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以朋友為題的作文600字

時間: 嘉馨2 朋友

  以朋友為題的作文600字篇1

  人生的旅途中,親人與朋友是我們最重要的同路人;親情與友情是我們最重要的情感。親人聯(lián)系的紐帶是血緣關(guān)系,我們沒有選擇的可能;朋友則是緣分的天空,我們既有選擇的機(jī)會,也是被選擇的對象。人生道路上不能沒有朋友,朋友既是人生成功的基礎(chǔ),也是成功人生的標(biāo)志。幾乎所有成功的個人,都有一個好朋友。事實(shí)上,幾乎所有的關(guān)鍵機(jī)會,都是朋友提供的。朋友關(guān)系是一個“望遠(yuǎn)鏡”——朋友對我們好理所當(dāng)然,效果縮小,是望遠(yuǎn)鏡縮小的一頭;朋友對我們不好絕對不能容忍,效果放大,是望遠(yuǎn)鏡放大的一頭。朋友相處除了真誠之外,還必須掌握正確的策略和方法。

  我覺得你要想得到朋友,首先應(yīng)該善待自己,自己變的優(yōu)秀獨(dú)立一些。你最好要保持對學(xué)習(xí)和工作的較濃厚的興趣和求知欲望;能保持正確的自我意識,接納自我。自我意識是人格的核心,指人對自己與周圍世界關(guān)系的認(rèn)識和體驗(yàn);能協(xié)調(diào)與控制情緒,保持良好的心境。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、自信、滿足的心情,善于從行動中尋求樂趣,對生活充滿希望,情緒穩(wěn)定性好;能保持和諧的人際關(guān)系,樂于交往;能保持完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)。人格完整是指人格構(gòu)成的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展;能保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力,包括正確認(rèn)識環(huán)境及處理個人和環(huán)境的關(guān)系;心理行為符合年齡特征。一個人的心理行為如嚴(yán)重偏離自己的年齡特征,那樣活著就太累了。

  高爾基曾說過:"在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場.在你遇到不幸或悲傷的時候,給你及時的支持和鼓勵.在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時候,給你正確的批評和幫助".

  關(guān)于如何對"朋友"二字的理解,高爾基所說的話,也正是對所謂"朋友"選擇標(biāo)準(zhǔn)的最好的理解.

  在人們交往的過程中,我們應(yīng)避免那種"勢力"朋友\"酒肉"朋友\"關(guān)系"朋友\~~~,這樣的朋友關(guān)系是不會長久的~~~也必將隨著"酒肉"\"勢力"\"關(guān)系"~~的消失而消失.

  總之,我們應(yīng)該交一些真心的朋友.雖然,現(xiàn)代社會是經(jīng)濟(jì)社會,但知心\真心的朋友還是大有人在的呀!就在于我們能否遇之!俗語說得好:"人生遇一知已,足也!".

  但愿我們都能交到真心的朋友!

  但愿我們都能交到一些交往過后"不后悔"的朋友!

  以朋友為題的作文600字篇2

  這天,天空灰蒙蒙的,飄著小雨,我的心情因此有些失落。

  今天是星期日,我本應(yīng)該高高興興地在校園里與同學(xué)一起聊天,散步的,可老天爺好像并不想讓我快樂。無聊的我只好在樓道里的欄桿邊仰望天空?,F(xiàn)在的天氣就是我心情的寫照——壞透了!這時,我好想有幾個同學(xué)能過來陪陪我啊!不,哪怕只有一個。

  “哎,你怎么在這兒?”一個聲音從我身后傳來,我轉(zhuǎn)過身子一看,原來是陳雅蓉。“我心情不好。”我有氣無力地說。“反正你現(xiàn)在沒事兒,不如咱們到樓下雨中散散步吧!”說著,她拉起我的手向樓下走去。“我不想下去。”我甩開她。其實(shí)我很想和她下樓去散步。“哎呀,走嘛!”她對我撒嬌。“唉,就是受不了你這樣!”

  剛一下樓,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我裹了裹衣服。我們走過了小亭,繞過了高中部,又繞過主樓,最后來到操場上的書店。這一路上我們聊得很愉快,她給我講了許多同學(xué)間發(fā)生的笑話,把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感覺真好。

  天色漸晚,天上的“小白羊”也被“牧羊女”帶回了家。風(fēng)悄悄的在和樹木玩耍,偶而在我耳邊喃喃。“謝謝你!”我說。“什么?謝謝我?為什么要謝我?”她用一種疑惑的眼神看著我,就像一個天真的小孩,我不由的一笑,“呵呵,沒什么!”她也笑了。我們的笑聲在風(fēng)中回落。

  以朋友為題的作文600字篇3

  我和陳明不僅是同班同學(xué),還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過架,也從未鬧過矛盾??墒?,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來覆去地摸著、看著,總舍不得放下。這時,他一不小心把我的小木船摔壞了??粗揖闹谱龅男∧敬魂惷魉牧耍翌D時就來了氣,大聲嚷道:“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”陳明紅著臉,有些不知所措。他低下頭,誠懇地說:“對不起,我不是故意的。”我憤怒地吵鬧著說:“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒完!”說著,我舉起拳頭就要向陳明打去。陳明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個粉碎。我氣憤極了,一把奪過他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起書包,頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。

  后來,每當(dāng)我倆碰面時,我總會把頭扭到一邊,不理陳明,還和別的同學(xué)一起勾肩搭背,故意冷落陳明。而陳明好像有什么話要對我說似的,可就是開不了口。就這樣,我們度過了一天又一天……

  有一天,在體育課上,我在訓(xùn)練跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)??芍車鷽]有一個人。這時,陳明正好從操場前經(jīng)過,他看見我抱著膝蓋,一個人蹲在操場上,便大步向我跑來,急切地詢問我的情況。我當(dāng)時忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他。陳明聽了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我。望著陳明滿頭的汗水,我心里既感動,又內(nèi)疚。真想對他說:“對不起,其實(shí)是我錯了!”可我遲遲沒有說出口,但淚水卻早已涌遍滿臉,就這樣,我們又重歸于好了。

  在以后的日子里,你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定:要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友!

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