以朋友為話題的作文600字
朋友是一縷金色的陽(yáng)光,照亮你的整個(gè)世界。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于600字的以朋友為話題的作文,希望大家喜歡!
以朋友為話題的作文600字篇1:朋友“阿呆”
要說(shuō)我一群伙伴之中,誰(shuí)最有特點(diǎn),也就只有阿呆了。此阿呆非傻呆。此呆聰明伶俐,鐵齒銅牙,更絕的是,她竟然是個(gè)書(shū)呆子!
把阿呆放到其他女生中一比,差距就出來(lái)了:真真?zhèn)€文者!當(dāng)別的女生三五成群嘰嘰喳喳聊天時(shí),阿呆正坐椅上,全神貫注,正在書(shū)中玩耍??吹缴逗眯Φ牧?,一邊笑的花枝亂顫,一邊念叨著:“真逗,真逗!”又看到啥催人淚下的情節(jié)時(shí),眼眶微紅,惆悵地嘆一聲:“唉!真可憐!”嚴(yán)重的,直接落下幾滴清淚,隨人物之舉動(dòng)而哭了。
更呆的是有時(shí)她會(huì)因書(shū)而忘了時(shí)間,忘了自己,忘了所存在的空間,所有的事物。
一次,我跟她一起去復(fù)習(xí)。放學(xué)了,我就先走了。就在我離開(kāi)很久以后,我突然想起文具盒忘拿了?;厝ヒ豢?,“呆子”還沒(méi)走,正在中邪似的狂笑。我看了哭笑不得。我知道,她的“呆病”又發(fā)作了。這么久了,全校學(xué)生都走得七七八八了,她還在這專心致志地讀書(shū),并完全沉浸于書(shū)的世界,成了一種“書(shū)魂合一”的境界。太令人敬佩了!
阿呆知識(shí)淵博,這是眾所周知的??梢哉f(shuō),這是書(shū)給她的,也是她應(yīng)得的。你想,可以完全與書(shū)中人物合為一體,與書(shū)中事物共變化,與書(shū)同前進(jìn),與哲理同進(jìn)步的人,認(rèn)為自己就是書(shū)的人,怎么可能不愛(ài)書(shū)呢?只有能隨身隨地全身心投入書(shū)海,下課看,上廁所念,體育課閱,回家讀,走路誦的人,才配的上高級(jí)書(shū)呆子的稱號(hào)。就例如我的朋友阿呆——小勤。
六年級(jí):李慧珊
以朋友為話題的作文600字篇2:我最好的朋友
我是一名平凡的小學(xué)生,成績(jī)中等,體育還湊合,但我的美術(shù)還是很不錯(cuò)的,曾為班級(jí)制作海報(bào),得過(guò)全校一等獎(jiǎng),所以我從不嫉妒別人,只是羨慕他們能有那么多的朋友,而我的朋友卻少得可憐。
我的同桌是個(gè)急性子的女生,更是個(gè)不拘小節(jié)的女漢子,跟他在一起每天都會(huì)有稀奇的事情發(fā)生,他也總是搞些笑話,有次老師都被他笑的肚子疼,結(jié)果那節(jié)課我們就上自習(xí)。她并不壞,就是喜歡惡作劇,但為人一點(diǎn)都不拽,很講義氣,每次我被欺負(fù)或不高興,他都會(huì)問(wèn)我為什么,然后幫我出氣,由此我很尊敬他,但她不習(xí)慣這樣,所以每次做惡作劇的時(shí)候都帶上我,我就這樣很榮幸的得到了老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,但我卻覺(jué)得好快樂(lè),很刺激的感覺(jué)。
某星期天,她來(lái)我家玩,我們繼續(xù)搗蛋,在他的熏陶下,我也變得很調(diào)皮。其實(shí)我本來(lái)就是個(gè)活潑的女孩子,只是沒(méi)人陪我玩,漸漸的變成了文靜的形象。如今不一樣啦,有他在,和我一起玩,我很開(kāi)心,漸漸我們彼此熟悉了,就討論彼此的小秘密,在學(xué)校里,我們成為了好伙伴兼閨蜜。
她練過(guò)跆拳道,是學(xué)校的king,就是女王的意思,很有威望,但他告訴我他并不喜歡被人崇仰的感覺(jué),這會(huì)讓他難受得吃不下飯,我問(wèn)他為什么,她搖搖頭也不知道。或許他并不是那些愛(ài)慕虛榮的女孩子,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩。
小學(xué)畢業(yè)后,我們分到不同的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多新朋友,但我們還是保持聯(lián)絡(luò),因?yàn)槲覀冎?,無(wú)論彼此相隔多遠(yuǎn),彼此的心永遠(yuǎn)連在一起,心心相印。
初三:許琴
以朋友為話題的作文600字篇3:朋友
朋友,不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;不一定常常聯(lián)絡(luò),但一定放在心上。
朋友在生活中有著重大作用,在我們哭泣時(shí)安慰;高興時(shí)為我歡笑;失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。當(dāng)我們大家第一次見(jiàn)面時(shí),互相問(wèn)好。在我競(jìng)選上班委時(shí),你們?yōu)槲易YR。當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí),你們安慰。當(dāng)我被同學(xué)議論時(shí),你們幫我解圍。時(shí)間飛逝,回想當(dāng)初的一幕幕,讓我感動(dòng)。有的朋友來(lái)了,真快樂(lè);有的朋友來(lái)了,裝快樂(lè)??鞓?lè)只是表面上的,誰(shuí)是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤,人心中也有一桿,只是那秤砣便是我們自己。在這世上,人生能有幾個(gè)真心相待的朋友。我們應(yīng)該珍惜小學(xué)時(shí)的友誼,不要淡忘她們的關(guān)心和守護(hù)。但是往往我們能記住的卻不是那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,而是惹我們生氣的人讓我們牢記。有人說(shuō),小學(xué)時(shí)能夠陪你去各種地方的人是真心,而中學(xué)時(shí)卻有可能是不懷好意。那句:浮華一生,淡忘一季空有回憶,打亂纏綿笑容不見(jiàn),落寞萬(wàn)千弦,思華年那些年華,恍然如夢(mèng)亦如,流水,一去不返不泣離別,不訴終殤。讓我感動(dòng)也許這才是一個(gè)朋友,在默默為你做的事吧。
人們常說(shuō)交朋友,我說(shuō)這個(gè)理念是不太正確的。其實(shí)朋友不一定是交出來(lái)的,不是么?有的人想與你成為朋友,千方百計(jì)與你拉相當(dāng)、攀親戚、套近乎、交朋友,酒肉相待,金錢搭橋。這種時(shí)候往往會(huì)讓你陪感有面子,須不知也往往就是因?yàn)檫@些朋友將你送上不歸之路。
五年級(jí):劉悅
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