作文怎么寫小學(xué)五年級
寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作,多寫、多改、多練習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間。作文怎么寫小學(xué)五年級應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看作文怎么寫小學(xué)五年級,本文為你提供作文怎么寫小學(xué)五年級寫作技巧和示例!
作文怎么寫小學(xué)五年級篇1
在這個世界上,有一種愛,亙古不變,不求不回報,這就是父母的愛。
小樹苗的成長需要大地母親的呵護;小草的成長需要雨露的滋潤;一樣的道理,我們從蹣跚學(xué)步的孩子到精神飽滿的少年,都離不開父母地教育和愛。
母愛似海
自從我假性近視之后,媽媽就讓我天天訓(xùn)練,我知道,您想讓我的眼睛恢復(fù)過來。媽媽,還記得那一天,我的眼睛有些后退,您很傷心,我還以為您會放棄??墒悄鷮ξ业挠?xùn)練更嚴格了。媽媽!看著您那張已經(jīng)疲憊的臉,我真想說:“媽媽!我愛您!”
父愛如山
爸爸,那天我放學(xué)去您單位找你,我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點掉下來?;氐郊椅疫€怒火還沒散去。您回來了,對我說:“越越,爸爸剛才對你喊不對??墒悄愦驍辔液屯碌恼勗捠遣欢Y貌的。以后不能這樣了?!薄鞍职帧蔽乙幌?lián)涞桨职值膽牙?,我感覺爸爸的懷抱是那么的溫暖。
這就是父母的愛,她想初春的暖風(fēng),能融化心靈的堅冰;她像盛夏的濃蔭,能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇2
我們班上誰都有文具盒,當(dāng)然文具盒的形狀和外表都不一樣,我就來推銷我的文具盒。
這個文具盒的外表隱藏了一個很甜密的故事:兩個小熊坐在一起,一個是白的,一個是黑的,白的叫小白,黑的`叫小灰。他們兩個在玩游戲,玩著玩著就鬧起來,后來小白對小灰說:“我愛你。”但是小灰還是皺著眉頭,接著小白跟小灰說了許多好話,最后,小白和小灰又成了好朋友。
這個文具盒約19厘米長,2厘米厚,約一百克重。這個文具盒到底可以裝什么東西呢?還是讓我來解說吧:這個文具盒有三層,第一層可以裝水性筆的筆芯,第二層可以裝圓珠筆和水性筆,第三層可以放直尺、三角板、量角器,還有透明膠。
這個文具盒到底有什么作用呢?還是讓我來解說:如果你寫錯字了,文具盒里的橡皮擦就會跑出來,把你寫錯的字擦干凈;如果你的鉛筆斷了,卷筆刀就會跑出來,把你的筆削尖。
這就是我要推銷的文具盒。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇3
我的同學(xué)徐佳碩身材較胖,大胖臉,她的頭發(fā)很黑,她濃眉大眼,眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月,急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她的嘴唇極薄,透著機敏和靈氣。
她很淘氣,記得有一次,我和她在花園里玩藏貓,當(dāng)輪到我藏的時候,我發(fā)現(xiàn)了一處草長得很茂盛的地方,因為我當(dāng)時穿的.是綠衣服,所以我感覺這里很隱蔽,便在這里藏了起來。幾分鐘過后,佳碩開始找了,她環(huán)顧了四周,徑直朝我走來。我感到了危險的臨近,盡量使自己的身體下移,但是由于我忘了戴帽子,還是被她發(fā)現(xiàn)了。她并不象別人那樣認出我,而是說:“這兒的草有點兒黃,讓我給它澆點水吧!”于是他便接了滿滿一桶水,朝我身上潑來,這下我可成了落湯雞,但是我并不知道她是故意的,仍堅持趴在那里。她見我沒有動靜,便又說:“看來還得撒點肥。我再也忍不住了,“噌”地一聲從草叢中跳了出來:“好啊,你個佳碩,竟敢對我如此無理,你聽著。”我掏出平常在班里念的圣旨,隨口說道:“圣旨到,豐天承運,皇帝詔曰,佳碩欺君犯上,竟敢在皇帝身上灑水,施肥,簡直是罪惡逃天,罪不可赦,特將她打入死牢,明日午時三刻斬首示眾,若有違抗著,殺無赦?!奔汛T卻笑著說:我無所謂,反正該你抓了。你們說,她是不是很淘氣嗎?
