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旋轉(zhuǎn)木馬作文800字3篇

時(shí)間: 小蘭2 寫景

  旋轉(zhuǎn)木馬作文800字1:

  天真無(wú)邪的童年時(shí)代,那份濃濃的愛(ài)意……

  ——題記

  “旋轉(zhuǎn)的木馬,沒(méi)有翅膀,但能帶你到處飛翔……”女孩靜靜地聆聽著王菲的《旋木》心中不禁泛起了一陣漣漪

  小時(shí)候,母親總愛(ài)帶她去兒童樂(lè)園,那兒,留下了只屬于她們的記憶。

  “媽媽,我也玩這個(gè)”女孩撒嬌似地,指著旋轉(zhuǎn)木馬

  “好呀,寶寶要玩,當(dāng)然可以”

  母親買了一張票,把女孩抱到了“馬上”

  “媽媽,我怕”女孩說(shuō)

  “孩子,別怕,你要勇敢”

  木馬,開始旋轉(zhuǎn)了,還放出了音樂(lè),正巧,也是這首《旋木》女孩是真的害怕,她怕看不到母親,一圈又一圈,一次又一次,每次到了起始點(diǎn),都能看到母親,她并沒(méi)有動(dòng),只是佇立在那兒,微笑著,用憐愛(ài)的目光看著女孩,似乎在說(shuō):“寶寶別怕,媽媽在這,你需要勇敢”女孩看到了母親,倆人的目光對(duì)上了,那一刻,女孩似乎讀懂了其中的含義,送給母親一個(gè)大大的微笑,她感受到了,感受到了母親的愛(ài)。

  女孩不再害怕了,她反而開始享受這感覺(jué)。隨著華麗的木馬一起旋轉(zhuǎn),似乎木馬真的帶著她到處飛翔。無(wú)論到了哪里,她都不再會(huì)害怕,因?yàn)槟赣H的微笑、目光,已深深地嵌入她的內(nèi)心,那份愛(ài),是值得珍藏的。

  音樂(lè)聲戛然而止,木馬,停止了旋轉(zhuǎn),母親將女孩抱了下來(lái)。

  “寶寶好乖哦!”母親用手撫摸著女孩的發(fā)絲。

  手心的溫度,通過(guò)發(fā)絲傳給了女孩,一股暖流,自下而上,溫暖了女孩的心。

  從那以后,女孩就愛(ài)上了這首歌

  曲罷,女孩似乎記起了什么,收起了MP4,和母親一切,來(lái)到了當(dāng)年的兒童樂(lè)園。7年了,她們已經(jīng)7年沒(méi)來(lái)了。

  “媽,我們一起玩這個(gè)吧!”女孩牽著母親的手說(shuō)。

  “這個(gè)…可以么”母親有些猶豫。

  “沒(méi)關(guān)系啦!”不由母親分說(shuō),女孩便將母親拉上了木馬。

  木馬開始旋轉(zhuǎn),母親的手,和女孩的手一直沒(méi)有分開。

  “媽,你愛(ài)我么?”女孩問(wèn)道。

  “小傻瓜,媽媽當(dāng)然愛(ài)你”

  女孩高興,但,她沉默了,十多年了,母親為她做了那么多,而她,無(wú)動(dòng)于衷。

  “媽,我也愛(ài)你,謝謝你。”

  女孩剛說(shuō)完這句話,母親便愣住了,母親,她會(huì)開心么?過(guò)了許久,母親笑了,和小時(shí)候的笑,一模一樣,還有那眼睛……

  金屬碰撞般的聲音唱出溫柔可人的一面,唱出了女孩兒時(shí)向往飛翔,追求夢(mèng)想的心;唱出了旋轉(zhuǎn)木馬淡淡的憂傷。

  木馬,不停地旋轉(zhuǎn)著,女孩拾回了那份屬于她自己的記憶,愛(ài),永不滅。

  木馬,不停地旋轉(zhuǎn)著,女孩覺(jué)醒了那一切,她懂得了感恩。

  木馬,不停地旋轉(zhuǎn)著,寄托著母親和女孩永存的愛(ài)。

  這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,在那之后,女孩去了一個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,再也找不著了。但,無(wú)論她到了哪里,都會(huì)記得那旋轉(zhuǎn)木馬,記得母親,記得母親的愛(ài),這會(huì)一直陪著她,她不會(huì)覺(jué)得孤單。

  旋轉(zhuǎn)木馬作文800字2:

  南方的冬天,沒(méi)有雪,挺干燥的季節(jié)。樹沒(méi)有雪白的禮服,葉子不飄落,和春季不同的,恐怕就是少了很多鮮艷的花朵還有多了一陣陣的寒風(fēng)。在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠著,突然覺(jué)得累了,找了片草坪,躺下來(lái),仰望天空,似乎凝固了一層蔚藍(lán)色。凝固?真的不動(dòng)了么?冬日的陽(yáng)光本該是溫暖的,為什么現(xiàn)在卻只有寒冷了?一會(huì)兒就不見了,是被云朵填充了,難道它穿透不過(guò)?

