好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個段落應(yīng)該圍繞主題展開。要怎么寫植樹節(jié)四年級下冊作文呢？下面給大家分享一些植樹節(jié)四年級下冊作文，供大家參考。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇1

陳強和李到公園南處，他們找個好地方，陳強挖個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強說：“我開始填土!”李璐說：“好的!”

只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強和李璐熱得把衣裳都開，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去?！?/p>

李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”陳強聽更加起勁地干起來，陳強填好土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌水，小樹喝可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極!人們已經(jīng)植很多樹，流很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。

明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇2

今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個阿姨一起拉過來一顆大的桃樹，這顆桃樹的樹根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個六十公分深，八十公分寬的大坑。

在挖的過程中我和另外三個小朋友一組，我們輪流挖因為如果一起挖媽媽們怕鐵釬會碰到別的小朋友的臉上，而且會把沙子吃到嘴里。

一個小朋友挖的時候另外三個小朋友在旁邊挖一個通道，先畫一個三角形然后把三角形擴大，通道的中間有一個圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個坑把一根小樹棍插上去再把它的下半部分埋起來做個記號。

一會兒樹坑挖好了，我們放下挖通道這個工作，把樹拉到了樹坑里開始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來，我停下來把木棒插上又開始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹坑外一圈的土壘高一點形成一個斜坡這樣的話澆水的時候水就不會流出來而是滲進(jìn)土里，樹根就會有充足的水喝會長高長大，長成一棵參天大樹。最后就是澆水。

澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹，樹的下面畫了一個小人表示我，我種成的大樹可以為我遮陰了，我還給大樹寫了：祝大樹樂樂成長快樂!掛到了樹上。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇3

20__年3月11日，這天是周日。早上，我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點陰冷，風(fēng)又有點大，但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個小時左右，我們到了植樹的地方，下了車，我就迫不及待地想去植樹了。

我們先聽園藝師講解植樹的方法：首先要先挖一個30CM左右深的坑，把小樹苗埋進(jìn)土里，然后先填三分之一的土，用腳踩幾下，再提一提樹苗，讓埋在土里的根舒展開，最后把坑填滿土，再澆點水就OK了。于是我按照園藝師的方法去做，先挖坑，再放樹，然后填土、澆水，最后踩實。雖然累得腰酸背痛，但是我們一點兒都不再乎。因為，保護(hù)大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂的長大!最后，我們依依不舍的離開了植樹的地方。嘻嘻……

此次活動要特別感謝恬恬的媽咪，全程保駕護(hù)航。非常感動，一路辛苦。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇4

今天是一年一度的&39;植樹節(jié)，碧空如洗，小明，小紅，小軍一起去公園植樹。

他們興致勃勃來到了目的地開始植樹了。小明挖了個又大又深的坑，小軍把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)了坑里，小明開始埋土。小紅去打來水，然后給小樹苗澆水，小樹大口大口地喝水，好像在說：“謝謝你們!”

不久他們種了一棵又一棵，他們累得滿頭大汗。這時小鳥嘰嘰喳喳地飛來，好像在說：“謝謝你們給我們造了新家?！毙⊥糜终f：“謝謝你們綠化環(huán)境?！?/p>

很快，他們把樹種好了，他們望著山坡上的小樹苗說：“小樹苗，你們要快快長大!”

植樹節(jié)四年級下冊作文篇5

植樹節(jié)快到了，我們是不是該為祖國的綠化做點什么?對了，不是說植樹節(jié)嘛，我就去植下小樹來美化環(huán)境吧。

說干就干，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來到了河堤。大家一起動手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會兒就挖好了一個大坑，我對爸爸說：“爸爸，你真棒!”爸爸回答說：“那是當(dāng)然的啦!”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹按摩。這時，媽媽從河里提了一桶水過來，讓我給小樹澆水，我一下子托起水桶后部，水就流進(jìn)土里。媽媽糾正說：“要慢慢澆，不然小樹會被你澆死的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘竺娣N的樹我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過一上午的努力，我們終于在河堤上種好了一排小樹。

回家的路上，媽媽問我：“阮佳駿，你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹嗎?”我說：“我當(dāng)然知道，是為了美化環(huán)境嘛。”“還有呢?”媽媽又問。我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹長成大樹了，它們的根就牢牢連在一起保護(hù)著河堤，這樣就算洪水來了也不會沖垮河堤的。”“哦，媽媽，我明白了?！?/p>

植樹既可以美化環(huán)境又可以保護(hù)河堤，真是一舉兩得，我以后要多植樹!

植樹節(jié)四年級下冊作文篇6

在電視上，在書上，我經(jīng)常看到人們大量砍伐樹木的圖片和記錄，因為他們隨意砍伐，祖國的綠色不斷減少，土地不斷流失，取而代之的是大片大片的沙漠。但是現(xiàn)在，隨著人們生活水平不斷提高，大家都知道了環(huán)境的重要性，都開始植樹造林，保護(hù)樹木了。我也想為保護(hù)環(huán)境出一份力，于是和爸爸決定在3月12日植樹節(jié)到來時一起去小土坡植樹。

清晨，陽光明媚，我們興致勃勃地走在路上，一想到自己要為綠化祖國出一份力，心情就非常激動，情不自禁地加快了向前的速度。還沒到小土坡，我和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多的人在小土坡那兒不知道干什么。我不禁納悶起來：以前冷冷清清的小土坡今天怎么這么熱鬧?走近一看，我才知道，原來大家也想為綠化祖國出一份力，都來植樹了呀!

