要說起作文來，作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運用來提升自己的作文分值。下面是小編整理的我的漫畫老師一等獎主題作文范文，希望能夠幫助到大家。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇1

人們常用“春蠶到死終方盡，蠟蠟炬成灰淚始干。”來贊美老師的無私奉獻。我們的楊老師就是這樣一位園丁，她教我們做人的道理，指引我們前進的道路。

楊老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。高挺的鼻子上架著一副銀色的眼鏡，看上去斯文極了。

你可別被她溫柔的外表迷惑了，她在我們班可是“定海神針”，只要她在，班里的“搗蛋鬼”們都服服帖帖的。有一次自習(xí)課，楊老師出去開會了，教室里頓時炸開了鍋。過了一會兒，教室里忽然鴉雀無聲。我正納悶哩，只見楊老師漫著她的“凌波微步”走進了教室。只見楊老師把她的“龍爪手”伸向了正在講話的小洋和小安，并把他們帶上了講臺。

楊老師雖然很嚴厲，但只要我們有不會的，她都會耐心地輔導(dǎo)。記得那次正要寫一篇很難的作文時，全班同學(xué)都愁眉苦臉的.。這時楊老師帶著我們欣賞了大師的作品，教我們?nèi)绾螌懱峋V，告訴我們開頭，中間和結(jié)尾如何寫，聽她娓娓道來，全班同都豁然開朗。

手中的粉筆慢慢化成漫天的愛，這愛染白了您原本烏黑的鬢角。也許我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最尊敬的老師呀！楊老師您辛苦了！

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇2

我有一位認識3年的老師，白老師，她是我們的美術(shù)老師，她十分溫柔可親，每次給我們上課的時她都扎著高馬尾，長發(fā)在空中擺著，她喜歡穿一身白色T恤和長長的牛仔褲，細長的腿在牛仔褲里顯得更加長了，她給我們上課時從不化妝，可是卻十分好看，一雙水靈靈的大眼睛尤為突出，臉上總是帶著甜甜的微笑。

白老師給我們上課時十分有趣，總會把同學(xué)們的`眼睛吸引起來，如果有人不認真聽講她就會點他起來回答問題，所有同學(xué)沒有一個不認真聽講的，在知識豐富的閑暇之余，老師總會十分幽默的為我們講解課外的知識，繪畫時她會在班里走來走去，認真為每一位同學(xué)們講解問題，提出建議，有了老師的細心講解和鼓勵，我們每個人都十分喜愛美術(shù)和白老師。

白老師為了調(diào)動起我們對美術(shù)的積極性她會組織很多小活動，在我們畫完畫時也會鼓勵大家分享自己的創(chuàng)作，讓我們?nèi)c評同學(xué)們的作品，這不僅提高的我們的繪畫技巧，也提高了我們的審美和表達能力與對美術(shù)的熱情。白老師還會組織小的評比活動，她會買來小貼紙讓我們貼到最喜歡的畫上，并給前幾名一個小獎勵，所以我們都十分認真努力繪畫。

白老師，謝謝您讓我們在青春年華里努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，您的諄諄教誨我們將永遠銘記。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇3

本學(xué)期我們的音樂老師換了，準確的來說是數(shù)學(xué)老師找了一個唱歌更好的老師來換班，這不換不要緊，一換我們是開心了。

在這三觀跟著五官走的世界里，音樂老師長得如此好看。真的，搗亂的人少了好多人，關(guān)鍵那音樂老師不僅人長得漂亮，她的'聲音也是特別好聽。天生的唱歌好手。她一說話、那是全場安靜，停了一秒后大家又討論了她的聲音。但她叫我們安靜后，一堆人反應(yīng)過來立刻閉上嘴巴坐好，都想給這位新老師一個好印象。

當老師發(fā)現(xiàn)安靜時，就說要給我們一首見面禮?！队鲆娔愕臅r候所有星星都落在我頭上》音樂老師一開口，我們都被驚到了，好聽和鼓掌聲突然回蕩在教室的每一個一個角落。但是下一刻，同學(xué)們不由自主又開始跟著唱。

