一句話的啟示作文400字一：

　　前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而后小聲，觀千劍而后識(shí)器。大意是：練習(xí)了千支曲子才能知曉音樂的美妙，觀看了千柄劍后才能識(shí)別兵器的好壞。這句話說明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后，我感概萬千，同時(shí)也得到了啟示。

　　只有實(shí)踐，才能有收獲，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說，只有練習(xí)了千只曲子才能知曉音樂的美妙，而一次都不練習(xí)，是怎能知曉音樂的美妙的呢?后句說，觀看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒有一次實(shí)踐也是無法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。

　　是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過一次次的實(shí)踐，發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來的呢?諾貝爾通過一次次的實(shí)踐，哪怕遇到生命危險(xiǎn)也不放棄，終于研究出了炸彈，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。一百多年前，德國(guó)的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)了x射線，又經(jīng)過六個(gè)星期的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究，才發(fā)現(xiàn)x射線的妙處，并制造出世上第一臺(tái)x光機(jī)。愛迪生通過十二年查資料、寫筆記、做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈。

　　讀了這句格言，我的啟示是：做什么事都要去實(shí)踐，多多實(shí)踐才能出真知。

　　一句話的啟示作文400字二：

　　今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。

　　“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”中，有用的人是對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。

　　讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表而對(duì)社會(huì)和他人沒有任何利益，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不會(huì)受歡迎的，是沒有存在的價(jià)值。這句話強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于“有用”。

　　讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則。可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實(shí)際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時(shí)，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人!

　　一句話的啟示作文400字三：

　　媽媽經(jīng)常給我說:“信用是用金錢買不到的。”

　　一天下午放學(xué)，我高興跑回了家，寫完了作業(yè)，媽媽來后，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想:我要有一個(gè)悠悠球了!到了文具店，我對(duì)老板說:“老板，五元錢的悠悠球哪個(gè)好?”由于老師讓買橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒有理我，所以，我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進(jìn)去，就想:今天店里這么多人，不如明天再把錢給老板吧。我就回家了

　　第二天早上，我直接進(jìn)到學(xué)校里面，根本沒有想要把錢還給老板。放學(xué)了，我也是直接走出了學(xué)校，也沒有把錢還給老板，回到家，媽媽看見了我口袋里的五元錢，問:“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低著頭說:“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊 ，說:到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說:你這么做你覺得對(duì)嗎?每個(gè)人所做的每一件事，都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的。“信用是金錢買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個(gè)歉!”媽媽這么一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經(jīng)過又給老板說了一遍，同時(shí)又給老板道了歉，然后把錢還給了老板。

　　經(jīng)過這件事，我知道了自己說好要干么，就一定要干，不可以說話不算數(shù)，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用!

　　一句話的啟示作文400字四：

　　每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我;每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我;每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢?于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來后，看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。聽了媽媽的話，我也笑了……

　　還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)打開電腦，說：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……

　　想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越，無不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時(shí)間。“發(fā)明大王”愛迪生每天工作超過18個(gè)小時(shí);巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個(gè)小時(shí)……

　　我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。

　　一句話的啟示作文400字五：

　　每一個(gè)人的心中都應(yīng)該有一句最喜歡的格言吧!我最喜歡的格腿上言是雷鋒的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話是關(guān)于幫助的。

　　有一個(gè)星期的星期三，我們正在操場(chǎng)上大課間活動(dòng)，忽然，我看見一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒在地上，我馬上跑過去，扶起那個(gè)小妹妹，掀開她的褲腿一看，鮮血正在往外涌著，我從口袋里摸出一張干凈的餐巾紙來，擦去小妹妹腿上的血跡……就在這個(gè)時(shí)候，小妹妹的班主任走了過來，叫我把她帶到教室里去，我答應(yīng)了一聲，然后就帶著那個(gè)小妹妹來到了學(xué)校的校醫(yī)務(wù)室，叫醫(yī)生幫她消一下毒。消完毒之后，我們離開了校醫(yī)務(wù)室，來到了她的教室里。哪只她的同桌沒有下去活動(dòng)，他問那位妹妹我是誰，只見她悄悄對(duì)他同桌說了幾句，他同桌對(duì)我豎起了大拇指。我悄悄離開了他們的教室。

　　第三節(jié)課下課以后，別人都出去玩了，我坐在教室里做作業(yè)。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是剛才的摔倒的那位小妹妹。她對(duì)我說：“請(qǐng)跟我出來一下!”我站起身和她一起來到了她的班主任那邊。那我老師把我拉到一邊，對(duì)我說：“你很棒!”此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　雷鋒的這句話告訴我們：在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出援助之手給予幫助。