名人事跡的作文一

　　今天老師讓我們來說一說名人的事跡，大家都踴躍發(fā)言。不一會(huì)就說出了很多名人的事跡，有“毛澤東的故事”、“雷鋒的故事”、“董存瑞的事跡”等。

　　從“有一年的春天，居里夫人因病在家休息數(shù)周，她注視著她的女兒們所養(yǎng)的蠶在執(zhí)著勤奮的工作，她感到自己與它們非常相似，像它們一樣，她總是把自己的精力都集中在一起。”我覺得她不光是個(gè)科學(xué)家而且愛好一切事物。我也要像居里夫人一樣，做一個(gè)對(duì)大自然充滿好奇的人。

　　從“狼牙山五壯士”他們跳崖時(shí)我感到他們十分英勇，為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命，而且讓我們一直回味著那英勇、威武、堅(jiān)定地表情。同時(shí)又讓我感受到了他們雖然犧牲了，但他們死的光榮。

　　在“毛澤東的故事”里，當(dāng)我看到他把自己的口糧和一頭奶牛都送給了那貧困的婦女。從這兒我非常敬佩他，因?yàn)樗还馐且晃粐?guó)家的領(lǐng)袖，而且善解人意，關(guān)心民情，關(guān)心青少年。

　　經(jīng)過這次聽名人事跡報(bào)告會(huì)，我受到了很大的啟發(fā)，我要像居里夫人一樣做一名科學(xué)家;像狼牙山五壯士一樣英勇、威武，把自己的一切都獻(xiàn)給祖國(guó);像毛主席一樣善解人意;長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)上一份微薄的力量

　　名人事跡的作文二

　　今天，我來給你們講一講愛國(guó)者錢學(xué)森吧!

　　錢學(xué)森從小就十分愛國(guó)，為了報(bào)效國(guó)家，他努力學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒有他施展才華的大好機(jī)會(huì)，于是，他到美國(guó)留學(xué)。幾年之后，人在美國(guó)，心在中國(guó)的他，聽說新中國(guó)成立了，就義無反顧地要快點(diǎn)回國(guó)，美國(guó)人為了不讓他回國(guó)，使盡各種手段，想要打消他回國(guó)的念頭。錢學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國(guó)溫暖的懷抱。錢學(xué)森曾經(jīng)說過：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國(guó)。”他要回國(guó)的決心是多么堅(jiān)定呀!他這一腔愛國(guó)熱情難道不令人敬佩嗎?錢學(xué)森回國(guó)后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，在國(guó)際技術(shù)交流會(huì)上，他被光榮地評(píng)為了“小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，就在這世界獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊希谝淮纬霈F(xiàn)了中國(guó)人的名字，他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

　　讀了這篇短文，我感受到：錢學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的有用之才。

　　名人事跡的作文三

　　名人事跡文天祥(1236—1283)，字履善，自號(hào)文山，江西吉水人，寶佑進(jìn)士后為官。1276年，出使元營(yíng)被扣，后在京口百姓的幫助下得以脫逃。1278年兵敗被俘，元軍欲誘降，文天祥書《過零丁洋》以明志。后解至大都(今北京)，元世祖勸其出仕，又被拒絕。1283年1月9日，文天祥英勇就義。文天祥的這首《過零丁洋》，不僅氣勢(shì)如虹，而且技巧圓熟，是思想性與藝術(shù)性高度結(jié)合的不朽之作。從此，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”就成為必將永遠(yuǎn)流傳的名句?，F(xiàn)在，我們來簡(jiǎn)單介紹一下文天祥曾在鎮(zhèn)江逃脫元軍魔爪的故事。1276年二月間，文天祥出使被扣以后，被元軍押著北上，19日到達(dá)鎮(zhèn)江(當(dāng)時(shí)叫京口)。因暫不出發(fā)，文天祥借住在鎮(zhèn)江人沈頤的家里，開始策劃逃走。文天祥的朋友杜滸覺得這非常冒險(xiǎn)，文天祥說：“死不足懼，絕不后悔”，并準(zhǔn)備在萬一失敗時(shí)自殺殉國(guó)。杜滸在籌劃準(zhǔn)備的時(shí)候，接觸了十幾個(gè)鎮(zhèn)江人，沒有一人去向元軍告密。

　　最后杜又找到了一個(gè)可以解決船只的人，并表示要給他一千兩賞銀。那人說：“我為宋朝救一位丞相，好去建功立業(yè)，趕走敵軍，要錢做什么?”29日夜，文天祥等在北固山下上了船，逆流而上，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，從甘露寺往西，沿岸停滿了元軍的船只。文天祥等人只好硬著頭皮，就從他們旁邊把船搖過去。元軍做夢(mèng)也想不到有人會(huì)這樣堂而皇之地逃走，誰也未加盤問。漸漸地，元軍的船隊(duì)終于落在后面了，大家這才松了一口氣。

　　忽然，聽到有人大聲喝問：“什么船?”大家一看，原來是停在江邊的一艘巡邏船。“河豚船!”一個(gè)船夫應(yīng)了一聲，繼續(xù)往西搖。“歹船，快追!”船上的元軍不信，搖著船要追，誰知它原來停在水淺的地方，現(xiàn)在潮水一退，船已經(jīng)擱淺了。元軍忙了一陣，弄不動(dòng)船，只好眼睜睜看著這條“歹船”揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　名人事跡的作文四

　　翻開書本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

　　1770年12月16日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維希·凡·貝多芬。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開始學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開始創(chuàng)作音樂作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的威脅?？梢韵胂蟮贸?，一個(gè)音樂家如果失去了聽力，他將如何去創(chuàng)作，如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的一些著名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運(yùn)卻不肯放過貝多芬，當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。

　　貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠(yuǎn)流傳下來。如今，我們的生活無憂無慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因?yàn)椋馔饪赡茈S時(shí)會(huì)降臨在我們的身上，而我們能否堅(jiān)強(qiáng)

　　地去面對(duì)呢?所以，我要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神，不向困難低頭。