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我的漫畫(huà)老師滿分作文范文

時(shí)間: 廣輝 小學(xué)生作文

什么是漫畫(huà)?漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。畫(huà)家從生活中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,來(lái)諷刺、批評(píng)或揭露生活中的某些人、某些事。下面是小編整理的我的漫畫(huà)老師滿分作文范文,希望能夠幫助到大家。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇1

我有一個(gè)像大姐姐一樣溫柔可愛(ài)的老師,她有一頭烏黑靚麗的秀發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的、披散在肩頭,走起路來(lái)發(fā)絲隨風(fēng)起落,仙氣飄飄。小小的瓜子臉上,戴著一副大大的眼鏡,添上一張櫻桃小嘴,十分可愛(ài)。她就是我們倍受歡迎的數(shù)字老師——范老師。

范老師是一個(gè)對(duì)工作極度負(fù)責(zé)的老師,同學(xué)們都很喜歡她。她講的數(shù)學(xué)特別有趣,我們聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味。范老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,給同學(xué)們講題。只要有同學(xué)有不明白的問(wèn)題,她都會(huì)為他們一一講解,直到明白為止,再叮囑幾句話,才讓同學(xué)回教室。

范老師布置的作業(yè)不多,我們都做得很輕松。她并不是很看重考試的'分?jǐn)?shù),每次考完試后她總是讓我們先看錯(cuò)題,分析錯(cuò)的原因,怎么錯(cuò)了,是不會(huì)、還是粗心,是理解不好,基礎(chǔ)掌握不好,還是聽(tīng)課的原因等等。再看分?jǐn)?shù)。她總是說(shuō),考試的目的不是分?jǐn)?shù),而是對(duì)知識(shí)的掌握,所以她總是仔細(xì)的講,使同學(xué)們都能聽(tīng)懂。講完后范老師總是讓我們拿回家,全部整理到錯(cuò)題本上,讓我們加深記憶便于隨時(shí)復(fù)習(xí)用,爭(zhēng)取下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

范老師還是一個(gè)特別嚴(yán)格的的老師。記得有一次,我的作業(yè)本上出現(xiàn)了紅叉,我卻覺(jué)得自己并沒(méi)有算錯(cuò)。范老師找時(shí)間為我講解這道題,她把作業(yè)本遞給我,說(shuō):“你在看看說(shuō)不定你能做對(duì)呢!”我拿著本子,又拿出一張紙算了起來(lái)。我算了半天,還是覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)。我心想,我計(jì)算沒(méi)有錯(cuò)誤呀。于是我又把作業(yè)本遞給了范老師,范老師看完后對(duì)我說(shuō):“你的小數(shù)點(diǎn)像什么?”我仔細(xì)一看我寫(xiě)的小數(shù)點(diǎn),原來(lái)它像一個(gè)小1。范老師對(duì)我不認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)很不滿意,我馬上將它改正過(guò)來(lái),變成圓圓的點(diǎn),范老師看了以后,滿意地笑了。

正是范老師一句句溫柔的叮嚀,一次次細(xì)心的教導(dǎo),我的數(shù)學(xué)成績(jī)才一步步提升,不斷進(jìn)步。我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師范老師。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇2

咚咚咚……”咦,怎么回事?什么聲音這么大???哦,原來(lái)是我興趣班的“漫畫(huà)”老師——姜老師來(lái)啦!“漫畫(huà)”老師?新鮮吧!別急,別急,聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)說(shuō)這位“漫畫(huà)”老師吧!

我的“漫畫(huà)”老師姜老師,就和漫畫(huà)里的人物一般,尤其是他那圓滾滾的“將軍肚”,格外引人注目。如果你要問(wèn)他的“將軍肚”里裝了什么,你只要上他的課,就會(huì)恍然大悟,那就是他的閱歷和學(xué)問(wèn)了。如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容,那可謂是滿腹經(jīng)綸。還記得他第一次來(lái)上課時(shí),我們都被嚇了一大跳,姜老師濃眉大眼,像魯智深似的,說(shuō)起話來(lái), 滔滔不絕,就像瀑布一樣不停地傾瀉下來(lái)。他那炯炯有神的小眼睛時(shí)不時(shí)地在我們身上掃來(lái)掃去,仿佛要把我們看穿似的,我們嚇得大氣都不敢喘一下,可誰(shuí)知,剛上了第一節(jié)課,他就成了我最喜歡的老師。課上,他用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔,讓我們正沉浸在藝術(shù)的魅力里,某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地玩著削筆機(jī)的時(shí)候,姜老師看見(jiàn)了,悄悄地走到他的旁邊,一道暗示的眼神,讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向,原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散,姜老師用他的善良滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。

