生活中的發(fā)現(xiàn)作文5篇
在日常生活中,只要處處留心,就會(huì)有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。以下是有關(guān)寫生活中的發(fā)現(xiàn)事例作文,歡迎大家參閱!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文一
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,住在樓下車庫里的王伯伯家的一只母狗生了五只花斑小狗。我立刻來了興趣,纏著媽媽帶我到樓下去看狗崽子。
來到樓下,我看到母狗臥在它的小木屋里,在給剛生出來的狗崽們喂奶。只見幾只黑白相間,白里帶黃,灰里帶白的狗崽們爭先恐后,竄來竄去,都想快點(diǎn)喝到狗媽媽新鮮的乳汁。喝完后,狗崽們便在小木屋里玩了起來,我和媽媽走到小木屋旁邊,想看個(gè)仔細(xì),我發(fā)現(xiàn)狗崽們還沒睜開眼睛呢!而就在我們準(zhǔn)備再向小木屋靠近的那一刻,母狗突然眼睛一亮,一對(duì)黑眸子死死地盯著我們。媽媽告訴我說:”母狗以為我們要傷害她的孩子們,不過沒關(guān)系的,它反正有鐵鏈拴著,傷不到我們的。“話音剛落,那只母狗從小木屋里沖了出來,朝我和媽媽奔過來。我和媽媽都沒緩過神來,下意識(shí)互相望了望。不好,鐵鏈不知啥時(shí)候給斷開了,我們立即掉頭就跑。我跑得快,跑到了樓道里。而媽媽跑得慢,眼看那只母狗就要咬到媽媽了,媽媽一急,不小心摔了一跤,摔倒在地上。那只母狗看到媽媽蹲了下來,馬上來了個(gè)急剎車,又跑回木屋里去了。我連忙跑回去,一邊關(guān)心地問媽媽哪里疼,一邊把媽媽扶上了樓。
我好奇地問媽媽:”為什么那只母狗后來又不追我們了呢?“媽媽一邊摸著我的頭一邊心有余悸地說:”多虧摔了這一跤啊!早就聽老人們說過,見了狗不要跑,越跑它越要追。你只要蹲下來撿個(gè)東西扔它,它就會(huì)嚇跑了。沒東西扔,哪怕裝裝樣子蹲一下,它也就不會(huì)再追了。剛才太急,根本就沒想起來,你以后一定要記住哦!“
生活中的發(fā)現(xiàn)作文二
生活中的新發(fā)現(xiàn)—魚是睜著眼睛睡覺的。大家一定很好奇吧!那就聽我慢慢道來。
有一天下午我去中洋廣場(chǎng)玩釣金魚游戲,十元釣十五分鐘,我交了錢就專心致志地釣了起來。不一會(huì),時(shí)間就到了,我也是滿載而歸,釣了十條呢!剛到家就把它養(yǎng)在金魚缸里,并天天來照顧它們,給它們換水、喂食……有一天夜里,我起床上廁所,心想:我的小金魚睡著了沒有?真想看看小金魚睡覺的樣子?可我卻發(fā)現(xiàn)它們沉在水底,一動(dòng)也不動(dòng),眼睛卻睜得大大的。我感到很驚奇,嘴都張成了O型,急忙叫醒爸爸來看這奇怪的現(xiàn)象。我疑惑不解地問爸爸:“魚是不是死了呀?怎么眼睛睜得大大的,卻一動(dòng)也不動(dòng)呢?”爸爸神秘地笑著說:“這可是一個(gè)科普知識(shí),你明天自己查吧!”我?guī)е蓡栠M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一起床,我就迫不及待地打開電腦,搜查魚為什么睜著眼睛睡覺的答案。原來,魚類沒有眼瞼,所以是一直睜著眼睛的,因此,魚兒無論睡著、還是醒著,眼睛都無法閉上,甚至它們死了,一樣眼睛睜得大大的,“死不瞑目”的。而且魚在休息時(shí),也不象其它動(dòng)物一樣,需要躺下來,它只要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。
通過這次觀察,我明白了:在學(xué)習(xí)生活中,我們只要不斷觀察,勤于思考,就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),增長更多的知識(shí)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文三
星期五下午,我正在房間里寫作業(yè),突然覺得口干舌燥,便以百米沖刺的速度奔向廚房,拿了 一瓶飲料。剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑步時(shí),不注意撞到了桌子,肚子很疼。
桌上更是一片凌亂 ,玻璃杯上的水都灑到旁邊的硬幣上,玻璃杯摔碎了。這時(shí),我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:硬幣上的水非常明顯,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過硬幣本身的高度,但水始終卻沒有溢出來,這是為什么呢 ?按我們所想的來說,這個(gè)時(shí)候水應(yīng)該溢出來了,但這個(gè)在我們看來很正常的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生,這又是為什么呢?
