高中生關(guān)于責(zé)任的作文1：

　　你是否聽說過這樣的故事?一個(gè)醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)，把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔，導(dǎo)致病人疼痛難忍，危及生命，最后不得不再次入院手術(shù)。

　　你是否聽說過這樣的故事?一位公交車司機(jī)在工作時(shí)，把一位乘客卡在了中門上，導(dǎo)致乘客意外受傷。

　　你是否聽說過這樣的故事?某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進(jìn)行回收，提煉出名噪一時(shí)的“地溝油”，再次用于制作“佳肴”，還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。

　　你是否聽說過這樣的故事?一位幼兒園的老師在學(xué)生調(diào)皮時(shí)，把他關(guān)到黑屋子里，結(jié)果時(shí)間一長，幼師忘記了放孩子出來，導(dǎo)致晚上孩子窒息而亡。

　　這些頻頻見諸于媒體的新聞，一個(gè)個(gè)讓人感到觸目驚心。背棄責(zé)任的人，制造了讓人泣淚滴血的一個(gè)個(gè)“意外”。責(zé)任，這個(gè)最簡單而又最沉重的東西讓我們魂?duì)繅艨M，久久不能釋懷。

　　試問人生在世，誰人不擔(dān)職責(zé)?人在不同的階段，何時(shí)又沒有責(zé)任在肩?

　　人一出生，便意味著責(zé)任。少年時(shí)，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，增長才干是他(她)的責(zé)任。長大了，為社會奉獻(xiàn)，贍養(yǎng)老人，撫育孩子是他(她)的責(zé)任。人老了，為年輕人分憂，含怡弄孫，給年輕人提供經(jīng)驗(yàn)，為年輕人當(dāng)表率是他(她)的責(zé)任。

　　人無論從事何種工作，都有某種不可推卸的責(zé)任。對于老師來講，熱心教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美是責(zé)任;對于醫(yī)生來講，盡職盡責(zé)，救死扶傷是責(zé)任;對于司機(jī)來講，語言得體，舉止文明，將每位顧客平安送達(dá)目的地是責(zé)任;對于解放軍來講，勤練戰(zhàn)術(shù)，保家衛(wèi)國是責(zé)任;對于法官來講，匡扶正義，懲治犯罪是責(zé)任，對于我們學(xué)生來講，鍛煉身體，認(rèn)真讀書，完善自我，傳承文明是責(zé)任……

　　由此可見，責(zé)任無時(shí)不在，無處不在。對于每一個(gè)人來講，樹立良好的責(zé)任感，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，是其修身齊家治國平天下的必要條件;對一個(gè)國家來講，有了全社會公民的責(zé)任感，有了盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)，社會才能正常運(yùn)行，國家才能繁榮昌盛?？梢哉f，人民因盡責(zé)而幸福，社會因負(fù)責(zé)而繁榮，國家因承擔(dān)而強(qiáng)大。

　　責(zé)任不僅僅意味著付出，責(zé)任一般是和權(quán)利相伴生的，責(zé)任也意味著收獲。當(dāng)一個(gè)人在履行職責(zé)時(shí)，其他人便在享受他所提供的便利，舒適，愜意和溫馨。“我為人人，人人為我”，他(她)是你的顧客，你和我是合作伙伴，我是他(她)的服務(wù)對象，你我他(她)都在別人的責(zé)任感的籠罩下，友好相處，相融共生。這樣，當(dāng)我們乘車時(shí)，能夠得到良好的駕乘服務(wù);在購物時(shí)，能夠買到誠心如意的商品;在生病時(shí)，能夠得到安全及時(shí)的救治;在學(xué)習(xí)時(shí)，能夠?qū)W到豐富而有用的知識;在危機(jī)時(shí)，我們能感受到有人保衛(wèi)的安全;在困難時(shí)，我們能感悟到“人間處處真情在”……

　　責(zé)任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。

　　責(zé)任是聯(lián)系著社會的一座橋。

　　責(zé)任是人間最樸實(shí)而又最美麗的一種思想。

　　高中生關(guān)于責(zé)任的作文2：

　　人活在世界上，每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任……

　　(一)

　　教室里，責(zé)任。下課了。

　　“聽說XX老師病了，說是風(fēng)濕病又犯了。今天風(fēng)這么大，雪這么緊，他不找人代課才怪呢!。”

　　“他平時(shí)對我們那樣嚴(yán)厲，今天總算可以輕松輕松了。”

　　“就是。”

　　……

　　上課鈴響了，大家趕緊坐回到位子上，眼都望著門，看是哪一位老師代課。門開了，依舊是那一身老式的中山裝，依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包，依舊是那一頭的銀發(fā)，只是分不清哪是白發(fā)，哪是白雪……

　　(二)

　　他坐在沙發(fā)上， 一支接著一支地吸煙，人也仿佛蒼老了許多，四十年前的那一幕又浮現(xiàn)在了眼前……

　　戰(zhàn)場上，彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡，正在往回撤，這時(shí)，一個(gè)暗堡里向他射出了一串火苗，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸，暗堡被摧毀了，他也倒下了。可在他身上還壓了一個(gè)人。他一看是班長，原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話：“幫我照顧好我的兒子——云……”