你別看老師令人望而生畏,但他還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人呢!只要是他的.課,總會(huì)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。記得有一次,我們都不是很投入到課堂學(xué)習(xí)中,于是,姜老師就交給我們一項(xiàng)趣味作業(yè):畫(huà)畫(huà)姜老師的樣子,這不畫(huà)不知道,一畫(huà)嚇一跳啊!有的畫(huà)成了張飛,有的畫(huà)成了孫悟空,還有更笑死人的呢——居然有人畫(huà)了一頭豬!我們哈哈大笑,老師見(jiàn)我們笑得這么開(kāi)心,便說(shuō)出了他小時(shí)候的事情,忽然說(shuō)到一個(gè)關(guān)于紙老虎的故事,我們立刻熱火朝天地討論起來(lái)??山蠋熓抢蠋?,也有嚴(yán)肅的一面,見(jiàn)我們這么吵,就說(shuō):“再吵,全班抄課文!”臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可姜老師卻笑著說(shuō):“原來(lái)你們也是紙老虎??!” 聽(tīng)姜老師這么一說(shuō),我們才明白我們上當(dāng)了,我們真是又氣憤又開(kāi)心!

姜老師不但幽默,還教給我們?cè)S多的知識(shí)。我想,姜老師也很愿意與我們這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的孩子相處吧!雖然有時(shí)候我們會(huì)讓姜老師生氣,但他還是很愛(ài)我們的。此刻,我真想說(shuō),我真幸運(yùn),遇到這么好的姜老師,我很感謝您,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇3

你喜歡漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)里的人,特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。如果要畫(huà)一幅“漫畫(huà)”,想必是一件很開(kāi)心的事。今天,我想給我們的'班主任張老師畫(huà)幅“漫畫(huà)”。

張老師,一雙又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,一頭黑白相間又梳理得一絲不茍的頭發(fā),一身潔凈的衣服,讓人一下子就發(fā)現(xiàn)張老師做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

張老師是非常幽默。有個(gè)同學(xué)三番五次不完成作業(yè),他嚴(yán)肅地說(shuō):“昨天放你一馬,今天放你一馬??晌沂墙虝?shū)的,不是放馬的!”全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),那個(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭。有一次,有兩個(gè)同學(xué)講俏俏話,張老師盯了他們一會(huì)兒,說(shuō):“你倆,可以出去講話了?!眹樀媚莾蓚€(gè)人趕緊閉上了嘴。

張老師上課可有意思啦!他會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容,模仿動(dòng)作,讓我們加深印象。講《白鵝》一課時(shí),老師雙手往后一剪,抬起頭,眼睛看天花板,趾高氣揚(yáng)地走著,惹得同學(xué)們一怔,緊接著爆發(fā)出一陣會(huì)心的笑聲。這下子,同學(xué)們把白鵝高傲的特點(diǎn)深深地記在心里了。又有一次上《搭石》一課,老師在過(guò)道上用粉筆畫(huà)上一些圓圈,然后,一蹦一跳輕松走過(guò),他讓我們也試試,幾個(gè)人分成一組一起過(guò),讓我們體會(huì)走搭石的心情和感覺(jué)。就這樣,在老師和同學(xué)們一起討論的說(shuō)笑聲中,不知不覺(jué)領(lǐng)會(huì)了課文內(nèi)容。

張老師也是一個(gè)“開(kāi)心果”。一下課,同學(xué)們“呼”一下子就圍了過(guò)去,你要是慢了,那只能在外圍聽(tīng)聲音了。張老師好像也非常喜歡我們圍著他一樣,這時(shí),我們教室里總是笑聲不斷,課間總是這樣很快過(guò)去了。

張老師最吸引人的是他那渾厚的男中音。老師讀詩(shī)詞時(shí)抑揚(yáng)頓挫;讀散文時(shí)聲情并茂;讀記敘文時(shí)沉穩(wěn)渾厚。如今雖然是在假期里,但那聲音還時(shí)時(shí)在耳邊響起,那畫(huà)面和笑容每每浮現(xiàn)在我的眼前。