在我接下來的幾次試驗(yàn)中,情況都是這樣。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一直在旁邊看我做實(shí)驗(yàn)的小妹妹發(fā)話了:“姐姐,你要是不明白,不知道這是為什么的話,那你就去網(wǎng)上查查資料吧!你不是常說電腦是萬事通嗎!”聽了妹妹的話,我猛的一拍手,恍然大悟。對(duì)呀!我怎么沒想到呢!我急忙跑到電腦前,在“百度”上搜索著。查了半天,總算被我查到了。原來,這是因?yàn)樗谋砻鎻埩?,這么多滴水,就像許多小朋友一樣手拉著手,不讓每一滴水掉到硬幣外面去,當(dāng)它們實(shí)在承受不住壓力了,沒有辦法了,把手一松,水也就溢出來了。
在這次發(fā)現(xiàn)中,我明白了一個(gè)道理:生活中處處都有科學(xué)知識(shí)!就像這小小的硬幣也包含著許許多多的科學(xué)。只是人們不去在意它,所以才被我們忽略。只要我們留心看、留心聽,就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文四
去年暑假的一個(gè)星期天,我在家寫完作業(yè),覺得無精打采,爸爸對(duì)我說:“我?guī)愕胶苫ǔ毓珗@游玩。”我聽了高興得一蹦三尺高。
到了荷花池公園,只見池水清澈見底,在太陽光下一閃一閃的。一片片荷葉,像一把把撐開的大傘,荷花也開了,有的荷花漲破了肚皮,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵呢!我不禁想起一首古詩:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”有幾只小蜻蜓也在草叢上飛來飛去,它們帶著黃帽子,穿著紅衣服,它們一會(huì)落在荷花上對(duì)著池面照鏡子呢,一邊把自己的尾巴在水里點(diǎn)來點(diǎn)去,我覺得很其怪,這蜻蜓是不是和魚兒玩?我百思不得其解。我走到爸爸面前問:“爸爸,你知道蜻蜓為什么要在水池上點(diǎn)水呢?”爸爸不好意思地說:“我只知道蜻蜓在饑餓的時(shí)候會(huì)把自己的尾巴吃了,你可以回家上網(wǎng)查一下啊!‘’”我怎么沒有想到?“我大聲地說。
我立刻跑回家,打開電腦,點(diǎn)擊百度網(wǎng),打上”蜻蜓“兩個(gè)字,然后按”確認(rèn)“,電腦上立即顯示出了蜻蜓的許多資料,我一個(gè)字一個(gè)字地讀,終于找到了答案。蜻蜓的尾巴點(diǎn)水是因?yàn)轵唑岩鷮殞毩?,它的孩子小的時(shí)候都是在水里長大的。我繼續(xù)往下面查,我還知道蜻蜓的尾巴可以保持平衡。蜻蜓的眼睛是用無數(shù)個(gè)小眼睛組成的叫”復(fù)合眼“,可以看幾千米以外的東西,而且每只蜻蜓每天大約要吃400——500只害蟲,是人類的好朋友。
原來生活中處處都有學(xué)問,只要你留心觀察,就能知道其中的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文五
這是一個(gè)交通便捷且人口稠密的地方。我每天上學(xué)放學(xué)就能深切的體會(huì)到。
五點(diǎn)半時(shí)是車站上最擁擠的時(shí)候。因?yàn)檫@是下班放學(xué)的高峰,所以每三步之內(nèi)必定有一個(gè)人。他們中有的手拿著各式各樣的手提包,有的肩扛著各式各樣的袋,有的腳下堆著大包小包的東西,我們則背著鼓鼓的書包,這就使原本就小得車站顯得更加擁擠。
待車一來,車站上的”風(fēng)景“就更為”壯觀“。站在天橋上望去,一群人擁向車門,這就不免有磕到碰到的,于是,車站就喧鬧起來。有的喊:”別擠了!“有的叫:”再擠誰也上不去!“但車站上的人們依舊沒有變,于是,原來嚷叫的人也不嚷了,守規(guī)矩排隊(duì)的人也不排了,都擠了進(jìn)來,那股你推我搡的勢(shì)頭一點(diǎn)也不比遇到海難的人們差。車似乎鼓出了些,吃力的開走了。此時(shí)的車站不免有些蕭條,人去”站“空,只留下遍地垃圾,塑料袋、包裝紙、吸管、竹簽子******隨著風(fēng)在車站上漫無目的的飄。
十分鐘,二十分鐘,人來了又去了,剛才的一幕幕再次上演。
在車上,更是讓人無法忍受。四周散發(fā)出的穢氣讓人無法呼吸,四周的人摩肩擦踵讓人寸步難行。車上坐著的人和站著的人完全是兩個(gè)狀態(tài):坐著的人悠閑自如,看書的看書,聽歌的聽歌,完全不理會(huì)站著的人;站著的人焦躁不安,想挪動(dòng)地方,卻又一動(dòng)也動(dòng)不了,眼巴巴地看著坐著的人。如果能幸運(yùn)的找個(gè)座位,一定會(huì)招來半車人嫉妒的眼光。
下車時(shí),完全不是自己走下來的,而是”借助“外力被推下來的,如果偶爾碰到幾位刷卡的同志,那就更著急了。下車后,便會(huì)大口大口地呼吸新鮮空氣,活動(dòng)活動(dòng)身體,突然發(fā)現(xiàn)世界是如此之大。
可以說這也算是一種戰(zhàn)斗,可不會(huì)一直這樣戰(zhàn)斗下去吧?