小學(xué)三年級(jí)寫景作文400字1：小公園

　　在我家的后面，有一個(gè)美麗的小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)四季如春的地方。

　　在公園的入口處，有兩條可以進(jìn)入公園的通道。第一條通道是樓梯，這條通道通常是人們行走的通道;第二個(gè)通道是一個(gè)斜坡，經(jīng)常是摩托車、自行車等小車通過的地方。這兩條通道都是人或者車通過入口的地方。

　　在公園的正中央，有一條在進(jìn)入公園的時(shí)候，前面還有兩條中間用水泥兩旁用按摩石鋪成的小路，中間水泥路通常是給正常人行走的路;兩旁的按摩石則是給盲人行走的通道。

　　走在小路上，不管你是左看看還是右看看，都是“樹木茂盛”“鮮花盛開”!繼續(xù)往前走，前方的不遠(yuǎn)處有一個(gè)健身的地方，那里有許多運(yùn)動(dòng)器材，還有一個(gè)很大的空地。早上，老爺爺和老奶奶們?cè)谶@里;練習(xí)武術(shù)，和跳廣場(chǎng)舞;下午，有許多學(xué)生來到這里，這塊地就成了我們學(xué)生的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”他們其中有在唱歌，有的在跳舞，還有的在跳繩……

　　小學(xué)三年級(jí)寫景作文400字2：校園一家

　　我一校門，展現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng)上的兩棵金鳳樹，只見它們樹葉蒼翠、樹干挺拔。最動(dòng)人的是每年的夏天，樹枝繁茂的樹上開滿火紅火紅的金鳳花，一朵朵遠(yuǎn)看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍(lán)臺(tái)藍(lán)天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機(jī)。膽大調(diào)皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學(xué)樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節(jié)，密密麻麻的葉子青翠欲滴。密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀!花壇里的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開的綠傘，九里香開出淡黃色的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴(kuò)散到整個(gè)校園使人陶醉。

　　陽臺(tái)上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競(jìng)相結(jié)蕾開花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)習(xí)。

　　紅領(lǐng)巾在校園中飄揚(yáng)著，笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。

　　我們學(xué)校多美啊!我愛美如畫卷的學(xué)校。

　　小學(xué)三年級(jí)寫景作文400字3：三葉草

　　家陽臺(tái)的花盆里，生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見它們?cè)缫褬泛呛堑貜堥_了笑臉，墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人愛!

　　晚飯后，我又來到陽臺(tái)上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀?于是我靜悄悄地離開了，讓它們好好睡一覺，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

　　聽媽媽說，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會(huì)漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來之時(shí)，它們又會(huì)慢慢探出腦袋，長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

　　我愛三葉草，愛它們晝醒夜睡的樂趣，更愛它們頑強(qiáng)的生命力!

　　小學(xué)三年級(jí)寫景作文400字4：彩虹

　　有好久沒下雨了，地干旱的開裂了，花兒無力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來。透過窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來。

　　暴雨來的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。

　　彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”

　　原來是這樣的啊。我愛你!彩虹，你真美啊!

　　小學(xué)三年級(jí)寫景作文400字5：夏天

　　炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像秋天那樣果實(shí)累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。

　　小草長(zhǎng)大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭(zhēng)奇斗艷，紫丁香花開了，有粉的、有白的、還有淺粉色的，美麗極了!荷花映日，在水里輕輕的飄浮著，風(fēng)兒一吹，就搖搖晃晃。

　　夏天的動(dòng)物像人一樣，也知道熱。雞兒熱的耷拉著翅膀，像塌了架的草垛;狗熱的吐出舌頭，躲在樹蔭下喘著粗氣;蟬兒不知如何是好，到處扯著嗓子亂叫;鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。

　　夏天的陽光，也很熱，陽光就像火一樣烤著大地，把大地烤得火辣辣的。真是焦陽似火啊!如果放上一盆水，肯定曬干。

　　春、秋和冬天都給我們帶來了“禮物”，夏天也有幾種特別的“禮物”，例如：夏天我們可以到野外郊游和漂流，帶來了許多快樂;我們還可以到室外游泳、嬉戲，給我們送來了涼爽;我們也可以暢吃冷飲，給我們帶來了許許多多的歡聲笑語……

　　我愛烈日炎炎的夏天!

　　小學(xué)三年級(jí)寫景作文400字6：桂花

　　桂花沒有玫瑰的香粉迷人;沒有牡丹的國(guó)色天香;沒有菊花的傲霜立雪。但它非常的樸素。

　　桂花是馬鞍山市的市花。桂花極其細(xì)小，桂花樹也沒有別的樹高大，它的顏色有淡黃色、白色……

　　桂花秋天的時(shí)候格外迷人。樹上的花非常多，散發(fā)出淡淡的清香，令我在疲倦的時(shí)候解除疲勞，仿佛墜入花海，進(jìn)入彩色的夢(mèng)里，讓我流連忘返。

　　秋天的夜晚，我在桂花樹下乘涼，一陣秋風(fēng)吹來，細(xì)細(xì)的桂花飄灑滿地，頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上，黃金滿地，細(xì)小的桂花編織出了一張金黃的地毯。

　　桂花的樣子不僅迷人，它的用途也不少。它經(jīng)過加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花酥……桂花糖和桂花酥可謂是甜品中的佳肴。

　　桂花樹把桂花送給人類，把殘樹留給自己，這不正是中華民族中的奉獻(xiàn)精神嗎?我們一定要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，將來為祖國(guó)出自己的一份力量。