張老師身上還有很多的特點(diǎn),我用這稚嫩的筆為老師畫(huà)“漫畫(huà)”,真的很難畫(huà)全畫(huà)好。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇4

她是寒冬的太陽(yáng),給我們溫暖。她是沙漠的清泉滋潤(rùn)我們的心田。她是海上的燈塔,為我指引方向,她就是我們的數(shù)學(xué)商老師。

商老師的臉蛋圓圓的,好似一顆巨大的鵝卵石。臉上總顯示出副嚴(yán)肅的神情。她身材瘦小,一頭棕褐色的頭發(fā)被梳成了馬尾。臉臉上膚色不算太白,但光滑如水,美中不足的是兩眉中間有幾道細(xì)紋,那是因?yàn)樗?jīng)常保持嚴(yán)厲的表情而形成的“川”字。

有一次,商老師在黑板上寫(xiě)完筆記,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),正好看見(jiàn)兩位同學(xué)在竊竊私語(yǔ),倆同學(xué)說(shuō)得正高興,沒(méi)發(fā)現(xiàn)商老師在看著他們,便繼續(xù)聊天。沒(méi)想到商老師發(fā)怒了,她眉頭緊皺,眼睛瞪得大大的`,直盯著那兩位正在說(shuō)話的同學(xué),見(jiàn)他們還沒(méi)有停止聊天,就用手邊拍桌子邊批評(píng)道:“你們倆站到后邊去,一直站到下課,然后小隊(duì)各減十分。”老師突然的嚴(yán)厲,使兩位同學(xué)措手不及,他們慌著趕緊站起身子,乖乖的站到了教室后面的墻角上。等他們站好后,商老師拿起粉筆,在小隊(duì)上各自添了個(gè)大大的減十,然后生氣的把粉筆往桌子上使勁的一扔,就繼續(xù)進(jìn)課了。那兩位可憐的同學(xué)一直站到了下課,最后慌張的被商老師叫到辦公室。

聽(tīng)商老師講課是一種享受,她的聲音時(shí)而美麗動(dòng)聽(tīng),時(shí)而清脆響高。她的聲音,就像磁鐵一樣把我們拉進(jìn)了課堂。她還時(shí)不時(shí)的用一些動(dòng)作,這更讓我覺(jué)得身在課本之中。

我們數(shù)學(xué)商老師也有一個(gè)奇怪的口頭禪是聽(tīng)懂了嗎?能明白嗎?這兩句口頭禪對(duì)于好學(xué)生就有點(diǎn)兒多此一舉了,因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰?qiáng),容易明白。而對(duì)于一些學(xué)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),這根本不多此一舉,因?yàn)檫@很好的提醒他們,讓他們不明白的話問(wèn)一問(wèn)。不過(guò)我還是覺(jué)得有點(diǎn)多此一舉,有一次上課我偷偷的記錄了一下她一節(jié)課會(huì)說(shuō)多少次,但結(jié)果驚人這一節(jié)課商老師一共說(shuō)出了四十一次能聽(tīng)明白嗎,三十三次聽(tīng)懂了嗎。我覺(jué)得太多此一舉了。

商老師在我們優(yōu)秀成績(jī)的背后默默付出。毫無(wú)保留地把她的學(xué)識(shí)傾注給我們。她知識(shí)淵博,就像一盞明燈照亮我們成長(zhǎng)的道路,我們喜歡我們漂亮的商老師。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇5

他高高的個(gè)子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說(shuō)話平易近人,從不大聲說(shuō)話,就連我們做錯(cuò)了什么都是輕聲的給我們講。

我從一年級(jí)到此刻學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語(yǔ)文考得特別差,真擔(dān)心教師會(huì)狠狠的批評(píng)我??墒墙處煵坏珱](méi)有批評(píng),而是把考卷發(fā)下來(lái)后利用休息時(shí)間為我分析考卷中的每道錯(cuò)題的原因。一道道錯(cuò)題給我們講的仔仔細(xì)細(xì),還不時(shí)用他那明亮有神的`眼睛鼓勵(lì)我。我把錯(cuò)題進(jìn)行了改正后給教師看,教師很滿意,并對(duì)我說(shuō):“你要多看一些課外書(shū),把書(shū)中的詞語(yǔ),好的句子抄下來(lái),對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫忙?!?/p>