作文怎么寫小學(xué)五年級篇4
冬天,百草蕭殺,萬木凋零。大地便像是睡去一般,一切顯得毫無生機,滿目蕭然。
冬,真的如此凄涼、悲傷嗎?不,這不是我眼中的冬。
我贊美冬季,冬季也確實有太多值得我贊美的地方。在我眼里,世間再也什么能賽得過冬的潔凈、一塵不染了。
在冬季,最美的算是雪了吧。大雪過后,漫山遍野都披上了銀裝素裹,放眼望去是一片耀眼的世界,玉樹瓊枝,山舞銀蛇,真是壯觀極了;孩子們盡情地玩著,鬧著?;蚴嵌蜒┤?,或是在打雪仗,有些調(diào)皮的孩子一面走在雪上,一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的“咯吱、咯吱”的摩擦聲中;我并不忍心破壞了這美麗的景觀,有時默默地欣賞大自然所賜予的美景,也是別具一番趣味的。
冬季的風(fēng),在很多人眼中都是不愉快的,它寒冷,或是太過單調(diào)??勺屑毬犚宦?,那風(fēng)聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子,盡管有些凄涼,卻又引人深思。夜,長而寒冷,傍晚放上一杯水,黎明就成了一柱冰。太陽升起很晚,睡的得卻很早。傍晚時,天際常常出現(xiàn)幾縷動人又不耀眼的光,晃來晃去的。那時,太陽是那般美,那般紅,那般有詩意,渲染了一片天。可惜,時光短暫,那片景色很快便被夜所覆蓋。
夕陽無限好,只是近黃昏啊。可這又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚,美景依舊。
冬天如此美好,讓我怎能說得完呢……
用欣賞的眼光看待冬,便會發(fā)現(xiàn),冬是這么美!其實,何止是冬呢???學(xué)會用欣賞的眼光去看待事物吧,生活中的一切都就會變得如此美好。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇5
馬上就要開學(xué)了,整個寒假,我都很開心。
寒假里最快樂的莫過于中國民間在富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。
春節(jié)晚上,我最開心的就要數(shù)放炮了。看著一顆顆“小星星”飛快的升上了天空。紅色、綠色……看的人眼花繚亂。在夜幕下落了下來。漂亮極了。
在寒假中,我還學(xué)會了做蛋糕,又學(xué)會了一個新本領(lǐng),又突破了自己有一個第一次。
寒假就要結(jié)束了,又要進入新學(xué)期了,加油!
作文怎么寫小學(xué)五年級篇6
未來的贛榆一直都在不斷發(fā)展,隨著科技的變化,我們的生活也有著很大的改變。
你看,大路上的汽車也有了不同的變化,它們的外形很特別,如果堵車時,車的輪胎就會變長,就可以從其他車輛上面通行,如果想到別的地方去旅行,汽車就會變成一架小型飛機,帶你去你想去的地方,當(dāng)然這前提得是你已經(jīng)拿到了海陸空通用的駕駛證哦!
