六年級(jí)寫事作文900字

時(shí)間：2024-03-26 06:07:40 新華六年級(jí)作文

寫作文需要搜集材料，進(jìn)行大量的閱讀，在這個(gè)過程中，閱讀和分析能力也會(huì)得到提高。如何才能寫出優(yōu)秀的六年級(jí)寫事作文900字？這里給大家分享六年級(jí)寫事作文900字供大家參考。

六年級(jí)寫事作文900字篇1

溫暖猶如黑夜中的一盞指路燈，給迷失方向的人帶來(lái)希望;溫暖猶如雪天中的一個(gè)火把，給寒冷的人們帶來(lái)光芒;溫暖猶如沙漠中一滴寶貴的水，給口渴的人們送來(lái)甘甜。

秋天踏著輕盈的步伐走來(lái)了。同時(shí)也帶來(lái)了陣陣涼爽的秋風(fēng)，吹落了一片片金色的樹葉。樹葉落在地上，仿佛給小路鋪上一層金黃的地毯。

我踩著著金黃的地毯，站在公交站牌邊，看著來(lái)來(lái)往往的車輛。一陣秋風(fēng)吹過，冷得我忍不住縮了縮脖子。放假了，我寫完作業(yè)，打算獨(dú)自乘車到爺爺奶奶家去?？闪钗覜]想到的是，我已經(jīng)在公交站牌旁站了有二十多分鐘，卻仍然沒有見到一輛公交車，這令我十分著急。可這又有什么辦法呢?我站在站牌旁來(lái)回徘徊著。還不住的向遠(yuǎn)望去。

又等了一會(huì)兒，車終于來(lái)了。我迫不及待的走上了車?！斑@車可真難等!”我心里暗自想到，又向四周環(huán)視了一圈，見沒有座位，便走到靠近后門的位置，扶著把手站在那里。

車猛地一晃，開動(dòng)了。我欣賞著車窗外一閃而過的秋景。我的身后站著一位大哥哥，正認(rèn)真地看著書。不知過了多久，外面的風(fēng)景不再快速的從我眼前略過了。車又猛地一晃，停了下來(lái)。車門緩緩的打開了。乘客們匆匆那年該忙忙的下了車。一位坐在后排的叔叔，也拎起地上的包裹下了車。

“喂!您的手機(jī)落在車上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)那位叔叔的手機(jī)正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛沒有聽見他的話，仍是頭也不回的拎著包繼續(xù)向前走著。大哥哥急了，便合上書，拿起手機(jī)沖下了車，向那位叔叔跑去，一邊跑還一邊大喊著。那位叔叔疑惑地回過頭來(lái)，摸了摸口袋，這才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。大哥哥將手機(jī)遞給他。叔叔面帶微笑的接過手機(jī)，連說了好幾句“謝謝”?？蛇@邊的公交車卻并不打算等。公交車緩緩開動(dòng)了，大哥哥追了兩步，便意識(shí)到已經(jīng)來(lái)不及了，只好站在站牌旁，冒著寒風(fēng)繼續(xù)等車。

我站在車上，看著這一幕，心中有些感動(dòng)。大哥哥為了將叔叔落下的手機(jī)歸還給他，不惜多吹一會(huì)兒寒風(fēng)，錯(cuò)過這一輛車。他的舉動(dòng)，給我?guī)?lái)了一絲溫暖，就是這寒冷的天氣，也感覺不到了。

六年級(jí)寫事作文900字篇2

一個(gè)星期六的下午，好朋友王帥斌喊我下樓玩，我爽快地答應(yīng)了。下樓時(shí)，碰見了三樓的張阿姨，她正準(zhǔn)備下樓，晾曬洗過的床單。張阿姨很熱心，媽媽忙的時(shí)候經(jīng)常照顧我，所以我們兩家關(guān)系很好。我每次見她都會(huì)熱情地打招呼。我說了聲“張阿姨好”，就像小鳥似的飛下了樓。

