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作文六年級(jí)上冊(cè)400字

時(shí)間: 新華 六年級(jí)作文

好的作文一般有清晰的開頭、主體和結(jié)尾,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。下面小編給大家提供一些作文六年級(jí)上冊(cè)400字參考,希望對(duì)大家寫作文六年級(jí)上冊(cè)400字有幫助。

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇1

我是來自未來的一個(gè)機(jī)器人女孩,會(huì)變魔術(shù),會(huì)洗碗,會(huì)拖地,還會(huì)做功課。我被賦予了人類的情感,會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)難過。

我就像一個(gè)小孩,穿著小小的衣裳,我沒有頭發(fā),卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的,就是我比小孩要“高科技”。

未來的世界里沒有污染環(huán)境的車,沒有任何交通工具。我會(huì)飛,白云就是棉花糖,飛到高高的天空,吃白白軟軟的棉花糖;我們下海,不用再坐船,只要摁下“海上觀賞”的按鈕,就可以在海面上自由的行走,要潛海也行,摁一下“潛水”按鈕就行。

這里不吃肉,不吃青菜,不吃任何零食。我只吃太陽能,只喝西北風(fēng)。

這里的朋友很特別,海里的朋友都是魚兒,當(dāng)然,也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語言相通,可以與它們講笑話,玩?!焐系呐笥咽切▲B,它們總喜歡在白白的云上睡大覺。

未來的世界很好,很和諧,很美麗,我喜歡未來的世界!

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇2

20__年的春節(jié)就要來了,過年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的對(duì)聯(lián)呢!當(dāng)然,我家也一樣的。

春節(jié)前,我與爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生、買年貨、蒸年糕、貼對(duì)聯(lián)。雖然很累,但是心里很高興。一切準(zhǔn)備就緒了,春節(jié)悄悄地來了。除夕之夜,一家人坐在一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會(huì),可開心了。

大年初一早上,我被鞭炮聲吵醒了。呀,該起床了,我趕緊穿上媽媽買的新衣服,與爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶過年好,身體健康,爺爺奶奶高興極了,給了我一個(gè)大大的紅包,同時(shí)也祝愿我好好學(xué)習(xí)、天天向上。然后,我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后,我與爸爸媽媽去鄰居家拜年,送去我們的新年祝福。

大年初二開始,我跟著爸爸媽媽走親訪友,大人們?cè)谝黄鸹ハ鄦柡?、祝福,有說有笑、我們小孩子們?cè)谝黄鹜娓鞣N游戲,氣氛很融洽。看到大家臉上寫滿了笑容,我也很高興,要是每天都這樣的話該多好呀!

過年真好!

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇3

我的校園里有很多景物,比如小水池、大榕樹、花壇、植物園……但是我還是喜歡那棵紫荊花樹和藝術(shù)長(zhǎng)廊。

紫荊花樹相當(dāng)于兩層樓房那么高,它的樹桿要一兩個(gè)人圍著那么粗,看上去茁壯而挺拔。紫荊花樹的葉子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。紫荊花真漂亮啊,像一只只五彩繽紛的蝴蝶。微風(fēng)吹過,成千上萬只的“蝴蝶”翩翩起舞,美麗極了。有不少紫荊花落在了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,像鋪了一塊帶著花香的粉紅的地毯。

藝術(shù)長(zhǎng)廊上也別有一番風(fēng)趣!那上面除了有語、數(shù)、英的資料外,還有一些謎語、笑話、新聞、文章等。那些謎語讓同學(xué)們迷惑不解,笑話讓同學(xué)們開懷大笑,新聞讓同學(xué)們知道了世界大事,文章讓同學(xué)們知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬,藝術(shù)長(zhǎng)廊常常是歡聲笑語,是讓我流連忘返的地方,我喜歡學(xué)校里的藝術(shù)長(zhǎng)廊和那棵紫荊花樹。

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇4

早晨,一陣陣清脆的歌謠把我從夢(mèng)中拉回,是什么聲音這么好聽?我?guī)н@個(gè)問號(hào)四處尋找,來到了窗邊。哦!原來是下雨了?;颐擅傻奶炜罩?,夾著細(xì)細(xì)的雨絲,給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了,我恨不得馬上走出家門。經(jīng)過我超速的洗刷,走到了門前。

剛開門,微風(fēng)中夾著雨絲的風(fēng)就跟我撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中夾著土壤的氣息,空氣也洗心革面了。