以前的石油很寶貴,說不定哪一天會用完。但現(xiàn)在不一樣了,生活中處處有垃圾,我們把垃圾倒入能源站,能源站就會把垃圾轉(zhuǎn)化成汽車所用的能源,而且汽車用了這些能源,不但沒有汽車尾氣,而且還不用經(jīng)常添加,加滿一次能用半年多。
你聞一聞空氣,現(xiàn)在的機器人可以把臭氣變成新鮮空氣,還有一絲清香,河里的水也清澈見底,一群魚在河里游來游去,還有幾個機器人在河里清理河水。
現(xiàn)在交通發(fā)達,高鐵也變得先進了許多,還可以在海里行駛,坐在車里的游客可以一邊走一邊看海里的魚和景色,天上飛著的飛機如果遇到氣流,就會出現(xiàn)一層保護罩,飛機就不會震動了。
在我們的世界里,充滿了各種神奇的魔法,相信將來,我們的家鄉(xiāng)贛榆也會這么美好。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇7
我在岢嵐四中上學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。
每天一進學(xué)校大門,你會看見一座孔子的塑像,它全身一片金黃,黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹,底座四周有許多美麗的鮮花簇擁著??鬃邮俏覈鴤ゴ蟮慕逃?,每當(dāng)我看見孔子像的時候,就不由得肅然起敬,它好像時時刻刻教育著我們。院子中間有個方形的旗臺,紅色的表面,白色的欄桿中間高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。
早晨,來到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒,你會發(fā)現(xiàn)這時候的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量,特別舒暢。一到七點,校園的氣氛立刻活躍起來,讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的.腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。
校園的中午又是一番景象,早來的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂,認認真真打掃著校園的每一個角落,低年級的小學(xué)生在院子里歡樂地玩耍。上課鈴響了,校園就恢復(fù)了平靜,只有老師的講課聲,聽起來十分悅耳動聽。
晚上的校園是安靜的,同學(xué)們都在教室里寫作業(yè),從教室發(fā)出的點點燈光,像一雙雙溫柔的眼睛,在注視著他們,好像在給他們加油鼓勁。
我愛美麗的校園,能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍,我感到無比的幸??鞓贰?/p>
作文怎么寫小學(xué)五年級篇8
以前,我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上x,我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對,如果覺的自己沒錯的例如:搶別人的東西是對的嗎,還有動不動就出手打人對的嗎?這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事:罵自己最親的人——母親。
那天,放學(xué)我高興地騎著自行車回家,我想著回家玩什么游戲呢?不知不覺就回到家門口了。開了門,我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來媽媽在睡覺呢。我開了電腦,我玩了20分鐘到25分鐘吧!媽媽就醒了,媽媽過來看到我在沉迷地玩電腦說:“做完作業(yè)才可以玩電腦?!蔽艺f:“玩一會兒先啦,反正作業(yè)也不是很多?!眿寢屨f:“不多都是作業(yè)來的,快去做作業(yè)不然我打死你?!蔽艺f:“你別那麼煩啊,我玩電腦關(guān)你什么事啊?”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了,看到媽媽在看電視。我上樓做作業(yè)一個小時就做完了。我在想,等一下和媽媽說對不起呢,還是不說呢?我在想說了就很沒臉了,不說有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過。我就下去跟媽媽說了。我說:“媽媽對不起是我剛剛沒有頭腦罵你,媽媽請你原諒我好嗎?”媽媽說:“沒關(guān)系,我已經(jīng)沒生你的氣了?!蔽夷菚r忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了,也是我知道自己的錯比別人的還多。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇9
世界情有很多種,唯有恩情最難報。
——題記
人生就是一次旅行,在這漫長的“旅行”中,我們會收獲很多,要說最多的,應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長的過程中,我們會得到愛,老師的愛,同學(xué)的愛等等,把這些愛串聯(lián)起來,就走成了一條恩情鏈,可以說我們就依賴這成長。
擁有感恩之心