我和幾個(gè)小伙伴們玩起了踢足球。我們六個(gè)人，分成綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)三個(gè)人。我在綠隊(duì)，和王帥斌、許圣潔一組，我在綠隊(duì)中間的位置。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員攻過來(lái)了，王帥斌從藍(lán)隊(duì)隊(duì)員的腳下把球鏟過來(lái)，踢到我的腳下，我看見藍(lán)隊(duì)的守門有空檔，就瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用盡全身力氣把球踢了出去。不好!踢偏了，足球旋轉(zhuǎn)著飛出去，砸到了張阿姨剛洗過床單上，雪白的床單上，馬上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的足球印子，我們?nèi)@呆了。沒等我反應(yīng)過來(lái)，不知道是誰(shuí)喊了一聲：“快跑!”我說：“哎，先別跑，我們?nèi)ソo張阿姨道個(gè)歉吧!”他們邊跑邊說：“是你踢上去的，你自己去給人家道歉吧!”說完，他們便一哄而散了。我看看周圍沒有人也趕緊跑回了家。

到了家門口，我松了一口氣，感覺心跳得很厲害，心想：“張阿姨看到床單臟了，肯定會(huì)生氣的，要是爸爸媽媽知道了這件事，會(huì)不會(huì)吵我，我該怎么辦?”我猶豫著敲了敲門，爸爸打開門驚訝地問我：“你不是下樓玩了嗎?這么短時(shí)間怎么又上來(lái)了?”我說：“男孩子們?cè)谔咔?，不好玩，我想回?lái)看書?！闭f著，我趕緊走進(jìn)自己的臥室，到書架上拿了一本書，翻了起來(lái)。但是，我怎么都看不進(jìn)去。一會(huì)兒便聽到張阿姨在樓下大喊：“哪家的小壞蛋把我剛洗的床單弄臟了?”我趕緊把窗戶關(guān)上，雙手捂住了耳朵。

這件事過去了很長(zhǎng)時(shí)間，我依然忘不了。我曾經(jīng)想過當(dāng)面跟張阿姨說明情況并道歉，但每次看見張阿姨，我都不敢看她的眼睛，也不敢像以前一樣跟她親熱地打招呼，大老遠(yuǎn)看見她，我就趕緊提前溜走。這樣的感覺，非常難受!

我十分后悔，后悔沒有當(dāng)時(shí)就把這件事告訴張阿姨，求得她的原諒。時(shí)間越久，我就越不敢提這件事，但是內(nèi)心又經(jīng)常不安。這就是我做過的，一件后悔的事。

六年級(jí)寫事作文900字篇3

成功就向一盤棋，堅(jiān)持是其中的一顆微不足道的棋子，但卻在成功與否上起了至關(guān)重要的作用……

記得我七歲的一天，媽媽帶我來(lái)到書法學(xué)校學(xué)習(xí)的第一天我們?cè)缭鐏?lái)到這里，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。

劉老師今天教我們寫鋼筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、食指按作鋼筆的兩邊，中指托住筆的下方，無(wú)名指、小拇指握緊。寫字時(shí)鋼筆要與紙對(duì)齊……老師細(xì)心地講給我們聽。等老師講完了，然后老師給我們講八大基本筆畫后又讓我們寫：這個(gè)字永，我怎么也寫不好。我想：真是萬(wàn)事開頭難，不過第一個(gè)寫不好，我寫第二個(gè)?？烧l(shuí)知，第二個(gè)也寫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。這時(shí)，劉老師走過來(lái)，她細(xì)心的指點(diǎn)我，她說：“起筆時(shí)筆尖垂直于紙面，落筆輕收筆重，剛開始寫字一定要慢，胳膊肘支撐于桌上心一定要靜下來(lái)這樣才能寫好字。”說著她拿起筆來(lái)起筆一點(diǎn)，橫為勒，豎為弩，鉤為趯，提為策，撇為掠，短撇為啄，捺為磔。我看一筆一筆的寫了一個(gè)永字心里滿是羨慕，老師問我：“看到了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：一定要靜下心來(lái)，一定要靜下心來(lái)這樣才能寫好字。通過老師地指點(diǎn)以后，我再寫了好兩個(gè)個(gè)永字，第一個(gè)寫地太淺了而且又太大了。老師看后：“駐鋒提筆，使力集于筆尖;仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末。這才能寫好，我又一次寫了一次這次我十分認(rèn)真地把結(jié)構(gòu)寫好了，我成功了!我終于成功的寫出了一個(gè)很漂的一個(gè)“永”字!我欣喜若狂，“哈哈，可真沒有半途而廢呀!”我十分得意地說。

