在寫作文中，學(xué)生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。想知道如何寫出優(yōu)秀的我的理想作文150字六年級嗎？這里為大家分享我的理想作文150字六年級，快來學(xué)習(xí)吧！

我的理想作文150字六年級篇1

理想，是人們導(dǎo)航的燈塔；是人們進步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時的一碗清水；是人們饑餓是的一碗米飯；是人們炎熱時的一陣清風(fēng)；是人們寒冷時的一件棉襖；是人們生病時的一句問候；是人們失落時的一句鼓勵。

在我很小的時候就有一個理想，這個理想一直陪伴著我到現(xiàn)在，那已經(jīng)是七歲時候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時我覺得自己不但相貌平平，而且成績也一般，我自認為低人一等。別人能考到100分的`試卷，我也只能考到80分，上課也經(jīng)常吃零食，開小差。開家長會時，我媽媽也常常遭到老師的批評。

有一上完課，同學(xué)們都回家去了，只有我一個人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數(shù)學(xué)課寫作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準(zhǔn)備。正當(dāng)我慢慢騰騰地走到辦公室時，抬頭看見老師慈祥的臉?？磥砝蠋煵粫R我了，我暗喜。“玉兒你來了呀，坐吧!”老師親切的說，我卻摸不清頭腦。明明是我上數(shù)學(xué)課時寫作文，老師應(yīng)該罰我才對，怎么會親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀?正當(dāng)我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙，我想我猜對了。老師輕聲說道：“這篇作文我看了，寫的特別棒!你把文中小女孩的形像描寫的特別生動。我特別欣賞你，覺得你很有潛力。雖然你現(xiàn)在比別人差一點，但是只要你努力，我相信你一定能比他們更優(yōu)秀?！蔽矣行┎桓蚁嘈牛痤^看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開了花。

從那以后老師的話時常在我的耳邊回蕩，我便產(chǎn)生了一個念頭___長大以后一定要成為一名作家，我要努力去實現(xiàn)我的理想。所與，我要多看書，總節(jié)別人的寫作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對自己所寫的文章反復(fù)推敲，不斷修改。現(xiàn)在，我的小品還不少呢!

啊!讓我的理想伴著我的成長越飛越高吧!

我的理想作文150字六年級篇2

“心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。”這首歌告訴我：只要有理想，人生就會美好。

理想，談何容易。你可以瞧不起一個自甘墮落的人，但你絕對不可以瞧不起一個擁有理想的人。

我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對人類有益利的發(fā)明，我就覺得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡單，毛澤東說過：“無限風(fēng)光在險峰?！泵恳晃豢茖W(xué)家、每一位成功的人，在搞發(fā)明的時候，在成功的路上，都難免會經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有：諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對“科學(xué)”這個詞最好的開篇。

“科學(xué)夢”一直團團縈繞在我的心中。要問為什么會有這個理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強，為我中華繁榮昌盛，自強不息！理想，無論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過，它必定就是你的目標(biāo)！

對于我來說，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門，那么理想就是走向人生之門的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹，那么理想就是人生之樹需要的雨水。

我的理想作文150字六年級篇3

理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺得，人不怕理想離現(xiàn)實太遠，怕的是沒有理想。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺得活著沒什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當(dāng)一名心理醫(yī)生，幫助更多像她這樣的人。

我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時候就會爆發(fā)、不愛說話、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。

現(xiàn)在，我做為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在美好的將來，考上一個好大學(xué)，這是基礎(chǔ)。通過我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，要學(xué)會微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內(nèi)心，懂患者的想法。還要學(xué)會察言觀色，不然患者對你有意見，自己還不知道，那就非常尷尬了。當(dāng)今社會，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書。最重要的，是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，樂觀、積極、向上。要時刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來負面影響。因為做心理醫(yī)生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛來溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。

我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，一個不求名利、不圖錢財只為帶給人們快樂的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。

我知道我的未來不是夢，因為此時此刻，我為了我的理想而堅持著每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游，任我們飛翔。

我的理想作文150字六年級篇4

每一個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名小品演員。

說到小品演員，大多數(shù)人都會想到趙本山趙老師了，他是小品中的老前輩了，許多人都喜歡看他演的節(jié)目。因為他演的小品中的一句臺詞都能讓人捧腹大笑，那經(jīng)典的東北口音加上那幽默風(fēng)趣的搞笑臺詞，讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了，他的每一個小品都是那樣幽默，從他一開始的小品（賣拐）到現(xiàn)在的小品（不差錢），從一開始那不知名的演員，到現(xiàn)在的遠近聞名的幽默大師，他經(jīng)歷了許多的艱辛。

我不禁崇拜小品演員，還喜歡看小品節(jié)目。每年的春節(jié)晚會，我都會怕在家電視機邊等著看小品節(jié)目。電視上那個頻道的那個節(jié)目上演小品，幾點開始演，我都一清二楚。每當(dāng)看小品節(jié)目時，看的入了迷，就是由九頭牛也拉不走我，看到一個好的小品節(jié)目時，我都會想根據(jù)這個小品自編自演一個小品?？墒俏乙恢倍紱]有機會，在一次“六一"兒童節(jié)大會上，我有了一次機會，我和要好的幾個小伙伴共同演了一個小品，獲得了一等獎。我很高興，這個小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀！在另一次的‘六一”兒童節(jié)大會上，我又和小伙伴們演了一個小品，這個小品也獲得了一等獎，從那以后，我更喜歡看小品了，也更喜歡演小品了。

以后，我要多看小品節(jié)目，為實現(xiàn)我的理想而努力。

這就是我的理想。

我的理想作文150字六年級篇5

萬事萬物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬里藍空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。

從三年級開始，也就是我七歲的時候，我開始跟他成為了好友。因為他，我可以在操場上狂奔；因為他，我可以一個人孤零零地在操場上；因為他，我可以跟不相識的人結(jié)識。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個理想——成為中國男籃的一名，給中國籃球歷史添上一抹色彩，讓國人為我而驕傲，讓對手因為有我而自豪，讓外國人記住中國有這么一個人！

緊接著，我有多了一個理想，那是因為我讀了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說，展現(xiàn)了中國漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來，宛如洪水猛獸般地沖進了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢想能在中國文學(xué)，留下絢麗一頁，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……

請你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！

我的理想作文150字六年級篇6

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。我要讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是你知識的源泉?！蔽乙麄儽M早的去結(jié)識魯迅、冰心、安徒生……小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。假如我是老師，我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生。我盼望登上講臺的那一天。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)?/p>