　　想到這里，他就……

　　夜，就這樣過去了，天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定，猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里，然后展開了桌上的判決書，只見上面寫道：云，現(xiàn)年……，因犯貪污罪而被判決處……，責(zé)任(http://1.unjs.com)。他提起了筆，在下面寫道“同意”，然后又在檢察長一欄中簽下了自己的名字……

　　(三)

　　縣政府會議大廳里，燈火通明。不眠之夜。

　　正在發(fā)言：“現(xiàn)在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來，為了保住縣城，只有炸掉附近的一個(gè)村子，把洪水往里面引。現(xiàn)在有三個(gè)村符合條件：A村、B村和C村。請同志們發(fā)表一下意見，看看究竟炸哪個(gè)村?”

　　“我提議炸B村。”副書記首先發(fā)表意見，立刻得到了許多人的贊同。

　　“我提議炸C村。”也接著發(fā)表了意見，這一意見也立刻有了不少的支持者。

　　“同志們，”坐在書記座位上的他緩緩站了起來，“我看就炸A村吧。A村的條件最符合。大家的好意，我心領(lǐng)了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作，我來做……”

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都為了負(fù)起它而付出著。你的責(zé)任是什么?你是否在負(fù)起它……

　　高中生關(guān)于責(zé)任的作文3：

　　青春，一個(gè)多么美好而又令人神圣的字眼。有的人對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程;而有的人則對自己的青春負(fù)責(zé)，忙碌于學(xué)習(xí)的他們，其實(shí)是在為自己的未來鋪路，也許有人會笑他們，這么“書呆子”這么無樂趣。其實(shí)這是對自己的一種交代，對父母的一種報(bào)恩，對青春的一種責(zé)任。

　　中學(xué)生的我們，正是處在青春期，因此我們有很多想法，我們不再想依賴父母，不再想依賴?yán)蠋?，同時(shí)，我們也開始主張“個(gè)性”。這時(shí)的我們以為自己長大了，懂事了，其實(shí)并不是的。在我們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望充滿理想的路。而我們在坐的每個(gè)人，不都在為這條路奮斗，努力中嗎?不都為了使得這條路更順利.更平坦嗎?我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著我們的未來，所以我們必須對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。青春期的我們喜歡去嘗試新鮮的事物，面對友情，親情，甚至于愛情.我們都自己的看法。我們喜歡去體驗(yàn)，去感受新鮮事物帶來的新鮮感。但是往往適得其反，你們可知道每走錯(cuò)一步都在改變自己的人生啊!

　　青春是一筆巨大財(cái)富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!時(shí)間是不停留的，是不等我們的。每當(dāng)我們虛度時(shí)間時(shí)是否該想想自己正在一滴一點(diǎn)的走出社會，自己將被世界一滴一點(diǎn)的淘汰呢?，21世紀(jì)的世界是一個(gè)競爭激烈的世界，是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界。當(dāng)我們都長大了，都成年了，我們將走出父母懷抱，將走向社會，將走進(jìn)工作的舞臺。你就要和別人競爭，和別人爭取。

　　當(dāng)你拿這一張初中文憑去面試，而別人卻拿著一張博士，研究生的文憑，這時(shí)的你還有立足之處嗎?答案是沒有。你是否在后悔，在抱怨，在哭泣``````無論你如何后悔，如何抱怨，這都沒用了。

　　因?yàn)槟闾摱攘四耆A，虛度了青春，虛度了你未來?，F(xiàn)在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切。

　　“我的未來不是夢，我人生中的每一分鐘````”每當(dāng)這首歌響起時(shí)，我的心就會揪的緊緊，我一遍又一遍的在腦海里想著，我曾經(jīng)是否浪費(fèi)了生命，我曾經(jīng)是否虛度了我的年華。我的未來不是夢，只要我們努力進(jìn)取，只要我們努力奮斗，我們的未來不是一場夢。

　　現(xiàn)在的青少年往往遇到不順利的事就氣餒，就自暴自棄，最終他們選擇結(jié)束自己生命來解決問題，是真的解決了問題嗎?其實(shí)不是的，這是在逃避。每個(gè)人的生命只有一次，生命是珍貴的，是唯一的，上天很公平，他給予了每個(gè)人唯一的生命，生命就像一張白紙，我們要在這張白紙上畫去一條條無彩繽紛的彩虹，添加一座座開往成功的大橋。在新聞報(bào)道中，經(jīng)常出現(xiàn)青少年自殺死亡的消息，一橫橫字，一幅幅驚心的畫面，還不能讓我們反思嗎?生命不只屬于自己的，它更屬于父母，屬于祖國，屬于民族。每當(dāng)看到這些報(bào)道，我憤怒，我無奈。你們太自私了，你們胸?zé)o大志，你們難道就這么愚蠢嗎?我們的祖國還需要你們?nèi)グl(fā)展，你們難道忘記了偉大的周恩來說的一句話嗎?“為中華掘起而讀書”簡簡單單的一句話卻在我們心里滾動著，在我們心里沸騰著，我們是祖國的希望，是祖國的花朵!世界需要我們，中華需要我們，父母需要我們，