我此刻已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了,必須不辜負(fù)教師對(duì)我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

說(shuō)起老師,最讓我尊敬的是安老師。老師稱不上漂亮,一頭短發(fā)飛揚(yáng),倒也稱得上幾分瀟灑。一雙大眼炯炯有神,亮亮的閃爍著,似乎能洞穿你一切內(nèi)心的"小算盤(pán)"。

老師為人是和善的,常常爽朗的笑著,卻并不好生氣。這點(diǎn)是讓我敬仰的。寒風(fēng)凜冽,冬葉落敗,她卻似夏日的梧桐,給寂冷的班中的增添了許多樂(lè)趣生機(jī),許多燦爛金陽(yáng)。

記得初一的時(shí)候,您一直給我努力的動(dòng)力,鼓勵(lì)我,支持我。您不像我們的老師,更似一位母親,寸寸柔情,似雪中炭火,溫暖著我們的心靈。

您總是慈祥地笑著,即使出差在外,也時(shí)刻關(guān)心著我們。一日為師,終生為父,我想,您應(yīng)該終生為母。我常常佇立在您辦公室前,聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲,望見(jiàn)您染不黑的白發(fā),心中常有點(diǎn)點(diǎn)酸澀。您為我們付出了太多,我更應(yīng)好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的孜孜不倦。

我們愛(ài)您,安老師!愿您桃李滿天下,工作順利,身體健康!

這是一個(gè)個(gè)子不高,相貌平平,和藹可親,平易近人,但是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是很嚴(yán)格的一位老師。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。雖然教導(dǎo)過(guò)我的老師們各有千秋,性格也迥然有異,但是每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà),刻印在我的腦海中;他們教導(dǎo)我的一幕幕就像是跳躍的電影畫(huà)面,伴隨我慢慢長(zhǎng)大。

劉老師是我的游泳教練,他有著高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人矚目的剔透的深棕色眼眸像是純凈的琥珀,總透出一股親切。劉老師在課堂上和生活中都像是一個(gè)大哥哥,輕松幽默的教學(xué)方式以及頑皮可愛(ài)的性格,同學(xué)們都很喜歡,樂(lè)在其中。

劉老師在課上經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)比賽,有時(shí)劉老師也會(huì)參賽,這時(shí)頑皮的劉老師總故意使出一些小花招,在喊一二三之前,劉老師總是會(huì)像《貓和老鼠》中的湯姆貓一樣狡黠一笑,在喊到二時(shí),他就像一個(gè)小潛水艇一樣轉(zhuǎn)動(dòng)馬達(dá)搶先出發(fā)了。當(dāng)我們剛反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),劉老師已經(jīng)游出去很遠(yuǎn)了,還向我們大聲喊著:“快來(lái)追我呀!追到了獎(jiǎng)勵(lì)少游一圈!”而且他還向我們不停地?fù)]手,就好像真的得了冠軍一樣。此時(shí)我們每個(gè)人臉上都掛著三條黑線,只能無(wú)奈地拼命向劉老師的方向游去。調(diào)皮起來(lái)的劉老師,還真是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的蠟筆小新呢!

還有一次游泳課剛結(jié)束,大家都很疲憊,一起走向更衣間。劉老師和我并排走著,突然他向我又露出那個(gè)標(biāo)志性的“狡黠一笑”,在我有不好的預(yù)感同時(shí),他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同學(xué)的肩膀,并且若無(wú)其事地大步向前走去。他的速度就像《憤怒的小鳥(niǎo)》中的黃色小鳥(niǎo),同學(xué)回頭只看見(jiàn)了我,以為是我干的,周圍的空氣仿佛凝固了,我百口莫辯,只能無(wú)奈地?fù)u搖頭,做了一次“背鍋俠”。調(diào)皮起來(lái)的劉老師,還真是既可愛(ài)又可氣呢。

這就是我們的劉老師,一個(gè)樂(lè)觀積極,頑皮可愛(ài)的大哥哥,他不僅教會(huì)了我游泳的技能,更讓我學(xué)會(huì)了保持陽(yáng)光心態(tài),笑對(duì)人生。我要從平凡的每一天中尋找生活中的快樂(lè),做一個(gè)和劉老師一樣身體和心靈都健康的陽(yáng)光大男孩。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇7

