小學(xué)生汶川大地震作文1000字1：

　　---------記憶中的5.12汶川地震

　　同學(xué)們，2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處?是地震時的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園?再過一個多月，汶川大地震三周年就要到來了，在這將近三年的時間里，留在我記憶中最深的，是地震發(fā)生后，全國各族人民表現(xiàn)出的對生命的高度尊重：國務(wù)院的溫在第一時間趕到成都指揮掄險，并指出當(dāng)前的第一要務(wù)是救人;來自世界各國的救援隊(duì)帶著最先進(jìn)的生命探測儀，尋找每一個生命的氣息;志愿者從全國各地奔赴災(zāi)區(qū)，從廢墟中搶救出一條條生命;一列列傷員專列徐徐從四川開出，把傷員送到最好的醫(yī)院進(jìn)行救治。另外給我留下深刻印象的是災(zāi)區(qū) 人民的頑強(qiáng)自救：一個小女生被倒塌下來的教室門框壓住了手臂，小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機(jī)會;小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學(xué)生，給其它同學(xué)帶來第二次生的機(jī)會，讓他們的生命得以延續(xù);總之，留給我最深的印象就是全國上下、里里外外均在開展一場延續(xù)生命的競賽，對生命的尊重、對生命的珍惜達(dá)到了空前的一致。

　　是啊，難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎?生命對任何人來說都只有一次，沒有了生命，一切均無從談起。無論多高的智商、無論多好的才藝、無論多宏偉的理想均會隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下，戰(zhàn)勝傷殘珍愛生命并為世界留下寶貴的財富：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;身殘志堅的張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，他們都是珍惜生命并通過珍惜生命造福人類的典范。

　　最近幾個月以來，不斷有青少年自殺的消息從報刊或網(wǎng)絡(luò)上傳出，很多還是在校的中小學(xué)生，他們?nèi)绱瞬徽湎ё约荷男袨?，與汶川大地震是表現(xiàn)出的災(zāi)區(qū)人民對生命的珍惜顯得太不協(xié)調(diào)了。同時這也讓我深深感到，在學(xué)校開展珍惜生命教育的重要性和緊迫性，我們要有針對性地分析青少年自殺的原因，并在針對性地開展生命教育，盡量為青少年的成長提供良好寬松的從文環(huán)境，不讓生命在它不應(yīng)該消失時消失。

　　汶川地震，讓我深深體會到了生命的可貴。我們這些青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正是人生的黃金時代。美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜生命，熱愛生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上摸索和前進(jìn)，為將來祖國的繁榮昌盛作出一份力量!

　　小學(xué)生汶川大地震作文1000字2：

　　四川地震，人間臻悲，天地動容。但災(zāi)害壓不垮中國人民的脊梁，在這場重大災(zāi)難面前，一幕幕感人至深的故事一直上演，令人淚流滿面。

　　5月12日，地震當(dāng)天下午。溫家寶乘專機(jī)抵達(dá)成都，任抗震救災(zāi)總指揮，指揮搶險救災(zāi)工作。隨后，先后到達(dá)都江堰、德陽、綿陽、北川、汶川、廣元。查看各災(zāi)區(qū)災(zāi)情，慰問受災(zāi)群眾。五天內(nèi)，溫幾乎走到了四川所有的重災(zāi)區(qū)，連續(xù)工作了幾十個小時，年近古稀的他為了人民的安危，不僅沒有休息，而且毅然堅持在救災(zāi)的第一線，他原本瘦弱的身軀在人民眼中顯得無比高大!

　　受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個學(xué)生，4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。他用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀!

　　彭州市白鹿九年制學(xué)校中學(xué)教學(xué)樓嚴(yán)重開裂，小學(xué)教學(xué)樓地基也整體被抬高了近3米，教師宿舍樓全部坍塌，副校長楊文友的妻子被埋在宿舍樓中。在這生死關(guān)頭，楊文友組織教師全力搶救疏散學(xué)生，重災(zāi)區(qū)白鹿的800多名中小學(xué)生和幼兒無一傷亡。隨后，楊文友才找來救援人員挖掘搶救妻子，其妻被救出來時已奄奄一息，送醫(yī)院經(jīng)搶救無效死亡。

　　四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災(zāi)民庇護(hù)所為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟義務(wù)為一些急需哺乳的地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶，卻“狠心”把自己才6個月大、同樣需要母乳喂養(yǎng)的孩子交給父母照料。