　　幸福正在遠(yuǎn)處向我們招手時(shí)，你卻放棄了。

　　生命，我們要好珍惜，生命將給予我們無窮無盡的幸福，將給予我們歡聲笑語，請善待你身邊的幸福。

　　同學(xué)們，你們是是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青少年挺身而出，用軟弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。這就是偉大的五，四，運(yùn)動啊!如今的中國還是發(fā)展中的國家，面對日本，美國，加拿大，新加坡 韓國 以色列等等這些發(fā)達(dá)國家，中國顯得是那樣渺小，是那樣脆弱，還記得那段殘酷的歷史嗎?日本侵略中國那段殘忍，刺骨仁心的歷史嗎?日本對中國犯下嚴(yán)重的罪行是我們每個(gè)中國人無發(fā)忘記的歷史，南京大屠殺，盧溝橋事變，731部隊(duì)等等```它讓中華人民，承受多少痛苦，承受多少災(zāi)難。為什么，為什么日本會侵略中國，為什么中華民族會承受這么大的痛苦?這是為什么?那是因?yàn)橹袊悄菢拥娜跣。袊悄菢拥拿煨“?同學(xué)們，我們是黃皮膚，黑眼睛的黃種人啊!我們是中華兒女，我們是龍的傳人，中華需要我們，民族需要我們。

　　同學(xué)們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責(zé)任。讓我們帶上“責(zé)任”，充實(shí)，勇敢，無悔地走好“青春”這一程，讓青春與責(zé)任同伴，折散出你人生的光彩。

　　高中生關(guān)于責(zé)任的作文4：

　　一個(gè)負(fù)責(zé)任的人、有榮譽(yù)感的人，就能在工作中多承擔(dān)責(zé)任，熱情主動，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，為單位爭取榮譽(yù)，為自己樹立榮譽(yù)，為榮譽(yù)去工作，在平凡的工作中創(chuàng)造出輝煌的成績。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的，歡迎閱讀。

　　高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——題記

　　有一個(gè)詞分量極重，有一個(gè)詞強(qiáng)烈而又崇高，有一個(gè)詞散發(fā)著不朽的光，有一個(gè)詞領(lǐng)悟到生命的崇高。當(dāng)一個(gè)人與磨難相隨，以坎坷為伴，降臨的是——責(zé)任。

　　曾經(jīng)從《讀者》上看到過一個(gè)故事，令人情不自禁的發(fā)出贊美的感嘆：在熱鬧繁忙的大街中，突然竄出一聲：“站住!別跑，快…追…追。”是一位三十而立的青年，被金錢所沖昏了頭腦。街上的行人愈來愈繁忙，很快，把這位青年包圍了，他張皇失措，隨手從人群里拉了一位婦女，那位婦女惶恐起來，青年手里拿著刀，把婦女當(dāng)人質(zhì)，這時(shí)，地上緩緩流出了一絲絲血跡，婦女苦苦地掙扎，血液慢慢地浸濕了她的衣服，原來這是位孕婦，青年渾身冷汗直冒，這個(gè)時(shí)候如果撥打120已經(jīng)來不及了，但如果不報(bào)警，婦女就會接近生死邊緣，這時(shí)一個(gè)人挺身而出，卻并沒有想到這個(gè)人就是青年——一個(gè)犯罪嫌疑人。大家的目光頓時(shí)停留駐足，他大聲地說：“讓我救她，讓我救她，因?yàn)槲沂轻t(yī)生!”警察用懷疑的眼光看著他，但由于情況的危急，只能讓他試一試。經(jīng)過長時(shí)間的努力，孩子不幸流了產(chǎn)，但保住了婦女的性命。他的選擇，就代表了自首，在那時(shí)候，他完全可以逃脫，但他選擇了責(zé)任，只因?yàn)樽约菏莻€(gè)醫(yī)生。之后，他也被警察逮捕了。也許這個(gè)真實(shí)的故事對于一些人來說，根本不算什么，但在我看來，這個(gè)選擇決定了他以后的道路，決定了他存在的價(jià)值，這個(gè)選擇需要的是勇氣。責(zé)任不是強(qiáng)加在人身上的，而是一個(gè)人成長的內(nèi)在需要。一個(gè)人是否有道德，取決的是這個(gè)人是否懂得承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任是道德的基石。作為一名高中生，責(zé)任二字更不可忽略。

　　一朵花的責(zé)任是向人們吐露芬芳，一滴水的責(zé)任是滋潤萬畝方土，一棵樹的責(zé)任是為人們撐起一片綠蔭，而一個(gè)人的責(zé)任便是好好活，活出精彩，活出價(jià)值。道德與責(zé)任沒有不可逾越的鴻溝，有德必有責(zé)，它與我們?nèi)缬半S形。沒有遭受到拒絕的成功是不會長久的，道德與責(zé)任似漫長的黑夜，奠定了黎明的曙光。

　　當(dāng)一個(gè)人與道德同行，以責(zé)任為伴，則水流不腐，人進(jìn)不敗。