在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

描寫景的優(yōu)秀作文【篇1】

賽罕塔拉坐落在包頭市中心，是中國唯一的城中草原，讓人們不用出城，就可以親近大自然。

當你駕車駛?cè)氩菰|闊的草原時而蔥綠，時而深綠，綠得活潑，綠得靈動。像條印花的厚地毯，如果在上面看星星、打滾，肯定令人心曠神怡。

游客們身穿各種各樣的蒙古族服裝，有縫著羊毛的連衣裙，有配著馬夾的男士服裝，在蒙古包旁拍照，就像個蒙古族人，逍遙自在。

當你靠近鹿群，小鹿們會眨巴著水靈靈的大眼睛，好奇地看著你。拿出蘿卜喂它們，有的`乖巧地吃了起來，有的卻你擠我碰，爭著吃呢！它們讓賽罕塔拉更加生機勃勃。

人們最愛去的是在草原深處的賽馬場，那里可以騎馬、賽馬。有的馬兒在飛馳，揚起一陣塵煙；有的馬兒在馬廄里吃草，補充能量；有的跑累了，站在馬廄里睡覺。

賽罕塔拉讓我們體會到人與大自然和諧相處是多么美妙！

描寫景的優(yōu)秀作文【篇2】

熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了?？萑~載著秋意靜靜地落下，隨風飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來時，我才敢到秋天真的到了。

白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。

風大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。

慢車道上的人迎著秋風，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領(lǐng)子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。

我疾步向前走去，因為這一會停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。

我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風中點著頭。

描寫景的優(yōu)秀作文【篇3】

春，一個充滿色彩的季節(jié)。

有人說春天是綠色的。草地上剛探出頭的小草嫩綠嫩綠；小溪旁正在梳理秀發(fā)的楊柳翠綠翠綠；石頭上一塊一塊的青苔碧綠碧綠。

有人說春天是藍色的。叮咚流淌的溪水淡藍淡藍；一望無際的天空湛藍湛藍；成群的小朋友們的衣服晶藍晶藍。

還有人說春天是粉色的。枝頭嬌艷欲滴的桃花嫩粉嫩粉；路邊吐露芬芳的野花粉紅粉紅；漫天飛舞的美不勝收的櫻花淡粉淡粉。

春，一個充滿生機的季節(jié)。

鮮嫩的小草剛從土里探出頭來，好奇地打量著這多姿多彩的世界；路旁枝頭含苞待放的花兒們正竊竊私語，討論春天的來到；活潑可愛的孩子們正在草地上盡情地奔跑；離開媽媽懷抱的小兔子正蹦來跳去，和劃過天空的燕子一起比賽跑步呢！

春，一個充滿希望的`季節(jié)。

農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，希望等到秋天能有個好收成；白衣天使播下了健康的種子，希望所有的病人能早日康復(fù)；人民教師播下了愛的種子，希望用愛心溫暖每一位學(xué)生；而我也悄悄地播下了一顆種子，一顆期盼的種子，我期盼著國泰民安，疫情早日過去。

我愛春天，愛它的色彩繽紛，愛它的生機勃勃，更愛它賦予人們的希望。

描寫景的優(yōu)秀作文【篇4】

秋姑娘駕著云彩悄然無聲地來到人間旅游。那飄飄零零的樹葉正是她最忠實的使者。

秋姑娘是個技藝高超的化妝師。她首先來到果園田野，灑下金色，橙色，紅色，紫色果樹在她的裝扮下，不再是單一的顏色了，瞧！紅彤彤的蘋果姐姐笑開了臉，黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，瑩紫的葡萄娃娃你挨著我，我挨著你爭先恐后的出來迎接秋姑娘呢！

秋天的果園是充實的，而秋天的田野則是另一般美麗的'景象。細細長長的高粱挺著身子，支著那碩大的穗頭在風中搖曳，葉子黃了，卻不愿落下休息休息，仿佛一雙雙慈愛的大手繼續(xù)保護著她的孩子。秋風颯颯，遠遠望去，玉米地一片金黃。走進時，那一排排粗壯玉米稈整齊的排列著，仿佛一位位紀律嚴明的衛(wèi)士守衛(wèi)著這片土地。齊腰高的大豆黑里透黃，豆莢足足有二寸長，打開一看，一顆顆圓滾滾的豆子寶寶正熟睡著，仿佛正等著農(nóng)民伯伯的愛撫呢！

