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畫畫六年級(jí)作文5篇

時(shí)間: 小蘭2 六年級(jí)作文

  畫畫是先天賦予人的本能。畫畫不僅是對(duì)美的追求,更是一種精神情感的抒發(fā)。畫畫有利于身心健康和健全人格,畫畫發(fā)掘人的智力、潛能和創(chuàng)造精神,搭起心靈與現(xiàn)實(shí)的橋梁,親近自然與社會(huì)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于畫畫六年級(jí)作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  畫畫六年級(jí)作文篇1:邂逅畫畫

  放暑假了,媽媽送我去學(xué)畫畫,我歡蹦亂跳起來(lái),因?yàn)槲易畲蟮呐d趣愛(ài)好就是畫畫。

  有一天,老師教我們畫國(guó)畫。我心想:什么是國(guó)畫啊,我都沒(méi)學(xué)過(guò)呀?這時(shí)老師從柜子里拿出了十幾只毛筆,有像筷子那樣細(xì)的,也有像豎笛那樣粗的……千奇百怪。老師說(shuō):“我們今天畫的是熊貓,需要準(zhǔn)備黑色和綠色的水彩……”只見(jiàn)她拿起手中的畫筆在宣紙上示范,老師先用筆勾勒出熊貓的形狀,再用水墨涂抹……不一會(huì),一幅憨厚可愛(ài)的“小熊貓吃竹子”圖誕生了。

  我一看,心想:這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟。

  我拿起筆來(lái),在宣紙上“大顯身手”。

  首先,我拿起一根不是很粗也不是很細(xì)的毛筆在勾勒熊貓的輪廓和它的“黑眼圈”,烏漆墨黑一片。然后,我再用綠色的顏料畫竹子和竹筍。啪!一聲,顏料打翻了,綠色顏料和黑色顏料合在一起了,我把灑在紙上的顏料,有多加工了幾筆,自我感覺(jué)還行。就這樣我的“大作”出爐了。遠(yuǎn)看不像東西,近看根本不是東西。我確認(rèn)為畫的比他們都好,就把這個(gè)不像東西的東西交給了老師,老師見(jiàn)了捧腹大笑:“哈哈哈,你畫的是什么啊?”我也不知道啥意思,也跟著老師傻笑起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)上一次的“較量”,我更努力的去學(xué)國(guó)畫。這一次我畫的是櫻桃。當(dāng)我把栩栩如生的櫻桃呈現(xiàn)在老師面前時(shí),她驚訝地說(shuō):“畫得非常不錯(cuò)。”老師拍手稱贊我的進(jìn)步。我心里美滋滋的。

  邂逅畫畫,我收獲快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

  畫畫六年級(jí)作文篇2:畫畫的收獲

  今天下午,我又去美術(shù)班上美術(shù)了。

  在這個(gè)暑假的美術(shù)學(xué)習(xí)中,我也掌握了許多畫畫的技巧和方法。雖然在十二節(jié)課中,我只學(xué)習(xí)了五節(jié)課,其中四節(jié)課老師讓我畫國(guó)畫。

  讓我十分激動(dòng)的是最后四節(jié)課,首先,老師叫我畫工筆國(guó)畫,其中最典型的范例就是畫牡丹了。

  因此,我便畫了一枝牡丹。起初,老師問(wèn)我是自己構(gòu)草圖還是直接用他構(gòu)好的圖,我毫不猶豫,選擇了自己構(gòu)圖。只用了一節(jié)課的時(shí)間,我便構(gòu)好圖并把它謄在了宣紙上。后來(lái),老師說(shuō):“牡丹花象征著富貴,所以我們一般都畫紅牡丹,牡丹花要從花中的一片花瓣畫起,根部紅色,而頂端則要用顏色變成白色,將花瓣一片片地畫完,再畫出花蕊,花朵便完成了。”接著,我又用花青和藤黃兩種顏色按明暗關(guān)系畫出了牡丹的葉子,然后又用墨汁和赭石色畫出了枝桿。一枝牡丹花便完成了,為了畫面不單調(diào),我又畫了一只蝴蝶,由于畫的很仔細(xì)。所以看起來(lái)還很逼真。

  等老師題好“國(guó)色天香”四個(gè)大字后,一幅國(guó)色天香圖便完成了。

  我喜歡國(guó)畫,更喜歡美術(shù)。

  畫畫六年級(jí)作文篇3:我愛(ài)畫畫

  我的課余生活豐富多彩。下棋、打羽毛球、乒乓球、籃球......但是我最感興趣的,還是畫畫。

  我是怎樣對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣的呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng):兩歲的時(shí)候,一天我在家自己拿著畫筆在紙上左畫右畫,亂舞一氣。舞完了,我把我的“杰作”拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“星兒,你畫的太棒了。你喜歡畫畫嗎?”我一聽(tīng),連忙點(diǎn)頭:“喜歡!”媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,就給我買了很多有關(guān)繪畫的書籍、工具,什么《少兒繪畫入門》、畫板、繪畫筆、《少兒水彩畫入門》等等。我的“畫畫種子”就從那時(shí)候在我的心靈中萌發(fā)了。

  此后,我一有時(shí)間就畫畫。課間在畫,在家也畫。我把我畫好的畫拿給媽媽看,媽媽見(jiàn)我畫畫有進(jìn)步,多次鼓勵(lì)我,還夸我是個(gè)小畫家。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我臨近畢業(yè)了,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。但是,我還在堅(jiān)持作畫。天天晚上在上網(wǎng)學(xué)習(xí)后,我都要畫一幅畫。一天晚上,我畫了一幅叫《秀麗山水》的水彩畫。我手捧著這張畫,不由得心潮澎湃,思緒萬(wàn)千......

  回想當(dāng)初,我畫畫得的“勛功章”還真不少:在2007—2008學(xué)年度我分別榮獲“迎奧運(yùn)”、“迎國(guó)慶”、“秀山麗水,美麗家園”兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)和第二十屆“雙龍杯”全國(guó)少兒繪畫大賽兩個(gè)二等獎(jiǎng);在2009—2010年度榮獲五年級(jí)組繪畫比賽二等獎(jiǎng)。在學(xué)校,我還多次被評(píng)為“藝術(shù)之星”呢。

  雖然我不能成為著名的畫家,但它讓我愛(ài)上了生活,讓我留心觀察身邊的事物,讓它們?cè)谖业漠嫻P下顯得更美。

  我愛(ài)畫畫,更愛(ài)生活。正是因?yàn)橛辛怂攀俏业纳钭兊酶用篮?、幸福?

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