人教版四年級下冊語文作文1：第1單元

　　我是實驗小學(xué)的學(xué)生，我們的校園美極了!

　　春天的校園盛開著各種各樣的花?；ǖ念伾泻芏?，大紅的、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。

　　夏天的校園長著茂盛的樹木。校園里有銀杏樹、松柏、廣玉蘭等等。樹葉密密層層的像綠色的天地。

　　秋天的校園果樹成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的，石榴火紅火紅的，真美啊!

　　冬天的校園又是另一道風(fēng)景。銀杏樹的樹葉黃黃的，紅紅的茶花還剛剛盛開。有的樹已經(jīng)脫光了衣服，準(zhǔn)備迎接春天。有的樹穿著厚厚的棉襖，準(zhǔn)備過冬。

　　我們的校園一年四季優(yōu)美，我愛我的校園。

　　人教版四年級下冊語文作文2：第2單元

　　記得小時候我們一家人在老家，家住鄉(xiāng)下。

　　有一天，我突然發(fā)高燒了，外面又下著大雨，媽媽急得把我抱在懷里，醫(yī)院離我家的路離很遠(yuǎn)，但是，媽媽沒有猶豫就把我背起來，拿著雨傘往醫(yī)院跑。我在媽媽的背上昏昏然的，只感覺媽媽的背非常暖和，她一邊跑一邊擦汗，聽到媽媽急促的呼吸聲和風(fēng)雨聲。我默默的祈禱：雨啊!別下了，不要把我媽媽的身上淋濕啦!不知不覺我就睡著了。不知過了多久，我和媽媽到了醫(yī)院，媽媽把我放下，就在這時我愣了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面，而媽媽全身都濕透了，她微笑著說：“一會就沒有事了。”醫(yī)生把我放在了一張雪白的床上。媽媽在醫(yī)生旁邊問個不停，醫(yī)生有點不耐煩了，說：“你的孩子沒有什么大礙，你不用著急。”聽了醫(yī)生的話，媽媽才如釋重負(fù)地笑了，看到媽媽那欣慰的笑容，對媽媽的敬愛之情油然而生。

　　人們常說母愛博大，母愛無價，母愛最無私!這次讓我深深感受到了!媽媽，我將努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，回報您對我的愛!

　　人教版四年級下冊語文作文3：第3單元

　　在自然界有許多事物給了我們很多有益的啟示。

　　在星期天的時候，我和媽媽來到龍源湖公園，我們在里面走累了，就在路邊的石椅上休息，突然我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在匆匆忙忙的往高處搬家，媽媽說：“我們回家吧!一會兒會下雨的。”我有些懷疑，但還是和媽媽趕快回家了，在回家的路上果然下起了雨。我想：為什么螞蟻搬家就下雨了呢?我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查了查，原來螞蟻能非常靈敏的感知空氣濕度的變化，快下雨時空氣濕度加大，它們就會把家搬到高處，避免家被水淹沒。

　　還有一次我和媽媽在龍源湖公園的橋上看魚，我發(fā)現(xiàn)魚兒都躍出了水面，于是剛過幾分鐘就下起了雨，我很納悶，魚躍出水面怎么會下雨呢?我回家上網(wǎng)查了一查，原來在快要下雨的時候，水里會很悶熱，所以魚才會躍出水面呼吸空氣。

　　通過觀察我還發(fā)現(xiàn)燕子、蜻蜓低飛等等也是快要下雨的表現(xiàn)，真是處處留心皆學(xué)問呀!

　　人教版四年級下冊語文作文4：第4單元

　　1937年8月28日，日本給中國來了個“下馬威”，那是一件難以忘記的事情。

　　上?；疖囌菊局S多人。“皮卡”正坐在車臺上玩耍。突然，幾架轟炸機像蝗蟲似的飛了過來。炸彈隨之而落，幾片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子，瓦片滿地都是。

　　只見“皮卡”一個人坐在地上，哇哇的大哭?，F(xiàn)在的“皮卡”狼狽不堪，爸爸媽媽都被埋在房屋里。“皮卡”的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā)，臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的，滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了，血流不止。紅色的鮮血染紅了大地，“皮卡”的哭聲響徹云霄。

　　戰(zhàn)爭給人帶來多么痛苦，是罪惡的，而和平是多么美好，希望永恒的。

　　人教版四年級下冊語文作文5：第5單元

　　生命是人最重要的一部分，無論是誰，或窮或富，只要失去了生命，那么什么都將毫無價值，所以說我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。

　　給人帶來最大威脅的是交通事故，每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因為某些人存在著僥幸心理，冒著巨大的風(fēng)險，做出了闖紅燈翻欄桿等事情，因此出了事。所以我們要遵守交通法則，不要做出危險的舉動。以免給自己帶來不必要的傷害。