不管我們身在何處,都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校,老師教會我們知識,充實我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里,父母給我們的愛,照顧我們的生活,我們應(yīng)該感恩。因為他們的愛不求回報,所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心,讓自己成為一個懂得感恩的人,讓感恩之心永駐。
分享關(guān)愛之心
世間萬物,唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包,是流浪者心中的歸宿,是打漁人的避風(fēng)港。只有愛別人,自己才會被愛。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛的人,像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺得孤單,這是也許我們的一聲問候,都會讓他們覺得溫暖。用這種方式去關(guān)愛別人,那么你將會成為上帝眷顧的人之一,愛別人就是愛自己,當(dāng)這種愛延伸開來,就會變成一鼓惠及社會的.強大力量。傳遞愛心,讓愛永遠相愛。
感恩與愛同在
讓感恩與愛同在并不難,這幾個字眼對我們來說并不陌生,因為這就在我們身邊。做到這些也并不難,一句簡單的問候,一聲關(guān)愛的叮呤,一句簡單的安慰,都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛,不求回報,他們要的不多……簡簡單單的愛卻凝聚著大大的恩情,感恩應(yīng)大于愛,愛應(yīng)等于悲哀。這就會顯示出一種和諧的自然美。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇10
在漫長的小學(xué)旅途中,我們結(jié)束了這次的旅程,迎來了期盼已久的暑假,暑假里,我們?nèi)チ瞬簧俚胤?,讓我印象最深的卻是蘇州那趟快樂的旅行。
到了蘇州,我和哥哥嫂子先去了蘇州樂園。我們在地圖上看到了許多好玩的地方。我們先去玩了空中飛人。當(dāng)我們到了的時候,我哥哥開始著急了,因為體重的原因,他不可以去玩。其實我和我哥哥嫂子都是微胖界的,所以有幾項游戲不可玩。
終于我看到了我一直想玩的過山車,一開始我就吵著鬧著就要去玩了,可是等我到了之后看見了又高又陡的過山車,隨著人們一聲聲的尖叫,剛才的喜悅蕩然無存。我鼓起勇氣,上的過山車隨著一個個360度的大轉(zhuǎn)彎,我的心也跟著“怦怦”直跳。隨著我的叫聲中停了下來,我的腿都軟了,雖然整個過程十分的短暫但是我還是心驚肉跳的……
第二天,我們?nèi)チ怂蠘穲@,一進去就有一股清涼的感覺撲面而來。我們玩了幾項刺激的項目,比如,叢林飛人、高空蹦極……都非常好玩。
這就是我的暑假生活,充滿歡笑。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇11
在我的校園里,有許許多多美麗的地方,有小池塘,操場,長廊等······今天,我就帶你去游賞游賞。
首先,從大廳往前走,就來到了長廊。長廊真長啊!一眼望去,好像望不到頭,長廊真窄??!好像只夠兩個人并排走,如果再來一個人,準會被擠成肉餅,長廊真美?。蛇呡d滿了鮮花,還引來了許多蜜蜂。
朝左看,你會看到一個小池塘,這個小池塘說大不大,說小不小,差不多能容下一個班的同學(xué)。一陣風(fēng)拂過,湖面上泛起層層漣漪,湖中有的小雨紛紛浮出水面,還吐著氣泡,仿佛在說:“歡迎你來到我的學(xué)校!”有的小魚在下面捉迷藏,還有的,一會兒躍出水面,一會兒又鉆進水下。
朝右看,操場上一片寧靜,旁邊,綠綠蔥蔥的大樹,一直抖動著它們的枝葉。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們在操場上玩耍起來了,有的在跳繩,有的在大羽毛球,還有的在樹下學(xué)習(xí)。
是啊,我的學(xué)校就是這么美麗,這么有魅力,我愛我的學(xué)校!
作文怎么寫小學(xué)五年級篇12
不論日子的匆忙,抑或歲月的悠揚,那淡淡的書香一直警醒著我。
——題記
仲夏,驅(qū)車前往鄉(xiāng)下老宅,路旁,林蔭小徑,微風(fēng)搖曳,鳥蟬和鳴,恍如那空曠的音樂廳中清新悠揚的音樂。綠袖農(nóng)田,偶爾風(fēng)來,禾香沁鼻。
一下車,映入眼簾的是座唯美小院。穿過小院,走進書房,墨香撲鼻。只見爺爺弓著腰低著頭,大背頭在燈光的照射下油亮油亮的,尤其那駝成小山似的背,是為子女們操勞而至,承受家庭的重擔(dān)。
黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣,爺爺站在桌前,手執(zhí)毛筆,凝神定氣,宣紙上的墨字一氣呵成,遒勁有力。他寫得入神,我踮著貓步,以迅雷不及掩耳之勢抱住了他,嚇得他筆都掉地了,爺爺點著我的腦門兒說:“你這個小淘氣?!?/p>
看著那筆精墨妙的字,我仰頭說:“爺爺,你的字這么好!我什么時候才能寫得像你一樣呢?”
“只要你跟著爺爺學(xué),三五年后也會寫得棒。”
“這么長時間??!”我就像泄了氣的輪胎,瞬間失去了方向和動力,覺得爺爺對書法的執(zhí)著追求和熱愛,是我也無法懂得的幸福。
“那你想成為什么樣的人呢?”爺爺意味深長地說。我斬釘截鐵地說:“當(dāng)然想做一個勤奮而有智慧的人!”……
蒼老精瘦的爺爺再次執(zhí)筆,我默默地看著,似乎懂得了收獲成功不易。勤奮不是嘴上說說而已,而是實際行動。
那淡淡的墨香,它讓我懂得了累也是一種享受,一種幸福。正如爺爺說的:“成功沒有捷徑,要有鐵杵磨針的精神?!?/p>
作文怎么寫小學(xué)五年級篇13
在我的茫茫腦海中有無數(shù)顆小星星,隨便摘下一顆我也許不記得了,但這一顆卻非比尋常!