音樂老師還不嚴厲。反而特別幽默，上課的時候，還把我們逗笑了好多次，她的課堂不是嚴肅的，是另一種學(xué)生們喜歡的環(huán)境。因為她會和我們互動。遇見有人說話和做小動作，她只會溫柔的說：“做什么呢？別做好不好？"就因這樣，有人就故意說話，讓老師過來。下課了，知道了，兩周只有一節(jié)課。我們那是難過啊！有人甚至求音樂老師拖堂。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇4

劉老師我們四年級的老師。她個子不高，扎著馬尾辮，一雙不大的眼睛像監(jiān)控一樣，時時刻刻觀察著我們的一舉一動。

劉老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在上課時她的“監(jiān)控”就會觀察哪些同學(xué)不聽講，哪些同學(xué)愁眉苦臉的想著解題思路。觀察了一會兒，他看到有些不聽課的同學(xué)還在下面玩，便拿起粉筆“啪啪啪”地敲擊黑板。那個同學(xué)聽見了響聲便認真聽課。老師看到所有人注意力都集中了，就繼續(xù)上課，有的.同學(xué)知識并沒有掌握，老師就花費休息的時間來給同學(xué)“補課”。同學(xué)們有不會的題，老師都會一一給解答。記得有一次，我去問老師題，老師細心地給我講，生怕我有不懂的地方。老師的解答就像一把鑰匙，把我百思不得其解的題像開鎖一樣揭開了答案。

劉老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我們的安全。一次有個同學(xué)受傷了，老師趕緊把他帶到醫(yī)務(wù)室，并關(guān)注著同學(xué)的反應(yīng)，怕他會很疼。老師就像媽媽一樣，一直呵護著我們。在下課的時候，老師就變成我們的好朋友，跟我們聊天。

現(xiàn)在，劉老師已經(jīng)不教我們了，但劉老師那溫柔的面孔就像一道彩虹留在我的記憶深處。人們說老師是園丁。而我們是花朵，花朵用她最甜美的笑容來報答園丁。我會用優(yōu)異的成績來回報您對我的恩情。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇5

每個人從哭哭啼啼的嬰兒成長到一個能自理的人，從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，總是會遇到許多的老師，而每個老師的性格也大不相同。

有體貼的、有幽默的現(xiàn)在，我決定將我其中的一位老師畫在紙上，畫誰好呢？那就畫最嚴厲的英語老師吧！

我們英語老師姓楊，就叫她楊老師吧！

說起她那嚴厲，那可是杠杠滴。有一天，我們正在上課，有兩個調(diào)皮蛋你一言我一語的說：“悄悄話”，老師聽見了，可是沒管他們，但是他們的聲音越來越大，老師終于忍不住，一個后轉(zhuǎn)身，我知道，老師又要使出她那“粉筆飛旋風(fēng)”了，楊老師拿了兩個粉筆，依次向那兩個同學(xué)砸去，滿分！粉筆精準的`砸到了他們的頭上，他們疼的哇哇叫，當然，不是在嘴上叫，而是在心里，你想知道我為什么能看的出來嗎？那是因為從他們悲慘的表情上啦！因此，只要有人上課說小話，老師都會使出她的絕招。

楊老師雖然嚴厲，但她還是有溫柔的一面，一到下課老師就笑瞇瞇的走出了教室，有時候，還會跟課代表們討論題，有一小部分同學(xué)沒有寫英語作業(yè)，楊老師也會給他們機會。

嘿！這就是我們的楊老師，你們有沒有喜歡她一點呢？

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇6

知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些，除了看書，更多的是從老師那里獲取的，老師是我們學(xué)習(xí)生涯的引航人。一想起我的“漫畫”老師我就心生敬意。

她今年45歲，中等的身材，常常穿著美麗大方的衣服，她有著金黃色的卷發(fā)，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，像兩顆大寶石一樣，高高的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡，看起來知識淵博，粉紅色的嘴巴，美麗極了。