那濃濃的眉毛橫臥在臉上,那深邃的眼睛總是散發(fā)著智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這就是我們的“雙面”陳老師。

陳老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。被我們稱為雙面老師。

課堂上,陳老師非常嚴(yán)厲。記得那是一場(chǎng)考試后,陳老師抱著一沓厚厚的試卷來(lái)到教室門(mén)口,熱鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。陳老師快步走上講臺(tái),把考試卷往講臺(tái)上一扔,空氣中頓時(shí)彌漫著暴風(fēng)雨來(lái)臨的氣息,同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色。陳老師終于發(fā)話了:“這次考試,雖然有些同學(xué)考得很不錯(cuò),但是,有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,粗心大意……”說(shuō)著說(shuō)著,老師的聲音越來(lái)越大,臉色越變?cè)匠?,頭發(fā)氣得豎起來(lái),活像一只刺猬。他用“一陽(yáng)指”指著我,用“獅吼功”吼道:“你怎么這么馬虎?把1看成7,把7看成1,把試卷拿回去,錯(cuò)題寫(xiě)三遍?!崩蠋熌抢坐Q般的吼聲貫穿我的耳膜,嚇得心兒怦怦跳。

課后,陳老師非常溫柔。也經(jīng)常帶領(lǐng)我們做游戲,踢毽子,跳皮筋,丟沙包……這些都是他的拿手好戲,看著他和我們一起奔跑、嬉戲……我覺(jué)得陳老師十分和藹。有時(shí),我們犯錯(cuò)了,他也不發(fā)脾氣,反而細(xì)細(xì)地給我們講解;有時(shí),我們做事缺乏自信時(shí),老師又會(huì)鼓勵(lì)我們……

總之,陳老師是一個(gè)讓我們歡喜又害怕的“雙面”老師,正是因?yàn)檫@樣,我們學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,也漸漸懂得哪些事是會(huì)惹老師生氣的,哪些時(shí)候是會(huì)得到老師的鼓勵(lì)和贊許的,也越來(lái)越能明辨是非了。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇8

我的音樂(lè)老師是一位皮膚黝黑黝黑的男老師,我們都非常喜歡他。

他的頭發(fā)不多,尤其是中間那塊兒,光再一照,就像光滑的小夜燈一樣,油亮油亮的。當(dāng)他睜大眼睛時(shí),額頭上會(huì)有兩三道橫的皺紋。老師雖然皮膚有一些黑,但看起來(lái)很健康的樣子。音樂(lè)老師一使勁,脖子和手上就會(huì)出現(xiàn)突起的青筋。老師很講究,總是穿著那雙锃亮锃亮的皮鞋。

每當(dāng)老師走進(jìn)教室,都會(huì)對(duì)我們投來(lái)微笑的目光。老師對(duì)我們非常和善,對(duì)待那些調(diào)皮的學(xué)生也不會(huì)厲聲呵斥。

讓我們哭笑不得的就是老師唱歌時(shí)的模樣了。那節(jié)音樂(lè)課,老師用美聲給我們唱歌。老師睜大了眼睛,炯炯有神地注視著每一個(gè)人,鼻孔也張得很大,一串串美妙的音符從他的“o”型嘴中唱了出來(lái),老師的樣子像一個(gè)小丑逗得大家笑得前仰后合,更搞笑的是,老師還不知道有些人為什么笑,疑惑的小眼神在每個(gè)人那兒掃來(lái)掃去。

音樂(lè)老師唱的歌其實(shí)很好聽(tīng),有時(shí)他用真聲唱美聲,有時(shí)他用假聲唱高音,聽(tīng)起來(lái)很有層次。因?yàn)槲覀儧](méi)有用課本,班班通又看不清,于是老師把歌詞寫(xiě)在黑板上,一句一句地教我們唱,一遍一遍地教我們唱,一首一首地教我們唱。盡管我們有時(shí)記不住調(diào)子,唱的不好聽(tīng),但老師幾乎從沒(méi)批評(píng)過(guò)我們,總是耐心地再講一遍。

很喜歡音樂(lè)老師,他盡自己的能力交織出了一首首歌曲,回蕩在班級(jí),回蕩在我們的心中!