風(fēng)使勁地拽著人們的衣服,爸爸驅(qū)車帶我去鹽城鄉(xiāng)下奶奶家玩,我興奮得又喊又叫。車窗外綠色的行道樹飛快地離我們遠去,一輛又一輛的小車被我們摔到了后面,可是我還嫌我們的車開得慢,真希望我坐的是飛機?。?/p>
兩個小時后,終于到了那熟悉的鄉(xiāng)村小道!
到了奶奶那,天氣好多了,太陽公公露出了笑臉,碧空萬里無云。
剛跨入家門,奶奶就喊著吃飯!哇,好豐盛的午餐!有魚有肉有雞……我都不知道吃啥好了,這個碗里嘗一口,嗯,還行;那個盤子里品一下,不合胃口,扔了!整桌的菜幾乎被我翻了個遍,總算找到不少好吃的,可是低頭看看我的桌前,已經(jīng)堆得像一座小山,里面許多飯菜幾乎還沒吃。
見我吃得開心,媽媽很高興,一個勁的叫我多吃!因為平時我在家里很少有這么“饑不擇食”的樣子。爸爸呢,也開心得直笑,不過那笑容讓我覺得另有深意。
飯后,爸爸說帶我去散步,領(lǐng)略田園風(fēng)光。我自然樂意了。
哇,一望無邊的田野,金黃一片,如同厚厚的金色地毯,十分美麗!再做深呼吸,清新的空氣沁人心脾,爽??!我不禁歡呼起來。
“瞧!’’弟弟的一聲讓我的眼球換了方向!
咦,那咋有個人啊?只見 的地毯中央,那人一會彎腰,一會直立,還不停的揮著手臂。這是在干什么呢?
爸爸告訴我,那是農(nóng)民伯伯在收糧食。我們中午吃的大米飯就這么一點一點收割來的。
爸爸慢慢地接著說:“糧食是國家的根本,對于一個大國來說,糧食更是至關(guān)重要。首先,糧食充足,就不用從外國高價進口,就不會導(dǎo)致全球糧食價格暴漲;其次,我國是個人口大國,江蘇等地區(qū)盛產(chǎn)糧食,人們溫飽無憂,但是其他省份好多地區(qū),特別是山區(qū),許多孩子連飯都吃不飽??!你中午吃得那么開心爸爸很高興,可是你那么浪費是不應(yīng)該的,你懂嗎?”
經(jīng)過了這次,我以后再也不會浪費了,我終于明白了學(xué)校餐廳墻上的那兩句話:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!
作文怎么寫小學(xué)五年級篇14
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗小學(xué),創(chuàng)辦于19X年,至今已有一百多年了,是中國近代最早建立的實施現(xiàn)代化教育的示范實驗小學(xué)。
我們的校園占八十畝,一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹,有楓樹、松樹、冬青樹………
廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字,石頭的右面是一個紫藤架,下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池,池里有五顏六色的小金魚,它們在池里歡快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
走過弘毅廣場就是耕園,園里幾棵不大的桂花,每當(dāng)秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園,茂園里有各種樹,地上是用木板鋪成的,還有一些木板長椅,茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園,碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊園了園子里有一條長長的小河繞著四周,河水清澈見底,河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋,橋的對面有一個亭子,亭子下面有木凳,亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進了美麗的江南,坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園,它不僅景色優(yōu)美,還是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇15
“叮……叮……”
下課了,教室里頓時如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語,操場上變得人山人海,熱鬧極了!
同學(xué)們的活動也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個人,其中3個人圍成一個三角形,把皮筋套在身上,另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會兒把右腳向前,一會兒向后;一會兒跨過皮筋,一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點,點,一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠,他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊地跑去追,只要誰搶到了球,臉上就會露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場球賽!”