她教學(xué)有方，其實學(xué)習(xí)對我們學(xué)生來說是一件很枯躁的事情，但是我們通過她的帶領(lǐng)下開始熱愛學(xué)習(xí)了。她有一個“法寶”名字叫一—小組比拼。獲勝小組的所有成員，都會得到獎勵。同學(xué)們在追趕此拼的過程中，得到了很大的進步。尤其是書寫方面，我們班的很多同學(xué)都有所提升，

不僅教學(xué)有方，還是一個執(zhí)著的人。如果我們有不會或者不太理解的題，她一定會在課上反反復(fù)復(fù)的講，并且以提問的方式進行測試看看同學(xué)們是否真正的理解了。如果大部分同學(xué)都理解了，只有幾個同學(xué)沒有理解的話，她就會用自己的午休時間給這幾個不理想的同學(xué)再講幾遍，一直講到會為止。

這就是我們的“漫畫”老師，一個美麗大方、做事執(zhí)著、教學(xué)有方的人。她就像春雨滋潤著萬物，她就像蠟燭，燃燒了自己照亮了他人，她就像指路燈，指引我們走向正確的方向。她就是我們班的班主任樊老師。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇7

別人喜歡的老師有很多，有教我們有趣的英語的英語老師，有叫我們繪畫的美術(shù)老師，喜歡的是令人感嘆的體育老師——徐老師。

徐老師有著不太高的又還有一些胖，他高高的鼻梁上戴著一副顯眼的大眼鏡，看上去有些學(xué)問的一個人，而且別看他胖，踢足球起來可是比誰都好，而且他還會“京劇”和化解法。

“京劇”就是徐老師的變臉法。上體育課時，他會先說這節(jié)課的內(nèi)容，然后再上課，又是他先是平靜的說上課內(nèi)容，忽然看見有人說話便會大喝一聲并讓他做蹲起，別看就是這一喝，不僅是那講話的同學(xué)嚇一跳，其他的同學(xué)也是被嚇住了，以為發(fā)生什么事，過了一會才回過神來。老師喝完那個同學(xué)后就又恢復(fù)了一副平靜臉令人捉摸不透。

徐老師還有化解法。很多節(jié)體育課都是先跑步再熱身后在是我們男生熱愛的足球比賽，比賽的球員一直都是那10個，其他人去別處踢。比賽隊員踢前是興奮的，踢完后一邊人開心一邊人垂頭喪氣，并且那隊人會指責(zé)其他人。這是徐老師都會站出來讓雙方化解矛盾，有一次，徐老師對雙方說：“你們?nèi)绻荣愝斄耍灰肛?zé)隊員，每個人都有責(zé)任……”后化解了雙方的矛盾。

這就是我們的徐老師，有著“京劇”和化解法，還很幽默。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇8

我的數(shù)學(xué)老師——汪老師堪稱“怪招”老師。他個子不算太高，看起來有些微胖，動作十分敏捷。性格呢，更有趣。

汪老師很幽默，上課時經(jīng)常開玩笑，也總愛拿某個同學(xué)打比方或是從背后搞“突襲”。

比如有一次，中午午休的時候，我們班一個同學(xué)跑到另一個同學(xué)的座位上去說臟話，好像說得還很有味兒。不巧，汪老師在他背后已經(jīng)呆了好久了。接著，汪老師趁他不注意，拍了一下他的肩膀，他這才反應(yīng)過來，灰溜溜地跑到自己座位上去，全班一陣哄堂大笑。

還有一次，汪老師考察我們班一個同學(xué)問題，可他似乎沒理解什么意思。于是汪老師把旁邊的那個人給喊了起來，說：“如果他買了10個粑，然后吃掉了9個，剩下的那是多少？這么簡單的問題耶！”隨后就是大笑。