秋天象征著成熟，象征著繁榮，它是一唱不完的豐收歌，一曲譜不完的豐收詞。望著這秋天特有的藍天白云，我大聲地說到：我愛你，秋天！

描寫景的優(yōu)秀作文【篇5】

在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。

站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮，用心做事"八個大字，除了感慨時光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。

在原來只有一幢教學(xué)樓的時候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因為原來有規(guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時課堂，快40個人的班級擠在一個小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊。現(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級和6年級?？粘鰜淼慕淌?，有的作為多媒體教室，有的作為微機室......以后孩子們的.學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。

原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。

祝愿南街小學(xué)越來越好！

描寫景的優(yōu)秀作文【篇6】

今年夏天，我跟隨父母來到了——俄羅斯，一個我向往已久的美麗國度。剛下飛機，這里的鄉(xiāng)間別墅瞬間吸引了我。

說到別墅，人們總是習(xí)慣于認為自己是有錢人的住宅，只有自己才能住別墅。但在俄羅斯就不一樣了，在那里它不是奢侈品，而是俄羅斯當?shù)厝撕退麄儭暗诙追孔印钡谋匦杵贰６砹_斯幾乎每個家庭都有獨特的鄉(xiāng)間別墅。

你知道，周末，去鄉(xiāng)下度假的車流滾滾而來，通往鄉(xiāng)下的路上擠滿了出城的汽車。曾經(jīng)繁華的莫斯科，似乎正在變成一座空城。

普通俄羅斯人的別墅不是豪宅，而是由小木屋和菜園組成的.鄉(xiāng)間別墅。這里的鄉(xiāng)下房子主要有兩種，一種是原木做的，這樣的小屋非常堅固耐用。還有一個是精選的優(yōu)質(zhì)木板。這種木屋看起來很時尚美觀，實用精致。傳統(tǒng)的木屋頂是人字形的，因為俄羅斯的冬天漫長而寒冷，雨雪很多。這種人字結(jié)構(gòu)坡度大，便于積雪滑下。

這里的很多木屋都是漆成鮮艷的顏色，裝飾著各種圖案，很有俄羅斯特色。小屋四周是柵欄，有蘋果樹、櫻桃樹和一些當?shù)氐幕ú?。每年春天，他們在花園里種植土豆、蘿卜、草莓等…

很快俄羅斯之旅就結(jié)束了?；氐街袊傆幸惶煳視w一棟有中國特色的鄉(xiāng)間別墅。

描寫景的優(yōu)秀作文【篇7】

我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。

春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。

夏天，烈日炎炎，幾個老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！焙械男◎蝌揭呀?jīng)變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。

秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發(fā)出了迷人的香味，時不時還會有人去采摘呢!微風吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!

冬天，大雪紛風，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，下雪的時候，上面堆積著一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。

我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?

描寫景的優(yōu)秀作文【篇8】

我的校園美麗極了。

一走進校園你會聞到一絲香氣，是桂花樹散發(fā)出來的。秋天的桂花樹香氣飄飄，一陣風吹過，香氣向四面八方飄去。在樹下一地都是桂花，瞧，有一群小朋友在撿桂花呢。我也走去撿起一朵，擺在鼻子下聞一聞，真香。

校園里有四塊花壇?；▔镩L滿了小草，小草茂盛極了，在花壇上曬太陽。它們鋪在土地上，像一層厚厚的`大棉被子，真想躺上去睡一下呀！

校園門口有一排楓樹。楓樹的葉子像一個個金色的小巴掌，鋪在地上。呀，讓人看了還想看。樹葉密密層層的，像一片金色的海洋。你來這兒一定會被他的美麗給吸引住了哦！

遠處望去，各種各樣的樹葉鋪在地上，像一條彩色的地毯。好像在迎接我們呢！走上去，樹葉發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像一首動聽的交響樂。

我的校園真是美麗極了！