里，放著兩個(gè)大書櫥，那里面全是我喜歡看的書。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心；讀到幽默處，我禁不住哈哈大笑……

我愛讀書，讀書好，好讀書，讀好書。

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇7）

歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽光穿過碧玉般樹葉的縫隙，灑下片片金黃，深情地拂在臉上，暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典，品讀那字里行間的情調(diào)，讓我心情更為愉悅。

品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山，往復(fù)回環(huán)的水，走著走著，仿佛沒有了路，然而當(dāng)我繞過柳林，有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現(xiàn)在我的眼前?！吧街厮畯?fù)”使我疑惑，難道這就是我的命運(yùn)嗎？而“柳暗花明”的結(jié)果，又讓我懂得，原來只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功的哲理。

翻到下一頁，王維的《使至塞上》將我?guī)氪竽?。我看見在荒涼的烽火臺(tái)燃起的一股濃煙直沖天際，橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼，我看著那塞外奇特壯麗的風(fēng)光，同時(shí)又感到了詩人的那一縷孤獨(dú)。

回過神，又看到了另一番獨(dú)特景色。

月光朦朧，籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘，這靜謐的深秋夜色，使我的心微微一緊。作文遠(yuǎn)處，那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺，我們的大好河山如今竟淪為這般地步，實(shí)在讓人心寒。我想，杜牧的心境必定與我一樣。

平復(fù)心情，翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統(tǒng)一天下的雄心壯志?！八武?，山島竦峙?！焙Ｃ鎸掗熀剖帲坝颗炫?，使人胸懷激蕩，好一幅大海壯麗奇觀。

風(fēng)兒吹拂我的面頰，書頁自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場面。月光轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，穿過雕花的.門窗，照著屋里失眠的人。此時(shí)此刻，我仿佛與詩人共眠。我是多么的思念我的親人呦！但這畢竟是人之常情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但是，我仍抱有一絲希望，只因作者那句“但愿人長久，千里共嬋娟！”

合上書，我的心情久久不能平復(fù)，閉上雙眼，一幅幅畫面浮在眼前，揮之不去。閱讀文學(xué)作品，使我身心愉悅，讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，只有一件事從未改變，那就是我對讀書的熱愛。

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇8）

書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)這句話在我耳邊響起，我就明白了讀書的重要性。

秀才不出門，能知天下聞。是說秀才在家就能知道外邊的事情。讀書讀多了，自然就知道的多了。所以，讀書，是人心靈的一部分。

人們常說，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)是沒有止境的。就恰似活到老，學(xué)到老。你讀書，就等于給你自己身體里補(bǔ)了一些營養(yǎng)品。你讀書學(xué)到了知識(shí)，那么知識(shí)自然也會(huì)回報(bào)你。

好多人都在刻苦努力的學(xué)習(xí)。比如：雙目失明，雙耳失聰?shù)拿绹骷液悾畡P勒，鑿壁偷光的車胤、匡衡，用錐子、繩子，辣椒來提神的蘇秦等，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

像利希頓堡說的，當(dāng)你還不能對自己說出今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。是的，如果你不知道你今天讀書沒有學(xué)到什么東西，那這一天，你是白白浪費(fèi)了。

如果你不相信我說的這些，歡迎到知識(shí)的海洋來游玩。你就可以知道知識(shí)的好處。

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇9）

在我的朋友圈里，一起玩的朋友甚多，可一起交談學(xué)習(xí)的朋友卻沒有幾個(gè)，初三時(shí)遇到了他，是我這么多朋友當(dāng)中唯一一個(gè)讓我受益匪淺的人，他教會(huì)了我很多事情，在同一個(gè)班級，我們即是對手，也是朋友。

剛開學(xué)，同學(xué)們已經(jīng)坐到了教室里，我晚到了一小會(huì)，看到那邊只有一個(gè)位置沒有人坐了，我便走過去，我說“同學(xué)，我可以坐這嗎？”他好像是看書看得太認(rèn)真了沒有聽到，我再問了他一遍，他才扭過頭來看我，他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又把視野轉(zhuǎn)向了書中?？此@個(gè)人，穿著樸素，相貌平平，但卻有一種文藝的氣質(zhì)，后來我才明白，原來，人真的不可貌相。

他看書的時(shí)候，總是把好詞好句用筆圈畫出來；遇到重點(diǎn)，居然還會(huì)用紅筆畫出來；并且看完一篇文章不會(huì)馬上去看下一篇，難道是看完還要思考一會(huì)嗎。原來他這么好學(xué)，成績應(yīng)該與我差不多吧。

在老師點(diǎn)完名字后，我的知他原來是全班第一，而我只在全班排在第七名，敬意油然而生。課后我對他說“同學(xué)，你學(xué)習(xí)原來這么好啊，但你為什么不和別人說說話呢？”他簡單的說“沒有認(rèn)識(shí)的朋友，你叫什么？”就這樣，我們的友誼就是從這里開始。

相處了一個(gè)星期后，他非常愿意幫我解除難題，有時(shí)候一道題得浪費(fèi)幾節(jié)課的時(shí)間，他總會(huì)說“這道題是挺難的，沒關(guān)系，咱倆一起來做?！泵慨?dāng)有什么新通知時(shí)，他總是會(huì)第一時(shí)間告訴我，讓我做好準(zhǔn)備。我好奇的問他“你要負(fù)責(zé)這么多事情，還要保持第一的名次，你不會(huì)感到很累嗎？”他對我說“我其實(shí)不在乎名次，我在乎的是學(xué)習(xí)中的樂趣，因?yàn)槲覠釔圩x書，名次這種東西，不是誰有能力誰就拿嗎？”我有些震驚，是我把名次看得太重了？還是他把名次看得太輕了了？

在別人課間玩耍時(shí)，他在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人課間睡覺時(shí)，他在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人課間聊天時(shí)，他還是在學(xué)習(xí)，對于他來說，學(xué)習(xí)就是他生命中的另一半，沉浸在他自己的世界里面，愛書如命。

因?yàn)闊釔圩x書，他從毫不起眼的人變成大家都崇拜的對象。被老師表揚(yáng)時(shí)，總是不會(huì)表現(xiàn)驕傲，總是謙虛的說幾句鼓勵(lì)我們的話。

熱愛讀書的他，在無意中教會(huì)了一個(gè)人。

描寫熱愛閱讀的優(yōu)秀作文（篇10）

我有很多愛好，比如做運(yùn)動(dòng)、寫作文、學(xué)特長……但是，讀書是我放不下的愛好，現(xiàn)在，就讓大家聽聽我是怎么愛讀書得吧!

有一次，我和媽媽去誰人書社看書，我們本來準(zhǔn)備去看一個(gè)小時(shí)，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個(gè)小時(shí)，后來，我們一直看到天黑，我還不想回家，后來爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。

還有一次，我和哥哥去誰人書社看書，我們兩個(gè)現(xiàn)在書社里找好看的書，我準(zhǔn)備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒找到什么好看的書，我就坐在瀏覽室里看這本書，哥哥就在書店里逛來逛去，我看了一個(gè)多小時(shí)的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個(gè)就一起在瀏覽室里看書，我們大概又看了三個(gè)多小時(shí)，才準(zhǔn)備回家，我算了一下，我們一共看了四個(gè)小時(shí)的書，但是，我們兩個(gè)還想看書，我一看手表，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。

書是讀不完的，每本書都可以反復(fù)讀，讀的遍數(shù)越多，領(lǐng)悟的知識(shí)也就越多。