當然，汪老師幽默不代表他不嚴厲。每當他拿著一坨作業(yè)走進教室，重重地摔在講臺上時，我們就知道，“大難”臨頭了！還有時候，他正在講課的時候，突然發(fā)現(xiàn)誰在講話，他就會一步一步悄無聲息地走到某些人旁邊，但我們并不知道到底是誰，所以就立馬坐端正，生怕是自己。這時候的教室安靜得連掉一根針都能聽見。

這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個既嚴厲又幽默風(fēng)趣的“怪招”老師。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇9

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點非常的突出，配上獨特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。

我的老師，個子高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一張紅紅的嘴巴，她就是我的——班主任，也就是語文季老師。

我們的老師長得不僅好看，她的耳朵還有一種特異功能。每當我們在下課的時候在班里或走廊里大喊大叫的時候，遠在辦公室的季老師就會聞風(fēng)而來趕到班里，對我們進行和風(fēng)細雨般的教育。從那之后的每一個課間，我們都不會大喊大叫了，誰叫我們的季老師是順風(fēng)耳呢！

記得有一次季老師給我們上《冀中的地道戰(zhàn)》一文時，課前先給我們播放了一部關(guān)于地道戰(zhàn)的視頻，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時，因為老師課前為我們播放了地道戰(zhàn)的視頻，所以我特別積極，季老師為我們講了地道戰(zhàn)的樣子，特點等，讓我們進一步的了解了地道戰(zhàn)，所以我們很快地融入了課文。

怎么樣？這就是我們的語文老師，一位有趣而溫柔的好老師！

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇10

她的頭發(fā)短短的，看起來就知道做事利索，眼睛大大的，笑起來如一汪清泉，可一發(fā)起火眼睛里的紅血絲都一清二楚，還帶一股殺氣。她喜歡穿寬松的衣服，是不是更舒服呢？那明亮的色彩，無處不在告訴別人她那明朗的性格。這就是我們班的“閻王”——周老師。她說話的聲音很大，在不大的教室里都快產(chǎn)生回音；改作業(yè)時叫人的名字時，無論叫到誰，我都全身發(fā)抖。她說話也說得很快，有時臨近下課，作業(yè)沒講完，她如被按了快進鍵，說話如連續(xù)發(fā)射的機關(guān)槍，我們的筆桿子也只能飛速搖動起來。

“下節(jié)課是英語課！”才打下課鈴，同學(xué)們就互相提醒。膽小的同學(xué)趕緊拿出了書本，膽大的也不大敢下課溜達太遠。我反正沒見過哪位老師在班上有這待遇，大家都很自覺，不愿成為被周老師盯上的獵物。她這么嚴格，也是有好處的。課堂質(zhì)量高，我們的任務(wù)完成了，回家了沒有英語作業(yè)。“閻王”網(wǎng)開一面，我們的休閑時光就更開懷了。有時候她笑起來也很好看，有一個小酒窩。她近將短發(fā)染成藍色的了，很流行，也十分酷，也讓我更喜歡這個英語老師了。

她平時說話很溫柔，聲音很好聽，不知道她上課時的聲音為什么不一樣，應(yīng)該是聲音大才有威力吧！我們班的“閻王”，讓我們又怕又愛。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇11

我喜歡的老師是一位像風(fēng)一樣的“男子”，同時也非常幽默，因為她的頭發(fā)很短，根本認不出來是一位女生。一年級的時候，她剛踏進教室，我還以為她是個男老師呢！想必你們應(yīng)該猜到了吧！那就是我們風(fēng)趣幽默的聶老師。

聶老師是一位數(shù)學(xué)老師，她沒有英語李老師的長發(fā)，也沒有語文馬老師穿連衣裙的喜好，春夏秋冬一成不變的休閑運動裝是她的愛。

有一次，聶老師講課時，我的同桌溜號了，聶老師滑稽的說：“黃禹豪，你覺得老師有趣還是望天有趣呀？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我同桌的臉頓時紅了，我要是他，恨不得挖個地洞鉆進去哩！每當上學(xué)在操場上看見背個書包，帶著黑框眼鏡，戴著耳機，時不時還哼著小曲兒的聶老師，我就覺得長大后一定也要成為聶老師一樣幽默、瀟灑的人。