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇9

我的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,對(duì)我們時(shí)而莊重,時(shí)而詼諧,就和漫畫(huà)里的人物一般。他有著烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓滾滾的大啤酒肚,格外引人注目。

別看他胖,課余時(shí),卻十分喜歡運(yùn)動(dòng)。他常常說(shuō):“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。每天晚上,當(dāng)你們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),我還在小區(qū)外面跑步運(yùn)動(dòng)呢!”

他還告訴我們,有一次去朋友家吃晚飯,飯后,朋友要開(kāi)車送他,他卻堅(jiān)持自己走回來(lái)。朋友拗不過(guò)他,只好恭敬不如從命。從那里走回家,有20多里路,陶老師走了兩個(gè)多小時(shí)。兩個(gè)多小時(shí)呀!多累??!更加讓我們驚奇的是,在大課間,他也從不放棄運(yùn)動(dòng)。幾乎是從大課間的鈴聲一響,一直跑到第一節(jié)課上課鈴聲響起,如果第一節(jié)課不是他的,他還可以再跑,一般要運(yùn)動(dòng)一個(gè)多小時(shí)。要是我,早累得要吐了,可老師跑完卻若無(wú)其事,真是太厲害了!

每次跑完之后,他還笑著對(duì)我們說(shuō):“一點(diǎn)也不累,都成為我的習(xí)慣了?!蓖郏《甲兂闪?xí)慣了!習(xí)慣是要很久的時(shí)間才可以養(yǎng)成的,看老師這個(gè)樣子,跑的時(shí)間絕對(duì)不少于十幾年啦!

可令人感到諷刺的是,這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,為什么還天天挺著個(gè)像孕婦一樣的大肚子?一點(diǎn)也沒(méi)有瘦下來(lái)呀!呵呵,這樣運(yùn)動(dòng)都不瘦,陶老師可真有意思。

這就是我的老師,雖然常常運(yùn)動(dòng),但是看起來(lái)仍然是那么胖。我們常常拿這個(gè)話題笑他,他也不生氣,總是笑瞇瞇的。哦,我突然明白了——心寬體胖。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇10

我喜歡我的數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師,但讓我印象深的還是我們的語(yǔ)文老師。

她特別喜歡染頭發(fā),今天是黃色,明天是綠色,后天就不知道是什么顏色了。她的眼睛十分大,好像兩顆葡萄。耳朵又大又圓,像兩把小扇子。她很喜歡穿裙子,每次穿裙子時(shí)還要搭配一雙漂亮的高跟鞋,走起路來(lái)發(fā)出清脆的響聲,女同學(xué)們別提多羨慕了呢!

別看她外表青春靚麗,其實(shí)她特別兇,兇起來(lái)的時(shí)候,大家都不敢做小動(dòng)作。有一次,上課鈴響了,但同學(xué)們并沒(méi)有安靜下來(lái)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,皺了皺眉頭說(shuō):“安靜下來(lái)!”個(gè)別同學(xué)沒(méi)有注意到老師進(jìn)來(lái)了,依然在講話。這時(shí),語(yǔ)文老師一聲怒吼:“你們都給我安靜下來(lái)!”

突然之間,教室里變得鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師的臉都紅了,接著訓(xùn)斥我們:“你們連一年級(jí)的小朋友都不如,上課沒(méi)有上課的規(guī)矩,一點(diǎn)都不像我的學(xué)生!”說(shuō)完,雙手插在腰間,眼睛瞪著大大的。鼻子發(fā)出“呼呼”的出氣聲?!皬默F(xiàn)在開(kāi)始就練坐!”同學(xué)們嚇得大氣都不敢出,端端正正地坐好,一動(dòng)也不敢動(dòng)。老師在走道來(lái)回地巡視。眼看老師馬上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出來(lái)了。

我看了老師一眼,老師的眼睛仿佛一盆冷水,潑在我身上涼涼的。教室里靜極了!連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。四十分鐘,仿佛有一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。不知過(guò)了多久,下課鈴響了起來(lái),老師坐到講臺(tái)的椅子上,仿佛沒(méi)有下課的意思,只淡淡地說(shuō)了:“今天語(yǔ)文課的狀態(tài)很不好,下午的美術(shù)課改上語(yǔ)文?!崩蠋煹那澳_剛踏出教室,同學(xué)們才松了口氣,抱怨道:“我心愛(ài)的美術(shù)課沒(méi)有了?!倍业男拇藭r(shí)也已經(jīng)破碎了。

這就是我的語(yǔ)文老師,她雖然很兇,但我依然喜歡她。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇11

我們學(xué)校有一位美若天仙的老師,她是我們的音樂(lè)老師——何老師!何老師不僅性格溫和有耐心,而且長(zhǎng)得很漂亮;有一對(duì)葡萄似的眼睛,身材很苗條,皮膚也很白。她很喜歡穿裙子,每天都會(huì)變著花樣穿,穿什么都好看!