路途中,雨越下越大,路上的積水也越來越多。我平常都是一步步走上學(xué),今天我卻蹦蹦跳跳。突然,水-當(dāng)著了我的去路。積水太多,只好繞道,繞來繞去都差不多,只好找比較淺的.地方過去了。剛好,看到一個(gè)好地方,我急忙跳過去。啊!有車!我立刻停下,“呼”汽車飛馳而過,濺起一朵朵水花,水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了,我開始埋怨這場(chǎng)雨。

到了學(xué)校,老師告訴我們,這場(chǎng)雨幫助我們解決了干旱的問題,我們還能埋怨這場(chǎng)雨嗎!聽到這里,我慚愧死了。我不應(yīng)該埋怨這場(chǎng)雨。

我也知道了一個(gè)道理,做人不能只為自己想,要為全部人員想,才是最有意義的

我不埋怨這場(chǎng)雨,我要感恩這場(chǎng)雨,感恩它來的那么及時(shí),感恩它為我們解決了干旱個(gè)問題。

這場(chǎng)雨,我喜歡它!

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇5

童年是一條路,開心時(shí)變寬,傷心時(shí)變窄,這條路上裝滿了我許許多多童年的回憶。

記得那年,我約幾個(gè)小伙伴去九頂山滑雪,我不會(huì)滑,大人也不會(huì)滑,也不敢滑,沒人教我,他們就給我請(qǐng)了一個(gè)教練,就因?yàn)檎?qǐng)了這個(gè)教練,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的滑雪姿勢(shì)、動(dòng)作和互幫互助的好品質(zhì),為什么說還學(xué)會(huì)了互幫互助的好品質(zhì)呢?事情還得從頭說起。

開始學(xué)習(xí)滑雪,教練先教我們滑雪的動(dòng)作和姿勢(shì),學(xué)完,我們開始練習(xí),從山坡上面滑下來的途中,只聽“咚”的一聲,我馬上轉(zhuǎn)過去一看,原來,有個(gè)人跌了一跤,我本想是去幫他一把,又一想算了吧,不去了,可哪知道我正準(zhǔn)備繼續(xù)往下滑的時(shí)候,教練把我喊住了,叫我去幫助一下他,我哆哆嗦嗦的過去幫他,他對(duì)我說了聲:“謝謝”。雖然,他只說了一個(gè)謝謝,但我心里暖暖的,我學(xué)會(huì)了別人有難,應(yīng)該去幫助他人,不能看著不管他,這真是“幫助別人,快樂自己”!

到了下午,我們?cè)摶丶伊?,我卻不想回去,還想在這里多玩一會(huì)兒,還想和教練開開心心地玩耍。

童年的回憶真是太多太多了,可這個(gè)童年的回憶卻是我記憶中最深刻的一件事,使我終身難忘。

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇6

有一次自習(xí)課,我們?cè)谧粤?xí),可見老師比我們還忙,她有一大堆作文沒批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評(píng)語,這回我才知道當(dāng)老師有多累!

晚上了,我們一部分學(xué)生去老師家補(bǔ)習(xí)。過了一會(huì)兒,在寫練習(xí)題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實(shí)在不想讓老師這么辛苦,便和同學(xué)跑上前,說:”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學(xué)習(xí),又說:”老師,您別擔(dān)心我們,幫您批試卷也是一種學(xué)習(xí)?!白詈?,在我們的勸說下,老師同意了!

忙了又忙,終于忙完了。

老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

感恩老師,也是對(duì)我們的一種教育!

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇7

開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。

2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我熟的要數(shù)______和____了。

他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛開玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體,和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。

作文六年級(jí)上冊(cè)400字篇8

“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因?yàn)槊髂?,我讀初中了,我長(zhǎng)大了。

媽媽送給我的禮物是一個(gè)古里古怪的相框,說實(shí)話,我第一眼看到的時(shí)候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。

相框的樣子非??鋸?,創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫幾條紋線,這個(gè)邊框形狀就有點(diǎn)像個(gè)山洞。嘿!不錯(cuò),邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個(gè)相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。

框架的頂上,還有一行話:“六一快樂!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂!“六一快樂!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。

今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂的種子。今年,我把最快樂的故事記載,想快樂時(shí),翻出來一行一行地看,從一行一行中收獲高興!

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