現(xiàn)在，書法成了我身心的一部分。我開心時(shí)，就用正楷書寫下自己的喜悅;不開心時(shí)就用只有自己看得懂的草書寫下自己的煩惱。學(xué)習(xí)書法以來(lái)，我養(yǎng)成了做事一絲不茍、專注的好習(xí)慣，真是一舉多得啊!寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過;收筆猶如一件事的結(jié)尾!

學(xué)書法，如果真的投入當(dāng)中的話，你可以感受很多的樂趣。

六年級(jí)寫事作文900字篇4

今日立冬，平日喜鵲成群的科技園區(qū)，突然來(lái)了一只體型碩大的烏鴉。一大早便頂著晨風(fēng)在樓頂上恬噪，聲音低沉而洪亮“哇！哇！??！??！”，使人想起“閉上你的烏鴉嘴”的段子。果然，鴉嘴一張，讓人心慌。告訴你萬(wàn)物蕭殺的冬天到了，蕓蕓眾生將失去自由。

其實(shí)，今年立冬前的赤峰在經(jīng)歷了霜降節(jié)氣的一場(chǎng)寒流后，便迎來(lái)了連續(xù)十幾天的“陽(yáng)春”天氣。湛藍(lán)的天空沒有一絲云，一絲風(fēng)。至11月5日、6日，也就是立冬的前一兩天，白天氣溫升至15度以上。我在英金河大橋橋墩旁觀察：昨晚藏在縫隙中的那只瓢蟲，享受了一早的溫暖陽(yáng)光，在九點(diǎn)左右便開始慢慢爬行了。還有，在秋末草地上一過就爬滿全身的那種褐色的，形似蚜蟲又比蚜蟲大出一倍，微殼下藏著微翅的蟲兒，如今也云集在這向陽(yáng)的墩上。有的聚在一起親熱，有的爬幾步就亮亮纖細(xì)的腿兒，曬曬太陽(yáng)。平日綴網(wǎng)勞殊的蜘蛛，是沒有心思再去結(jié)網(wǎng)了，在這一堆美味中孤獨(dú)穿行。當(dāng)然，還有許多叫不出名字的昆蟲在那里聚集，和平共處，共享這一年里最后的溫暖。

有時(shí)，專為那滿樹來(lái)不及慢慢變黃，就被一夜寒流凍在枝頭，雖然枯萎卻依然泛著綠色的葉子，送來(lái)一陣風(fēng)。你仿佛正經(jīng)歷一場(chǎng)驟雨，萬(wàn)萬(wàn)千千的樹葉瑟瑟而下，畫著美麗的弧線隨風(fēng)飄落。但就在這時(shí)，風(fēng)住了，陽(yáng)光依然溫暖，蟲兒依然快樂。下午，我看見一只蠶豆大的蜘蛛在地上爬行，便俯身讓它爬上我的手指。它借著手指的溫暖著實(shí)歇息了一陣子。我看見它細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿的末端已經(jīng)發(fā)白，幾乎已失去活力。過了一會(huì)，它似乎恢復(fù)了一點(diǎn)力氣，便果斷翻身落地。我費(fèi)了好大得勁才在幾片枯葉邊找到它，目送它走向心中的那一點(diǎn)溫暖與自由。