　　與此同時，人民解放軍和武警部隊(duì)、民兵預(yù)備役人員和醫(yī)療衛(wèi)生人員，也在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，全力搶救受傷人員。人民子弟兵們緊急偵察，精銳出動，尋找生命，盡全力搶救受災(zāi)群眾。他們不怕危險，不畏疲勞，放棄自己休息的時間，爭分奪秒地進(jìn)行搶救。有的醫(yī)務(wù)人員自己的家人還在廢墟之中，沒有音訊，仍然在奮不顧身地?fù)尵绕渌軅摺?/p>

　　還有許許多多像這樣為了救別人，放棄了自己的家人或者犧牲了自己的事跡。在此，讓我們默默哀悼那些被這突如其來的災(zāi)難奪去了生命的人們。

　　一方有難，八方支援。災(zāi)區(qū)人民的安危時刻牽動中國億萬人民的心。社會各界紛紛組織募捐，志愿加入救災(zāi)行列。國際友人也伸出援助之手。全世界都在關(guān)注著汶川，此刻，我們都把自己當(dāng)成汶川人，我們的心靈與情懷與汶川同在。

　　房屋塌了，可以重蓋;道路斷了，可以重修。只要有人在，人的精神在，就有希望。我堅信，只要我們能一心,必將戰(zhàn)勝一切的一切!

　　小學(xué)生汶川大地震作文1000字3：

　　也許現(xiàn)在發(fā)這篇文章似乎晚了點(diǎn)，但是，我相信，愛心和感動是沒有時間限制的!那些在地震災(zāi)難中的感人片斷，令我，不令我們潸然淚下。

　　我是今天才在電視上看到的這條消息，一名叫陳堅的男子被困148小時，最終，被消防官兵從廢墟中解救出來之后，不幸身亡。呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的畫面：陳堅用部隊(duì)的電話在廢墟中向遠(yuǎn)方的妻子報了聲平安，并要妻子等他回來。可是，當(dāng)他被救出來后，卻搶救無效而死亡。軍醫(yī)在不停地為他做人工呼吸，另外一名官兵也在一旁不停地叫他，可是，陳堅卻毫無反映。軍醫(yī)扒開他的眼皮，看了一下，傷心地走開了……這一刻，我們都明白了，一個經(jīng)過戰(zhàn)士們不懈努力營救出來的堅強(qiáng)男子，永遠(yuǎn)離開了我們!一位戰(zhàn)士像是在責(zé)怪似的說：“你可真傻啊!我們努力了一下午把你救了出來。你堅持了這么長時間，怎么堅持不住這么一會兒呢?”但說話的時候，眼眶漸漸紅了。一直充滿信心報道的記者，此時也顧不上報導(dǎo)，失聲痛苦起來。她走到陳堅身旁，一邊搖著他，一邊說：“陳堅，你要挺住啊!你一定要堅強(qiáng)，你不是還讓你的老婆等你回家一起過日子，重建家園嗎?醒醒啊!陳堅!”看到這里，奶奶飽經(jīng)滄桑的臉上，顯現(xiàn)出紅紅的眼眶;母親背對著我，抹著眼淚;我更是任淚水流過臉頰，也讓心靈受到洗禮。一個個鮮活的生命逝去了，怎能不讓我們傷心?只要有一絲希望就盡百倍努力的戰(zhàn)士，怎能不讓我們感動?

　　而這則消息就是我從別人那里聽到的：一位偉大的外面還是四川汶川大地震的募捐節(jié)目，一首首歌曲，一句句鼓勵的話語，在千家萬戶中徘徊著……

　　5月12日14時28分，四川汶川大地震。那時，我們正上著課，懶洋洋的。卻不曾想過，感受到四川此時天搖地動，一瞬間，這些地方成了一片廢墟，許多人喪失了生命，許多人被壓在廢墟地下，抱著希望，等著奇跡……

　　這瞬間以后，許多人成了孤兒，許多人失去了摯愛的親人，這種痛，誰能理解?我也害怕有一天，這里也會地震，我也會失去親人……

　　以前，我總覺得這個世界是冷酷無情的，國家與國家之間是競爭的，這個世界，這個社會的人是自私的。但是這次，在電視機(jī)上，我看到了人的熱心，善良，每個人都有愛心，樂于為別人付出，將心比心，感同身受。

　　為了災(zāi)民，可以棄自己的親人不顧，先顧災(zāi)民;獻(xiàn)血的長隊(duì)，募捐的長隊(duì);每個人可以捐出自己的血汗錢去幫助別人……感動的事是說不完的，他們，讓我改變了對世界，對人們的看法。人之初，性本善。

　　這次災(zāi)難，讓我看見了我們中華民族的團(tuán)結(jié)，中華兒女的愛心。我相信，13億中華兒女的心一定可以戰(zhàn)勝這個地震的。

　　四川，加油!