關(guān)于師生情的作文5篇
追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于師生情的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關(guān)于師生情的作文篇1：
歲月讓曾經(jīng)泛黃的記憶片段勾勒出成長歷程的剪影，回首六年來的成長經(jīng)歷，老師無疑添上了濃墨重彩的一筆。當(dāng)打開記憶的樊籬時(shí)，總會(huì)在我平靜的心湖中漾起漣漪。婷婷老師就是其中的一位。
婷婷老師滿腹經(jīng)綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽，栩栩如生，還有婷婷老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學(xué)們的信任。開學(xué)后沒幾天，我們每一位同學(xué)都已經(jīng)跟婷婷老師漸漸熟悉起來，我還注意他有一個(gè)特點(diǎn)，更是與眾不同，即使是下課的時(shí)候他也會(huì)用中指和食指指尖夾著一支完整粉筆。
開學(xué)兩周以后婷婷老師依然是和藹可親沒有半點(diǎn)架子，大家已經(jīng)忘記了婷婷老師的外號(hào)，誰也沒有再去打聽婷婷老師火爆的來歷。班里以小鬧為首的幾個(gè)平時(shí)愛調(diào)皮逞強(qiáng)的男生逐漸露出原形。一次體育課男生自由活動(dòng)，小鬧不知道從哪里揀著一個(gè)打火機(jī)，拽著幾個(gè)男生跑到操場的角落點(diǎn)著了廢紙，廢紙?jiān)綗酵捌鹆撕跓?，幾個(gè)男生嚇呆了，不知道怎么辦好。濃煙引起操場上老師的注意，跑過來幾腳踩滅了廢紙，氣的讓我去把班主任叫來。我氣喘吁吁的向婷婷老師報(bào)告幾個(gè)男生惹禍的事，沒等我說完，婷婷老師已經(jīng)騰的站起來，三步兩步跨出辦公室。我想這下“火爆周”還不得發(fā)多大的飆呢，等我追到操場，并沒看見發(fā)火老師，幾個(gè)男生正在水池邊洗臉，遠(yuǎn)處是他一個(gè)人正在默默的收拾燃盡的紙灰的背影。事后，幾個(gè)男生被老師叫到辦公室，體育課下課時(shí)，我一個(gè)人悄悄溜到辦公室門口，想偷聽婷婷老師是怎么嚴(yán)厲的批評(píng)幾個(gè)同學(xué)的，可我們聽見的只有幾個(gè)男生哭泣聲音，并沒有聽見老師的怒斥責(zé)罵，我心里暗想，難道這就是我們傳說中的火爆婷婷老師么。
快樂的時(shí)光總是過的很快，一學(xué)期過去了也沒有見過婷婷老師發(fā)脾氣的樣子，不變的是，依然總能看見婷婷老師指尖夾著的粉筆。
婷婷老師給我們整整做了兩年班主任，上周我們?nèi)嗤瑢W(xué)要照畢業(yè)照片，我們?nèi)w同學(xué)把婷婷老師圍在中間，大家臉上都在笑，可是眼睛里都含著晶瑩的淚珠，即將離別，與婷婷老師更多的是不舍，老師的關(guān)愛讓我們不舍，老師的寬容讓我們不舍，老師的情誼更讓我們難以割舍，教師節(jié)將到，祝老師節(jié)日快樂。
關(guān)于師生情的作文篇2：
老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見過很多老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。
邱老師是一個(gè)二十多歲的女教師，皮膚很白，鼻子高高的，上面有一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴說話干脆利落，可講課時(shí)卻講得很慢，講了一遍又一遍，其實(shí)這都是為了讓我們聽懂。
三年級(jí)時(shí)，邱老師才調(diào)來當(dāng)我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜里一直上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒以前那么美麗了?？伤齾s說：“沒有關(guān)系，不過你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當(dāng)野鴨，老師當(dāng)獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲不過老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了，邱老師知道后非常生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自己，一邊說：“是我管教不嚴(yán)，是我錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。”我的心好苦，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息，我才知道：邱老師懷了孩子。我們很高興，當(dāng)然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請(qǐng)假過。八個(gè)多月來，邱老師天天挺著大肚子從水南來到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了?？纪昶谀┛荚嚕覀儽闳タ蠢蠋?。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。
關(guān)于師生情的作文篇3：
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋?，我哭過，哭得很傷心;我笑過，笑得很開心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說：“聽說了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了。”“不教我們?為什么?”我反問道。“我不知道，我也是聽別人說的。”當(dāng)時(shí)我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什么?”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說：“歡迎你，小朋友!”使我感覺到了你的親切;當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次。”當(dāng)我成績下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績時(shí)，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?