　　除了遵守交通規(guī)則，我們還要多學(xué)習(xí)最基本的自救逃生知識。比方說發(fā)生火災(zāi)時，有些人手足無措，慌不擇路，選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當(dāng)災(zāi)難降臨時，第一感就是去尋找財物，也走上了黃泉路。所以我們要在火災(zāi)來臨時保持冷靜、沉著的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小，用濕毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前進。如果火勢較大，那么就用被子沾水，沿門邊塞住，當(dāng)火勢小下來時安全撤離。

　　當(dāng)獨自一人在家時，我們要有足夠的警惕心里。有人來訪時，首先要問清是誰才能開門。我們還要記清三種自救電話，便于發(fā)生危險后求助。

　　同學(xué)們，生命是我們自己最寶貴的財富。我們一定要將他好好的保護。一旦失去他。那么象征著我們做過什么都徒勞無功了。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天!

　　人教版四年級下冊語文作文6：第6單元

　　假日里，我最高興的一件事就是去鄉(xiāng)村游玩。

　　走進鄉(xiāng)村，一股使人神清氣爽、心曠神怡的風(fēng)從遠(yuǎn)方飄來。向兩旁望去，孩子們在路上盡情地奔跑、打鬧，摔到了也快樂地笑著，因為這片土地給孩子們帶來了濃濃的親情。

　　走過那泥濘的羊腸小路，就能看見水塘和稻田。水塘雖然算不上清澈見底，但也很招人喜愛。人們在水塘里摸蝸牛、釣魚、抓黃鱔……盡情地享受著鄉(xiāng)村的樂趣。而那稻田也不一般，一會兒點點頭，一會兒又點點頭，就像綠色的精靈在向人們集體致意呢!

　　早晨，一縷縷淡淡的晨曦像綢帶一樣飄在蔚藍的天空，綢帶的兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的房屋;晚上，村子上空升起裊裊炊煙，好像一個個穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下，別有一番詩情畫意。

　　啊!鄉(xiāng)村，你真是太美了!你是如此的靜謐，如此的清涼，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，是我多么流連忘返啊!

　　人教版四年級下冊語文作文7：第7單元

　　在學(xué)校，有一個我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己為人的精神，讓我久久難忘。

　　“小明”他那胖胖的身材，嘴巴大大的。長得很萌，一張圓圓的臉，像一個大氣球。

　　一天，天黑了下來。一場大雨即將來臨，不一會，就下起了傾盆大雨。我站在小門欲出又止這時，“小明”走了過來，說：“我送你回家。”

　　在送我回家的路上，“小明”一直把傘往我這邊傾。他一大半的身子都被淋濕了。他一直打噴嚏，鼻涕都流到了褲子上。“小明”把我送回家后，我發(fā)現(xiàn)“小明”全身都濕了。我心想：“小明”真是一個舍己為人好朋友。

　　“小明”真是一個舍己為人的好朋友。

　　人教版四年級下冊語文作文8：第8單元

　　我愛書，我讀書我愛書，我品書我愛書，我變書。既然要變書，就要變最好的。我的肚子里最起碼要有世界名著的“原創(chuàng)版本”，并且要有一些雖不著名但卻很美的文章，大大提高讀者的品味。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要把這里的萬卷變成我的食物。我要讓讀者體會到讀書的樂趣。“媽媽，這本書真棒，買給我好嗎?”一個小女孩指著我說，“太貴了，等咱們以后有了錢再買。”對!我必須要降低書的價格，100元，90元，80元，70元，60元……這一次，大家爭相購買我。我到了一個小男孩的家里。這個小男孩叫冬冬，今年10歲，他十分喜歡我，只用了20天就把我看完了，因為我又厚又沉，所以冬冬把我放在一個大大的書架里。

　　這天，冬冬對我說：“實在很抱歉，我們老師讓捐書給山里的孩子，你是我最喜愛的，可我想讓山里的小朋友有一本嶄新的好書，所以把你……捐出去了……。”我說：“沒關(guān)系的，冬冬，別忘了，我是一本書，一本獨一無二的書。大家買不到我，都會很失望，我不愿只成為裝飾品、炫耀的對象，我愿意為貧窮的山里孩子奉獻知識。你這么做，我很高興”。你能聽見我說的嗎?

　　第二天，我坐上了火車。

　　現(xiàn)在，我被山里的孩子們小心的珍藏著，冬冬，你捐給的并不是哪一個孩子，是全山里人呀。大家有序地閱讀我，欣賞我，我在這里快樂的生活著。

　　我是一本書，我是一本快樂的書。