  不知不覺(jué)中,來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),彩燈在旋轉(zhuǎn)木馬的身上閃爍,才發(fā)現(xiàn)天已黑了。兩個(gè)小孩在木馬上嬉戲,音樂(lè)響著,彩燈亮著,木馬轉(zhuǎn)著,小孩樂(lè)著,我的心被欣慰填充??蓭追昼姾?,彩燈仍然閃著它的光芒,可是音樂(lè)卻停了,木馬也不轉(zhuǎn)了,小孩也走了,木馬場(chǎng)里空蕩蕩的。我看著一匹匹木馬懸于半空,似乎又聽到一陣陣悲泣的哭聲,只有它們才知道奔跑時(shí)候是他們唯一的快樂(lè)。我能感覺(jué)到它們渴望奔跑,能感覺(jué)到它們追求快樂(lè),可是木馬總要停下的,它們沒(méi)有自由奔跑的權(quán)利,它們的快樂(lè)只能靠控制人員的擺布才能實(shí)現(xiàn),所以它們傷心,所以它們哭了,而它們的哭訴卻很少有人能聽到。頓時(shí),我終于明白這就是束縛。

  天空凝固了的蔚藍(lán)色是本性的束縛;冬日的陽(yáng)光寒冷了是天氣的束縛;陽(yáng)光隱沒(méi)了是云朵的束縛;木馬停下了是游客和控制人員的束縛。

  不知怎么的,想著想著,突然落淚了。明年就高三了,來(lái)查字典旋轉(zhuǎn)木馬作文800字網(wǎng)的時(shí)間就少了,是父母的束縛,是學(xué)習(xí)的束縛,是時(shí)間的束縛,終究擺脫不了的。明年就高三了,同在查字典旋轉(zhuǎn)木馬作文800字網(wǎng)的好多朋友都同樣反對(duì)高考,其實(shí)我也一樣。高考其實(shí)也是一種束縛,它束縛了所有孩子的自由,束縛了所有孩子的想象能力。誰(shuí)都知道在高考的考場(chǎng)上要發(fā)揮好,可是這其實(shí)只是一種奢望,只因高考這個(gè)束縛的存在。平時(shí)的語(yǔ)文測(cè)試中我最反感的便是旋轉(zhuǎn)木馬作文800字,或許大家會(huì)覺(jué)得匪夷所思,畢竟我們都是喜愛(ài)寫作的人,但事實(shí)卻的確如此,因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得應(yīng)試旋轉(zhuǎn)木馬作文800字是個(gè)巨大的束縛,在應(yīng)試旋轉(zhuǎn)木馬作文800字的寫作中我們只能去應(yīng)試,自由發(fā)揮寫作能力的機(jī)會(huì)似乎是完全沒(méi)有的。不想再說(shuō)些什么了。束縛!哭了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見兩個(gè)小孩朝著旋轉(zhuǎn)木馬走來(lái),我明白,旋轉(zhuǎn)木馬又將得到快樂(lè)了,但是我也明白這只是暫時(shí)的。音樂(lè)停后,木馬就又該停下了,小孩走后,木馬場(chǎng)里就又空蕩蕩的了。不知什么時(shí)候,我把手指放在臉上,頓時(shí)才發(fā)覺(jué)臉已被淚水潤(rùn)濕了。淚滴由指尖輕輕滑落,透過(guò)它我看到一匹匹哭泣的旋轉(zhuǎn)木馬。

  淚滴,滴落,支離破碎。流淚,又有什么用呢?淚水沖不走束縛的,束縛,是永遠(yuǎn)擺脫不掉的。

  旋轉(zhuǎn)木馬作文800字3:

  看著那些隱約發(fā)黃的照片,心底里就涌起一陣哀傷.

  涵,你還記得我嗎?那個(gè)曾經(jīng)和你形影不離的落嗎?

