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小學(xué)五年級讀《草房子》有感500字

時間: 莉莎2 五年級作文

  《草房子》是曹文軒的一部描寫了成長中的少年的小說。通過主人公桑桑六年的小學(xué)生涯,通過一連串的感人故事來展現(xiàn)人這一生最重要的小學(xué)時光。整部作品風(fēng)格獨特清新,可以作為兒童讀物的必選之一。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些小學(xué)五年級讀《草房子》有感500字,有興趣的親可以來閱讀一下!

  小學(xué)五年級讀《草房子》有感500字篇1

  光陰似箭,日月如梭,時間的書頁翻的真快啊!送走了小學(xué)三年級,一轉(zhuǎn)眼便迎來了四年級的學(xué)習(xí)生活。

  新學(xué)期開始后,我每天一做完作業(yè),就去東圖書店“啃書”。到了書店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫的《草房子》這本書,津津有味地看了起來。我孜孜不倦地咀嚼著書中的故事,跌宕起伏的故事情節(jié)總是那么引人入勝,吸引著我愛不釋手。

  《草房子》這本書中的文學(xué)精華滿山遍野,遍地開花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸……一個又一個發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。

  書中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè),跟著父親放鴨子,在學(xué)校門口擺地攤,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅強(qiáng)。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實,承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因為他們在學(xué)習(xí)的田地里沒有辛勤耕耘,所以才不會在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對比,他們都是生活的弱者。

  通過讀《草房子》這本書,我明白了這樣一個道理:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,不能退縮,要滿懷希望,微笑著面對生活。

  小學(xué)五年級讀《草房子》有感500字篇2

  暖暖的陽光透過落地窗射進(jìn)陽臺,我靠在舒適的搖椅上,靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫映入眼簾:金光閃閃的草房子、翠綠無比的艾葉、清澈見底的大河、一望無際的蘆葦蕩……

  最讓我愛不釋卷的是作者塑造的一個個生動形象、性格迥異的人物:頑皮機(jī)靈的桑桑,自尊自愛的陸鶴,堅強(qiáng)勇敢的杜小康,善良自信的紙月,愛憎分明的秦大奶奶……每個人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。

  故事中讓我印象最深刻的無疑是秦大奶奶。她盡管不是全書的主人公,但是,她的一舉一動、一言一行卻牽動著我的心,因為,在我的眼里,她就是一個重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對生死兩種選擇,她沒有遲疑,不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜,最后,竟然就因為這個南瓜永遠(yuǎn)地離開了人們,離開了油麻地,離開了世界。但是,她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中,每個人的心中。

  在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來越友好、越來越親切的過程中,我深深地懂得了一個道理,每個人都要對別人寬容、大度,正如書中所言:所有人對人生的每一次付出,就像空谷里的喊話,你不必期待誰能聽見,但那綿長悠遠(yuǎn)的回音就是生活對你最好的回報!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現(xiàn)自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V,你永遠(yuǎn)是個成功的人!

  掩卷沉思,我告訴自己,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”《草房子》是一本值得細(xì)細(xì)品味的書,它會讓你感到生活是快樂的,是多彩的,它能讓你找到童年的回憶,讓你懂得寬容,懂得謙讓,懂得美……

  小學(xué)五年級讀《草房子》有感500字篇3

  草房子,這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。

  這本書寫了一個名叫桑桑的男孩油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

  “他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上,用的還是那個最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。”這一句相當(dāng)好,我也想寫得這么好,這么生動。

  總讓我難過的是最后一篇 “藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。 明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 ”曹文軒他把這畫面寫活了,我仿佛就是桑桑本人,正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過。

  我認(rèn)為這本書有好多好詞好句好段,我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。

看了小學(xué)五年級讀《草房子》有感500字

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