還有一次，聶老師在講課的時候，這堂課快要講完了，但聶老師在弄電腦的時候，她的手被鍵盤劃出了一個口子，不停的出血，但聶老師并不在意，繼續(xù)給我們講課，還提醒我們從這經(jīng)過一定要小心一點，讓我驚訝的是聶老師竟然一直堅持到了下課，要是我的話，肯定會立刻跑到辦公室止血消毒包扎的。到了晚上，媽媽正在看手機，我也偷瞄了兩眼，偶然看到了聶老師發(fā)的朋友圈，上面寫著：受傷了，應(yīng)該算是工傷，今天多吃一點飯，附帶了一個小表情。很風(fēng)趣的就把受傷的事略過了。我內(nèi)心真的很佩服尊敬她。

我愛我的漫畫老師，同時我也特別想成為她那樣的人。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇12

我的老師特別漂亮，而且又溫柔，就像一位仙女，同學(xué)們都很喜歡她。

老師有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛像月牙，一對葡萄似的眼睛，一張櫻桃小嘴，個子高高的，總是穿著裙子，就像下凡的仙女。

有一次，我們班的淘氣包又給惹事了——把教室的玻璃給打碎了，我們很擔心：都覺得他肯定會被老師批評一頓。結(jié)果老師進來了，盡然沒有批評他，只說了一句：“以后小心點，千萬別再弄碎玻璃了，要是讓碎玻璃扎了，可怎么辦?。　倍艺f話的神態(tài)特別溫柔，接著老師自己掏錢買了一塊玻璃，并親自把它裝好。看著老師做的一切，想想老師剛才的話，大家都對著那個淘氣包翻起了白眼。

過六一的時候，學(xué)校組織踩街，我們立即出發(fā)了，一路上都是家長們驚訝的聲音：“這是哪個班的老師？真漂亮？”

“這個老師肯定很溫柔……”

“對待學(xué)生肯定好！”

“這個班的成績絕對錯不了！”

……

聽著家長們的議論，再一看我們老師，哇！簡直真是仙女中的仙女呀！頭上戴著花環(huán)草帽！穿著粉白相間的連衣裙！腳下踩著一雙精致的高跟鞋！看的我都目瞪口呆了：家長們說得太對了！我們老師的確溫柔，對待學(xué)生也好，而且上次期中考試，我們班又得了全年級第一名！

老師就是我心中的一位仙女！你們肯定很羨慕我們有這樣的仙女老師吧！那就快轉(zhuǎn)學(xué)來我們班吧！

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇13

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一年級那頑皮搗蛋的小__孩長成了五年級的青少年。如果談我喜歡的老師，恐怕只有我一個補習(xí)班的作文老師。

作文老師姓劉，是一位男老師，身高只有一米五，臉圓圓的，眼睛小小的，笑起來就像是用墨水筆在臉上畫成兩條細細的線。

這位老師有一個特點—愛玩。就說說上星期的那節(jié)課吧……

那一天，老師帶來30根假羽毛，說要來玩一個小游戲--“天女散花”。同學(xué)們一個個目瞪口呆，一頭霧水，老師答疑解惑繼續(xù)往下說：“規(guī)則是這樣的，同學(xué)們分成兩組，我在比賽開始后扔出羽毛，你們盡管使出吃奶的力氣來吹動羽毛，當所有羽毛落到地上時。哪一方地上的羽毛多即是輸了。哈哈……游戲開始啦……”話音剛落，劉老師跳動身體，揮起了手臂，羽毛隨即在空中飛舞起來，就像從天下飄下來的花朵。同學(xué)們忽左忽右地吹動羽毛，教室瞬間亂成一鍋粥。

伴隨著劉老師得意的笑聲，跟同學(xué)們氣喘吁吁的呼吸聲，比賽結(jié)束了。老師對我們說：“大家都參與了比賽了，都對游戲有了解，今天我們就來寫一篇與剛才比賽有關(guān)的作文?！薄鞍　瓉砣绱?。”全班恍然大悟，原來老師知道作文是我們的弱點，于是給我們換了一種方法，上完課，同學(xué)們提筆寫作，再無難色，我就是這樣喜歡上這位老師的教學(xué)方法。