何老師很喜歡彈鋼琴和唱歌。每次音樂(lè)課她都會(huì)邊彈著鋼琴,邊給我們唱新學(xué)的歌曲,只要何老師一開(kāi)唱,感覺(jué)小鳥(niǎo)都跳起了舞!那聲音真是美到讓我無(wú)法形容,所以何老師很受同學(xué)的喜愛(ài)。

何老師的性格很溫和。有一次何老師不在,全班鬧哄哄的,椅子也被踢得到處都是,同學(xué)們跑來(lái)跑去。可何老師來(lái)到班里,沒(méi)有懲罰我們,只是讓我們站了十分鐘,還認(rèn)真地給我們講道理,和我們一起把椅子放正后再給我們講課。

何老師總是很耐心地教我們。只要有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,她就會(huì)耐心地一遍又一遍地講給我們聽(tīng),直到都聽(tīng)懂了。

這就是我們美若天仙的音樂(lè)老師——何老師,她美麗、溫和、耐心。如同大樹(shù)陪伴小樹(shù)成長(zhǎng)一樣,何老師傳授給我們知識(shí),陪伴我們成長(zhǎng),你喜歡我的老師嗎?

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇12

我有許許多多的老師,她們當(dāng)中我喜歡教我二胡的孫老師。

她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),她非常喜歡穿著她那條黃色碎花裙和一雙擦得锃亮的小白鞋。第一次上課的時(shí)候,她的表情嚴(yán)肅,和另一個(gè)老師談?wù)撌裁矗沂志o張,可是開(kāi)始上課以后我才發(fā)現(xiàn)她的另一副面孔。

她拿起了她的二胡笑著問(wèn)我:“二胡一定很貴吧,你知道為什么它那么貴嗎?”“不知道?!蔽一卮穑野l(fā)現(xiàn)我不那么緊張了。“看這里是不是很像蛇皮?對(duì),就是因?yàn)檫@是用蟒蛇皮做的。可千萬(wàn)不能小看它哦!沒(méi)有它二胡就發(fā)不出美妙的聲音。”這節(jié)課我上得很快,我發(fā)現(xiàn)孫老師并不可怕,而是十分溫柔,但她可不只是溫柔哦。

孫老師雖然很溫柔,但也十分嚴(yán)厲。她告訴我:“二胡必須打好基礎(chǔ),聲音要穩(wěn)、要準(zhǔn),不可以有任何差錯(cuò)?!彼闷鹞业氖指嬖V我如何拉弓、按弦,不厭其煩地教我。只要有錯(cuò)誤,就重來(lái)。我的二胡技術(shù)飛速增長(zhǎng),十分感謝我親愛(ài)的孫老師,謝謝你嚴(yán)格地教我,才讓我的二胡水平達(dá)到這么高的水平。

孫老師喜歡在我有空閑的時(shí)候跟我聊天,她經(jīng)常問(wèn)我:“心悅,近怎么樣?心情還好嗎?”我們的交談為課堂增加了許多笑聲。這樣既不會(huì)耽誤課程,又不會(huì)讓課變得枯燥無(wú)味。

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇13

彭老師是我們新的語(yǔ)文老師。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾氣很好。彭老師來(lái)我們班不久,我就發(fā)現(xiàn)了她的“超能力”,為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)往下看。

那是彭老師的第一節(jié)課,她在自我介紹后,就轉(zhuǎn)身在黑板上板書(shū)?!罢?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本……”話還沒(méi)說(shuō)完,突然轉(zhuǎn)身拿起粉筆丟在一位同學(xué)的額頭上:“上課不許講話!”真是神了!那位同學(xué)離我很近,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講話,彭老師離他這么遠(yuǎn),竟然還能聽(tīng)見(jiàn)!難道彭老師背后長(zhǎng)眼睛了?還是她擁有一雙“順風(fēng)耳”?這么厲害!我贊嘆道。

