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人類的老師小學(xué)生作文400字

時(shí)間: 嘉馨2 小學(xué)生作文

  人類的老師小學(xué)生作文400字篇1

  大自然的力量是無(wú)窮的,它像一位可敬的老師給予人類知識(shí),給了人類無(wú)數(shù)的啟示。

  是大自然創(chuàng)造了一切,大自然讓我有所啟發(fā)。比如船和潛水艇是從魚(yú)和魚(yú)膘的模樣仿造出來(lái)的,后來(lái)又人鯨加快了船的速度??茖W(xué)還根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的本領(lǐng),制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也離不開(kāi)大自然,它是利用了水母、墨魚(yú)的反沖原理。后來(lái),科學(xué)家又特別觀察了青蛙的眼睛,最后發(fā)明了電子蛙眼……數(shù)也數(shù)不盡的高科技的誕生,都要?dú)w功于大自然哩!

  其實(shí)牛頓發(fā)明萬(wàn)有引力定分律也大自然啟示的一個(gè)典型事列:1666年,牛頓在老家考慮萬(wàn)有引力的問(wèn)題,最后從蘋(píng)果落地證實(shí)了萬(wàn)有引力。人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)植的身上受到的啟發(fā)。

  我也想發(fā)明一種高科技來(lái)造福人類?,F(xiàn)在地球上害蟲(chóng)越來(lái)越多,我很想發(fā)明一種可以吃蟲(chóng)的儀器。我從豬籠草身上得到啟發(fā),可以發(fā)明一種“電子豬籠草”。將這種儀器放在桌上,它會(huì)發(fā)出誘人的香味。這種香味會(huì)讓人感覺(jué)心曠神怡,同時(shí)也會(huì)引銹來(lái)害蟲(chóng),當(dāng)這些蟲(chóng)子停在像花一樣的儀器上時(shí),一起就合上花瓣,把蟲(chóng)子一口吞下,再將蟲(chóng)子轉(zhuǎn)化為能源繼續(xù)工作。

  大自然是人類的老師我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)她,尊敬她。

  人類的老師小學(xué)生作文400字篇2

  人類到現(xiàn)在之所以這么多的成就,有一半可歸功于生物。

  例如,有仿照蒼蠅制成的小型氣體分析儀,用來(lái)測(cè)量宇宙飛船坐倉(cāng)內(nèi)氣體分析儀,用來(lái)測(cè)量宇宙飛船坐倉(cāng)內(nèi)氣體成分;有模仿魚(yú)的機(jī)制成船槳;有模仿動(dòng)物的鱗甲制成屋頂瓦楞等,但最讓我好奇的還是水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀。

  這種探測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全有著非常重要的意義。水母是一種古老的腔腸動(dòng)物,每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),它就向大海避難了??伤笧槭裁茨鼙荛_(kāi)風(fēng)暴呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家的反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了秘密。原來(lái),在海洋上,由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波,總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種聲音人的耳朵無(wú)法聽(tīng)到,水母卻可以。原來(lái),水母耳朵里的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有小球,球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石,聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。能夠讓我們知道得那么清楚,也歸功于辛勤的科學(xué)家們和仿生學(xué)家們。他們身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),他們善于發(fā)現(xiàn),觀察。這樣。要耗費(fèi)多少經(jīng)力和汗水啊!

  生物是人類的好老師。

  人類的老師小學(xué)生作文400字篇3

  大自然是人類的好老師。

  人們從鯊魚(yú)的身上得到了啟示用鯊魚(yú)皮做泳衣,能有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚(yú)裝又增加了一些新的亮點(diǎn),可使人在水中受到的阻力減少4%。此外,還增加了兩個(gè)附件,附在前臂上由鈦硅樹(shù)脂做成的緩沖器附在胸前和肩后的振動(dòng)控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。

  人們從 海蜇-水母耳 得到了啟示,每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前,海蜇仿佛能未卜先知,早早就離岸游向大海避災(zāi)。原來(lái),海蜇有個(gè)順風(fēng)耳(細(xì)柄上的小球)中有小小的聽(tīng)石,上面布滿神經(jīng)感受器,能聽(tīng)到風(fēng)暴次聲 模擬海蜇感受次聲波的器官,科技人員設(shè)計(jì)出一種“水母耳”儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)接收到8赫茲-13赫茲次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。

  我們只有更好的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造,才會(huì)讓我們的生活更有樂(lè)趣!

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