只是能走的就都走了啊。夏天雨前貼地而飛的燕子，池塘邊穿梭的“魚郎”，還有樹林中唱遍南北的鳥兒，如今是都不見了蹤影了啊！還有，夏天在連綿無(wú)盡的由紫花苜蓿鋪就的草地上蹲伏的那只肥碩的灰黃色的野兔，我早就認(rèn)定它就是人類社會(huì)中的貪官，一看勢(shì)頭不好，憑著腿快，又沒有什么天敵，一溜煙跑到國(guó)外了。

剩下的只在堅(jiān)持。晚上從紅山下的樹林穿行。園區(qū)突然不見的成群的喜鵲卻在這里或飛或落，深沉迷戀著腳下這片土地。于是你的心中也激蕩起陣陣暖流，喚起那份曾有的真情與熱愛。四季輪回本是由不得人類刻意擺布的，你不喜歡冬天，冬天也要來(lái)。你期待春天，就想起雪萊的詩(shī)句：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

六年級(jí)寫事作文900字篇5

有些話不用說，放在心里也能明白;有些事不必記，散在風(fēng)中也不會(huì)忘懷;有些感情無(wú)須常念，但消磨了歲月也消磨不了那份真摯和感人。

已是期中考試過后的第三天了，我還一邊聽著艾薇兒的歌，一邊憋屈地想著那一道道答錯(cuò)的題。眼前油然浮現(xiàn)出那一張張被紅叉吞噬著的卷子，那紅叉就像一朵朵罌粟花開在我心里掩又掩不住，最怕被父母采去，然后“檢驗(yàn)”、“審核”，但又難免被父母采去。于是心里留下了隱隱的痛。

那痛一路漫延過來(lái)，如同錢塘江鋪天卷地的潮水一樣吞噬著我沉悶的心。

比起同學(xué)的媽媽，我想我的媽媽也許并不出色。她沒有似水的柔情，沒有尖細(xì)的嗓門，也沒有特苗條的身材，但媽媽伴著爸爸同甘共苦幾十年，每天都把東山的日頭背到西山，這期間他們沒紅過臉，沒發(fā)過怨言，就連偶爾的分歧也是為了我和姐姐的學(xué)業(yè)而產(chǎn)生，這些怎能不讓我永遠(yuǎn)銘記并化作前進(jìn)的動(dòng)力呢。

媽媽和爸爸每?jī)蓚€(gè)星期就會(huì)輪換著來(lái)景洪市看我一次，據(jù)說當(dāng)初為了誰(shuí)來(lái)看我，他們還抓過鬮呢。正是那次抓鬮后才改革成了輪換制。媽媽每次前來(lái)都會(huì)帶滿大包小包的水果、零食。外公外婆總是埋怨媽媽笨，買東西買那么多，根本吃不完，浪費(fèi)。姐姐也勸媽媽少買一些，但我從來(lái)不勸她，因?yàn)槲颐靼?，媽媽是小時(shí)候眼饞別的孩子吃零食，自己餓怕了，她想讓我替她吃回來(lái)童年時(shí)沒吃上的東西。而我又怎么忍心限制媽媽使用母愛的權(quán)利呢。十幾年來(lái)，媽媽從未對(duì)我提過一個(gè)“愛”字，對(duì)爸爸、姐姐也是。但我們都明白，她是用心愛我們，用行動(dòng)愛我們，而不是用嘴愛。

外出讀書以來(lái)，媽媽不會(huì)在寒冷天對(duì)著電話噓寒問暖，但卻總會(huì)趕在寒來(lái)前給我和姐姐送來(lái)合身的衣服。她不會(huì)像別人那樣送來(lái)插花的果籃，但卻會(huì)在新水果上市的時(shí)候提來(lái)第一籃自產(chǎn)的水果給我們吃，而她自己卻還沒嘗過鮮。她不會(huì)像別的媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻喊我寶貝，卻會(huì)在夢(mèng)里驚醒之后第一個(gè)打電話詢問我的情況。她會(huì)，她什么都會(huì)……就是不會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)表達(dá)。