還有一次考試,考到一半,我有一道題不會(huì)。我坐后一桌,以為彭老師看不到我,就放心地看了一眼同桌的試卷。這時(shí)候在改作業(yè)的彭老師突然抬頭,目光看向了我,對(duì)我搖了搖頭,仿佛是在告訴我:“這樣做是不對(duì)的?!边@都能看到!真是神了!我慚愧地低下了頭。

彭老師實(shí)際上還有很多“超能力”,比如超強(qiáng)的預(yù)感,講不完的故事和知識(shí),使不完的干勁正是這種“超能力”,讓我們班級(jí)紀(jì)律變得越來(lái)越好,同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也越來(lái)越強(qiáng)。所以我很佩服彭老師的這種“超能力”。

我想對(duì)彭老師說(shuō):“彭老師,您辛苦了,我們一定會(huì)把成績(jī)提升上去的,您放心?!?/p>

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇14

我有一個(gè)很漂亮的數(shù)學(xué)老師,不到30歲,他很優(yōu)秀,我很喜歡他,老師長(zhǎng)得很漂亮,眉清目秀的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,讓人一眼望去就很喜歡,他對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都和藹可親,幽默風(fēng)趣,從來(lái)都不把家里的氣憤帶到學(xué)校來(lái),她講的課我們大家都很喜歡聽(tīng)。

數(shù)學(xué)老師他工作很努力,每天上課時(shí)都會(huì)及時(shí)的趕到,我們班的作業(yè)也會(huì)一本一本的.看,就算有的時(shí)候會(huì)生病,老師也會(huì)帶著病來(lái)給我們上課,盡管老師已經(jīng)非常的難受了,但他總要堅(jiān)持到我們下課。

記得有一次好像是在上四年級(jí)的時(shí)候,老師病得很厲害,但是他也過(guò)來(lái)給我們上課了,老師來(lái)的時(shí)候,臉色非常的蒼白,看著渾身都沒(méi)有力氣,但他還是堅(jiān)持給我們上課,整結(jié)課我們班都很安靜,也很聽(tīng)話,但總是有那幾個(gè)人調(diào)皮搗蛋的男生,會(huì)惹老師生氣,直到下課看見(jiàn)老師緩慢的從教室出去,直到看不見(jiàn)了身影。

你看老師為了想要傳授給我們知識(shí),讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),不顧自己的身體健康來(lái)給我們上課,他是多么的努力啊,天下所有的老師都是偉大的老師,您就像是蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我們的付出,感謝所有的老師們,你們是多么多么的偉大呀!

我的漫畫(huà)老師滿分作文范文精選篇15

我身邊有許多形形色色的老師,但令我印象深的還是我們的數(shù)學(xué)周老師。她很嚴(yán)格,每天穿著裙子和高跟鞋。一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,中等身材,眼中常發(fā)出讓人不寒而栗的光。

我記得很清楚,有一天,幾個(gè)同學(xué)上課開(kāi)小差,周老師見(jiàn)了,眉頭一皺,用了第一招:眼神殺,那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)事不妙,大部分的同學(xué)都乖乖的聽(tīng)課了,還是有一部分同學(xué)“防”住了第一招。周老師又一瞪眼,又有幾個(gè)同學(xué)像抖敗的公雞一樣敗下陣來(lái),大氣都不敢出。但仍有少數(shù)同學(xué)“抵抗”了周老師的“攻擊”。周老師見(jiàn)此招無(wú)效,她用了第二招:扔粉筆。她對(duì)準(zhǔn)一名同學(xué),只見(jiàn)她一丟粉筆,“咻!”乖乖,百步穿楊!這下,同學(xué)們都被治得服服帖帖了。

還有一次,周老師在批改作業(yè),我們又不安靜了,周老師一變臉,使出一套合體必殺技:河?xùn)|獅吼加按鈴加布置作業(yè),她吼道:“安靜,你們很空吧,來(lái),課代表來(lái)拿點(diǎn)報(bào)紙去給他們做做!”頓時(shí),全班哀聲一片,我再也不敢講空話了。

可正因?yàn)樗膰?yán)格,我們的成績(jī)才名列前茅,所以我很喜歡她的嚴(yán)格呢。

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