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暑期三下鄉(xiāng)心得體會

時間: 廖威2 心得體會

  大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 社會實(shí)踐活動具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,大學(xué)生 三下鄉(xiāng) 活動發(fā)揮了重要的作用,我們要積極鼓勵大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 實(shí)踐活動,使之盡早融入社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹耸钇谌锣l(xiāng)心得體會,歡迎大家參閱。

  暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇一

  為了更多地鍛煉自己,在東莞的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我選擇的是較為辛苦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組。憶起那短短的七天,我記得烈日驕陽下我們行走十多公里的路程去拜訪養(yǎng)殖戶調(diào)研;我記得拜訪12年畢業(yè)的已創(chuàng)業(yè)的校友,驚異他的創(chuàng)業(yè)勇氣和成果的同時為自己加油打氣,暗暗以不怕失敗吃苦耐勞的師兄為榜樣;我記得同行的隊(duì)友為了采集檢測的珠江支流水樣而雙腳深陷泥潭,涼鞋上的黑乎乎的稠泥怎么也洗不干凈;我還記得的隊(duì)長為了讓隊(duì)友們輕松一些,硬是想辦法弄來幾輛自行車,隊(duì)友們歡快騎行在東莞厚街街頭成為一道活力的風(fēng)景;還有熱心配合我們做養(yǎng)殖調(diào)研的漁夫,還有滿滿問卷收獲即使疲憊仍然興奮的心情......

  在這些日子里,我和隊(duì)友們不僅收獲了真真切切相依相伴的友誼,還有對社會實(shí)踐更加深刻的認(rèn)識,對這個時代的積極向上的力量更多的近距離的體驗(yàn)。三下鄉(xiāng)的時間并不長,但每一天快樂而充實(shí)。每日的思實(shí)踐總結(jié)認(rèn)真的記錄在筆記本上,每日晚上做好第二天的路線規(guī)劃和行程安排,每日清晨我們迎著朝陽出發(fā),奔赴在東莞各個地方的服務(wù)點(diǎn)。這一切,無疑是對每一個隊(duì)友全方位的考察,從生活習(xí)慣到處世態(tài)度,從人際交往到工作能力,各個方面都是對我們吃苦精神和為人處世方面的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,我們的隊(duì)伍很出色,在奔赴東莞的七

  天里,兩支隊(duì)伍都在原計劃的范疇里,按質(zhì)按量地完成了所有的工作任務(wù)。

  每一位隊(duì)員都在任務(wù)完成的背后有著自己的付出和汗水,但這其中最最了不起最最出色的角色是隊(duì)長和副隊(duì)長以及管理財務(wù)、提交新聞稿的這些領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的同學(xué)們。他們不僅要和我們一起在隊(duì)伍中擔(dān)任好隊(duì)友角色,完成自己該完成的任務(wù),而且還要為整個團(tuán)隊(duì)服務(wù),提前聯(lián)系踩點(diǎn)、設(shè)計查找路線、組織討論會議、安排任務(wù)、整理材料等等,任務(wù)有條不紊完成的背后,使他們的無私奉獻(xiàn)和默默付出,他們應(yīng)該得到每一個隊(duì)友的贊許,也應(yīng)該是每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在此向他們致謝致敬,也向他們看齊!

  奔赴東莞三下鄉(xiāng)服務(wù)的時間是短暫的,但它的意義卻是深遠(yuǎn)的。在這樣一個進(jìn)步的時代里,做一名勇敢的、向上的、充滿理想和抱負(fù)的進(jìn)步青年,本身就已經(jīng)是一件很了不起的事,為“2014年七月”的三下鄉(xiāng)之行喝彩,為那定格在歲月里驕陽似火的青春喝彩!

  暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇二

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了快半個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起小朋友們淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  暑期三下鄉(xiāng)心得體會——紅姐

  我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個地方,當(dāng)你真正愛上它的時候,那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時候,剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開黃陽小學(xué)已經(jīng)很長時間了,心里面卻不由自主的一直想著那個地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開,就像一切發(fā)生在昨天,都那么深刻、那么清晰……

  清楚的記得7月15日那天,我們擁有著同一個夢想的20名隊(duì)員一起登上大巴車,6個小時的車程,沒有枯燥,沒有不耐,只有滿心期待,不知不覺我們終于到達(dá)了電白縣黃陽小學(xué)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,懸掛橫幅,安頓食宿……忙完后,我們積極打掃了我們要教學(xué)的課室,大家信心滿滿,憧憬著明天的到來……

  第二天,招生工作順利展開,挑戰(zhàn)開始……

  關(guān)于支教:

  第一次真正輔導(dǎo)小朋友,心里有點(diǎn)緊張。然而,面對眾多學(xué)生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,自己在整個講解過程中語句流暢,言辭清晰。當(dāng)然,有喜自然也有憂,小學(xué)生的知識有時候連自己也無法明白,所以只好求助隊(duì)友咯。但經(jīng)過第一次輔導(dǎo)作業(yè)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到第二次輔導(dǎo)作業(yè)時,效果明顯了變好了很多,所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握,而且有時候所講內(nèi)容是新知識,但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍,也并不是那么簡單。

  暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇三

  2017年暑假,歷史系青年志愿者服務(wù)隊(duì)響應(yīng)“圓夢中國,公益我先行”的號召,組織、開展了暑期三下鄉(xiāng)活動,而我有幸能參與其中,此次活動的地點(diǎn)是潮州市潮安縣官塘鎮(zhèn)奕湖村的育智學(xué)校。在這里近一個星期的社會實(shí)踐活動使我獲益匪淺。

  我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要是課堂教學(xué),主題則是圍繞健康學(xué)習(xí)教育展開。七天不到的時間里,我們在校園內(nèi)開展了第一和第二課堂活動、班歌比賽、心理趣味運(yùn)動、文藝匯演。同時,我們也積極走出校園,服務(wù)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū),舉辦了諸如校外的義演、義務(wù)電器維修、探訪困難群眾、家訪等一系列活動。作為一名志愿者,參與這些活動,使我加深了對歷史系青年志愿者服務(wù)隊(duì)宗旨“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這八個字的理解;作為一個師范生,第一次真正站上三尺講臺,面對那一雙雙童真的眼睛,進(jìn)行教學(xué)活動,這樣的經(jīng)歷也使我深刻地認(rèn)識到教學(xué)工作的操守和工作何在。

  7月10日,到達(dá)育智小學(xué)的時候,已經(jīng)是下午,等做好了行李的放置和宿舍的打掃工作,太陽已經(jīng)下山。信步校園中,熟悉這里的環(huán)境,蟲鳴、草香,以及那一夜的星空,至今仍記憶猶新。

  7月11日,終于要開始教學(xué),我負(fù)責(zé)的是二年級的第一課堂教學(xué),所教授的文化課主要是在下鄉(xiāng)之前自行挑選和準(zhǔn)備的。這樣教學(xué)方式具有很大的自由度,有利于志愿者充分發(fā)揮自身的所長,通過親身實(shí)踐,從而達(dá)到提高教學(xué)技能的目的。同時也能拓寬學(xué)生的視野。此外,我還參與了第二課堂“街舞班”的教學(xué)工作。

  每一個孩子都很聰明,在跟他們接觸的過程中,我不知道真正交給他們的有多少東西,但我自己真的從他們那邊身上看到許多可貴的東西。我知道有一個學(xué)生盡管街舞的動作有一些僵硬、生疏,盡管被人嘲笑,仍然在刻苦地練習(xí);我見證了一個小男孩犯錯后的坦白和改正,以及他此后的蛻變;我聽到過這世上最童稚、充滿希望的歌聲。

  我所接觸到這群小家伙們用他們不經(jīng)意的言行,告訴我單純的可貴,還有,機(jī)心的多余。“三下鄉(xiāng)”,我們也在學(xué)習(xí)、成長著。

  從第一天到最后一天,時間過得真的很快。有很多很多的事情,我已經(jīng)不記得了。留下的只有模糊的印象。我忘了到底是誰,每天晚上都會單獨(dú)在一年級、二年級的教室里備課。但那個人一會兒看看手機(jī)查資料,一會兒查書本,一會兒在本子上記記寫寫的動作,卻深深地刻在腦子里;我忘了到底是哪個時刻,哪一個家伙讓我的心情從震怒直轉(zhuǎn)為欣慰。但瞬時間那種被觸到心靈的感覺,記憶猶新。

  我一直很懼怕當(dāng)老師,一直以來都害怕?lián)黄鹉欠葚?zé)任,害怕誤人子弟。而這段日子的經(jīng)歷,則讓我明白,夢想的傳遞是一件多么偉大的事情。

  在最后一天的召開的“中國夢”主題班會,那群小家伙們一個接一個說出他們顏色不同的夢想,有的說想當(dāng)明星,有的立志成為畫家,有的則希望能受人尊重。。千差萬別,卻大同小異。小時候的我們,無外乎就是這些。有一個學(xué)生的夢想,在我看來是最特別的:他沒有像其他學(xué)生一樣有著炫彩的夢,他的愿望只是能守著一片蔚藍(lán)的天。從他的夢想里,我看出了漸熄的詩意。

  來到大學(xué)之后,我總想尋找一方最美的星空。而這片星空,在那群孩子的眸子里,我看到。臨行前,我說不出任何煽情的話,也無意道別,絕對會再見的,我始終深信這一點(diǎn)。

  上車前,耳畔仿佛有旋律響起,我不知覺的唱起:“青天高高,白云飄飄。太陽公公在微笑。枝頭小鳥吱吱在叫,魚兒在水面漂渺。我們心中充滿歡喜,人人快樂又逍遙”。這一首小2班的班歌。

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