  涵,你記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎?是兒童節(jié)那天,兩個(gè)素不相識(shí)的小女生為了坐最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬而大吵一架,最后是一個(gè)身穿制服的姐姐把我們倆都抱上了木馬。那天,我們第一次相遇,木馬上,我們開心的笑,笑的那樣燦爛。

  不久,我們?cè)俅蜗嘤?,?dāng)了鄰居,兩個(gè)臭味相投的小屁孩的友誼就慢慢地蔓延開來(lái),上帝寵愛(ài)著我們,我們彼此從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)對(duì)方。也許就是上帝太眷顧我們了,才會(huì)讓我們的友誼斷的那么突然。

  那張照片,我依舊保存著。兩個(gè)笑的花枝亂顫的小女生,在樹下抱的那么緊。還記得這張照片的來(lái)歷嗎?那年秋天,樹上結(jié)了好多紅彤彤的蘋果,兩只小饞貓口水直流三千尺,最后我們剪刀、石頭、布決定由我上去摘蘋果。我蹭地就躥到樹上比猴子還快,你在樹下沖我喊“落,當(dāng)心,別摔下來(lái)了!”我在樹上說(shuō)“放心吧,猴子都沒(méi)我厲害呢!”結(jié)果被你說(shuō)中了,我果真摔了下來(lái),正好不偏不倚的摔到了我爸身上,身后的老媽哈哈大笑,我們反應(yīng)過(guò)來(lái)后立刻笑的抱成一團(tuán),老媽正打算去洗照片,正巧帶著照相機(jī),就照下了這精彩的一幕。

  床頭上的那張大頭貼是初二那年我們倆照的。那天是假期結(jié)束的前一天,我去找你玩,碰巧看到你在哭,問(wèn)明原因后才知道,原來(lái)是表白被拒絕了,你抬起頭看到我,立刻哈哈大笑,你姐特不解跑來(lái)一看,同樣大笑,只不過(guò)是笑我們兩個(gè),然后她說(shuō):“這對(duì)難兄難弟,怎么不去拍打頭貼留個(gè)紀(jì)念?”原來(lái)我昨夜打了半夜的電玩,頂著兩熊貓眼去找你,碰巧你又腫出了一個(gè)魚泡眼,為了不影響市容,我們倆戴著鴨舌帽去最近的一家店拍下了輝煌的那一瞬間。

  還有這張照片,我們倆在......

  我們擁有那么多,那么多的回憶,你怎么說(shuō)走就走呢?

  還是兒童節(jié),是我們第一次相遇的那一天,空氣悶的我透不過(guò)氣來(lái),你一臉憂傷的看著我說(shuō):“落,我們?nèi)プD(zhuǎn)木馬好不好?”我說(shuō)“大姐,怎么?又失戀了?本人舍命陪君子,陪你去。”公園里人很多,都是小朋友。我們正發(fā)愁怎么辦時(shí),正好一個(gè)活動(dòng)把旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友吸引去了一大半,我說(shuō):“涵,真好,我們不用當(dāng)和小朋友搶木馬的壞姐姐了。”你依舊滿臉憂傷。“落,還記得嗎?我們就是坐這個(gè)認(rèn)識(shí)的。”“當(dāng)然了,涵,我怎么可能忘記呢?”隨著音樂(lè)木馬一上一下,你終于露出一絲笑容,卻又很快消失了,既而,你抬起滿是淚痕的臉嚇了我一大跳。我說(shuō)“涵,你沒(méi)事吧?”“落,你不覺(jué)的旋轉(zhuǎn)木馬很殘忍嗎?”你微帶哭腔對(duì)我說(shuō)“他們彼此追逐,卻永遠(yuǎn)追不到對(duì)方。”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng),然后你哭著跑走了,我沒(méi)追到跑遠(yuǎn)的你,去你家找你,你家沒(méi)人,我只好滿載失望而歸。

  第二天去學(xué)校你沒(méi)來(lái),我在抽屜里發(fā)現(xiàn)一封信,是給我的,你說(shuō),你爸工作變動(dòng),全家遷去澳大利亞,我終于明白你的話了,我們彼此,最終依舊還是分道揚(yáng)鑣。

  我們?cè)谛旧舷嘧R(shí),又從旋木上離別。上帝像是和我們開了一個(gè)玩笑,一個(gè)沉痛的玩笑,旋木帶著你我所有憂傷繼續(xù)旋轉(zhuǎn)......

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