還有的在籃球場上打籃球:其中有的人正在運球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個人也毫不示弱,邊運球,邊朝籃筐逼近,一個三分球,“好的!進了!”在場的人都贊嘆不已。
“叮……叮……”上課了,熱鬧的課間結(jié)束了。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇16
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“機會總是留給有準備的人?!庇奕送e失良機,抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會,成功者會創(chuàng)造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。
現(xiàn)實生活中有一些人總是坐等機會,看上去像守株待兔??墒悄芊褡プC會、利用機會,關(guān)鍵在于人們的準備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮,他以聰明、機智而聞名,善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住機會借箭成功。
生活中有些人總是抱怨,為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會,而自己卻一再錯過。其實很多時候,機會就擺在我們面前,可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住機會的人都是有準備的人,背后一定埋藏著長久的努力。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇17
一只狼養(yǎng)著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時候狼還會拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上,可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要殺死一只羊,因為狼不能吃草。
這天早上,又到了狼殺羊的時候。
所有的綿羊顫抖著,它們默默祈求死掉的不是自己。
狼選了一只很壯實的公羊??蛇@只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去!
狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。
所有的羊驚恐之后高聲對著公羊呼喊:“英雄!英雄!”
英雄驕傲地抬起頭,它說:“我們從今以后再也不會屈從于這樣的主人!”
這時,另一只狼走了過來,“可愛的羊們,請讓我做你們的新主人,我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的長毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊?!?/p>
包括英雄在內(nèi)的所有羊都歡呼起來。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇18
我們的校園非常美麗。
在我們校園大門的右方,寫著“江北實驗小學(xué)”幾個大字。一進門就可以看見一棵直入云天的黃桷樹,像一個高大的巨人守衛(wèi)著我們的學(xué)校。左右兩邊是我們的教學(xué)樓,上面寫著“和諧進取,日臻完美”和“在這里實現(xiàn)我們放飛的夢想”,每當(dāng)我和同學(xué)們看見這幾個大字,都會奮發(fā)學(xué)習(xí)。
早上,同學(xué)們背著書包高高興興地來到學(xué)校晨讀,五顏六色的書包勾畫出一幅流動的畫卷。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“同學(xué)們的讀書聲真好聽??!”過了一會兒,上課鈴響了,老師走進教室開始上課。突然,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶靜靜地停在花朵上,仿佛都在聽著老師講課。下課了,同學(xué)們一個接一個跑出教室。哇!外面可真美??!花草樹木千姿百態(tài),同學(xué)們在操場上活蹦亂跳,有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。打乒乓的,你推我擋;打籃球的',你爭我搶;在操場上跑的,你追我趕,汗流浹背。突然,上課鈴響了,花兒搖動著舞姿,小草擺動著身子,好像在說:“朋友,下課再來玩?。 ?/p>
我們的歡聲笑語給校園增添了無限生機,讓我們的校園更加美麗。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇19
每個人都有自己的夢想,都會去為自己的夢想而努力,奮斗,去拼搏。因為人有了夢想,生活才精彩,人有了夢想,生活才有趣。我的夢想是成為科學(xué)家,
小時候,當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時,我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時,改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發(fā)明的東西,無疑是一種享受,能些做出一些有趣的東西,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種說不出來幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計師我記得我上4年級的時候,我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒,我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說:“奶奶,我的機器人做好了。”可奶奶說:“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時,一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級了,奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班,奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我,我的心里美滋滋的。
有一歌詞說得好:心還在,夢就在。如今我夢想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
作文怎么寫小學(xué)五年級篇20
她有一頭棕色的頭發(fā),一雙美麗的眼睛會說話。我們一坐得很端正,她的眼睛就會投來贊許的目光;我們一有難題做不出來,她又投來了鼓勵的目光;我們一調(diào)皮,她投來了嚴肅的目光,一張能說會道的嘴巴,讀起課文來繪聲繪色,講起課文來娓娓動聽。你們知道那么漂亮的老師是誰嗎?她就是我們的語文老師——鞏老師。
鞏老師教學(xué)有方。每一次學(xué)習(xí)生字的時候,鞏老師苦想了許多的方法教我們記,有時畫畫,有時給我們講這個字的來源。說起“戴”這個字,我們一寫起它,不是少一筆,就是多一筆,于是鞏老師就教我們一個口訣“土字頭、田字腰、共產(chǎn)黨、挎大刀”,一教這個口訣后大家歡呼雀躍,從此以后我們再沒有錯的了。
鞏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體健康。一下課,鞏老師就像教我們游戲的大姐姐,她教我們跳皮筋,只見她跳著“王二小”,腳先像原來跳“筯禾”一樣跳進去,右腿往繩子的后面點,再一卷跳進去,那輕盈的腳步像跳舞一樣。
這就是不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體健康的語文老師。我喜歡她,你喜歡她嗎?