寓教于樂，寓學(xué)于趣。我為我的這位老師感到自豪，你想不想有個這樣的好老師呢？

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇14

那濃濃的眉毛橫臥在臉上，那深邃的眼睛總是散發(fā)著智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能說會道。這就是我們的“雙面”陳老師。

陳老師時而嚴厲，時而溫柔。被我們稱為雙面老師。

課堂上，陳老師非常嚴厲。記得那是一場考試后，陳老師抱著一沓厚厚的試卷來到教室門口，熱鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。陳老師快步走上講臺，把考試卷往講臺上一扔，空氣中頓時彌漫著暴風(fēng)雨來臨的氣息，同學(xué)們個個嚇得面如土色。陳老師終于發(fā)話了：“這次考試，雖然有些同學(xué)考得很不錯，但是，有些同學(xué)因為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，粗心大意……“說著說著，老師的聲音越來越大，臉色越變越沉，頭發(fā)氣得豎起來，活像一只刺猬。他用"一陽指"指著我，用“獅吼功“吼道：”你怎么這么馬虎？把1看成7，把7看成1，把試卷拿回去，錯題寫三遍。"老師那雷鳴般的吼聲貫穿我的耳膜，嚇得心兒怦怦跳。

課后，陳老師非常溫柔。也經(jīng)常帶領(lǐng)我們做游戲，踢毽子，跳皮筋，丟沙包……這些都是他的拿手好戲，看著他和我們一起奔跑、嬉戲……我覺得陳老師十分和藹。有時，我們犯錯了，他也不發(fā)脾氣，反而細細地給我們講解；有時，我們做事缺乏自信時，老師又會鼓勵我們……

總之，陳老師是一個讓我們歡喜又害怕的"雙面”老師，正是因為這樣，我們學(xué)習(xí)更認真了，也漸漸懂得哪些事是會惹老師生氣的，哪些時候是會得到老師的鼓勵和贊許的，也越來越能明辨是非了。

我的漫畫老師一等獎主題作文范文精選篇15

有這樣一個人，像春天的微風(fēng)將新意與蓬勃吹給我們；像夏季的暖風(fēng)將溫暖與呵護帶給我們；像秋天的涼風(fēng)將知識與智慧送給我們；更像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的錯誤與缺點。這個人便是我亦師亦友的班主任樊老師。

平?？偸菚鴮憙?yōu)秀的的我也想偷偷懶，有一次寫作業(yè)的時候，一心想著趕緊完成任務(wù)回家看我喜歡的電視劇，想到那勾人心的情節(jié)，我的手隨著我的心也“飛”走了，那字寫得大小不一，形態(tài)各異，于是溫柔的樊老師立刻從春風(fēng)變成寒風(fēng)毫不留情地把我留了下來，讓我重新寫，我生氣極了，心里想著：這老師要求太高，太嚴厲，再也不喜歡老師了。我就一次寫不好，也不網(wǎng)開一面，討厭！可是，心里的多么不情愿也只能忍著寫起來。這帶著情緒的書寫怎么能寫好，一遍不行，又一遍還不行，我又急又氣，這一遍又一遍地寫，足足寫了五遍，當我后一次拿給老師的時候，我們的“煩”老師終于給我的本上打上了優(yōu)！就在我準備回家的時候，老師叫住了我，對我說：“丁丁，現(xiàn)在我對你們高標準嚴要求，是為了你們以后更好的學(xué)習(xí)，只有技能在身，才是自己一輩子的財富。”聽完老師的話，我的心里好受多了，也明白了老師的用心。

我的班主任樊老師就是這樣的人，不僅是知識的傳播者，更是對我們給予了無限的關(guān)心和愛！這個如風(fēng)般的女子讓我們受益良多，謝謝你的蓬勃與溫暖，涼爽與寒冷。