看著大家熱火朝天的干著，我們也不甘示弱，立刻挑了個位置，放下了樹苗，迫不及待的拿起鏟子挖起了坑。爸爸力氣大，一下子就挖好了一個坑。而我呢，一個坑沒挖好，就大汗淋淋，累得不行了。但我一直堅持不懈地在繼續(xù)挖著，心想：我一定要給祖國多增添一份綠。

終于，坑都挖好了，我和爸爸把樹苗放了進(jìn)去，埋上土，澆了水，就算把樹種完了?？粗约悍N植的小樹苗，我想：小樹苗，快快長大，為祖國增添一份綠色吧!再看看周圍變成“泥猴”的大家，依然在興沖沖的忙碌著，我有感而發(fā)：是呀!為保護(hù)環(huán)境出力，誰會不高興呢?以后，我不僅要自己保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，還要動員大家一起來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，爭取和大家一起把我們的家園變回原來那一望無際的綠色!

植樹節(jié)四年級下冊作文篇7

今天是植樹節(jié)，晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準(zhǔn)備去種樹。但他轉(zhuǎn)念一想：“我的小樹苗那么脆弱，萬一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個警示牌吧?！本ЬЯ⒖虅邮肿隽艘粋€木牌，上面寫上“愛護(hù)樹木”幾個大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌，拿起鐵锨開始挖坑。他邊挖坑邊說：“小樹苗，今年春天我把你種下，明年春天我再來看你，看咱倆誰長得快?！彼鄣脻M頭大汗。終于挖了一個又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說：“小樹苗啊，我給你做了一個又舒適又漂亮的家，你快快長大，開花結(jié)果。”

晶晶隨手拿了警示牌放進(jìn)坑里，然后他又拿起鐵锨填上土，心想：插上警示牌，這下我的小樹苗不會被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。

可憐的小樹苗靜靜地躺在那里，只盼望馬虎的晶晶能早點來看望它呀。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇8

春天正是植樹的好季節(jié)。

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。

我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”，然后把卡片系在樹干上。

這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇9

春，走進(jìn)了人間。一絲絲春風(fēng)拂過大地，拂過花兒，拂過小樹，拂過一縷縷陽光照射在柳樹上，照射在過了三八節(jié)就迎來了3月12日植樹節(jié)。

今年，我們植樹節(jié)除了植樹，還自己為自己設(shè)計了一張心愿牌。

剛開始，我思考著心愿牌上怎么排版?畫什么樣的圖案，寫哪些有意義的字?我想到了許多個點子，可是，思來想去，到底選哪個更有意義呢?

經(jīng)過沉思熟慮后，我決定寫不拍困難，勇往直前，那么為什么要寫這八個字呢?而不是茁壯成長、天天向上這些呢?

因為，這八個字，既是送給自己的，也是送給小樹的。我希望自己遇到困難、挫折，不要放棄，要勇往直前，不畏懼。我也希望小樹，不論是遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論是遇到干旱還是洪水，永不退縮，迎著風(fēng)沙雨雪茁壯成長，成為一顆參天大樹。

接著，我們還去了操場旁的籃球場植樹，植樹的工具一應(yīng)俱全，有鋤頭、鏟子、水壺等等，到了籃球場，每個坑旁邊都有一棵小樹苗。開始植樹啦!因為我們組五個同學(xué)2套工具，所以我們分工明確，2位同學(xué)輪流挖坑，2位同學(xué)把小樹苗輕輕地放在坑上，同時拂著小樹苗，生怕小樹苗斜了、彎了，同時，挖坑的同學(xué)把泥土蓋在小樹苗的根上，另一位同學(xué)拿來水壺給小樹苗澆澆水。

植樹完畢，我們將精心設(shè)計的心愿牌小心翼翼的掛在樹枝上，希望小樹苗茁壯成長，若干年后我們來母校時能看到你枝葉繁茂，碩果累累!

植樹節(jié)四年級下冊作文篇10

植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對于動植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

昨天，咱們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，咱們早早來到學(xué)校，看見了屬于咱們組的桂花樹苗，咱們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

首先，咱們要把樹苗搬到咱們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，咱們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵咱們和指導(dǎo)咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們?nèi)绾武z地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。

在學(xué)校種下一棵棵樹苗，咱們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽光;當(dāng)秋天來的時候，可以為咱們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天來的時候，可以為咱們送來心靈的溫暖。

看到小樹苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，咱們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇11

今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學(xué)殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下，一起去森林湖植樹。

爸爸開著車，慢慢地離開了繁華的市區(qū)，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的.空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。

不知不覺，我們就來到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個空地開始植樹。

爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下，就覺得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。

好不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹放入坑里，還得一點點地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。

最后，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹仿佛是我的一個朋友，和我一起笑。

今天玩得真開心，以后我有機會會多來看看我的小樹。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇12

春，是個溫暖的季節(jié)，也是植樹造林種花種草的季節(jié)。

正因?qū)W了“走，我們?nèi)ブ矘洹边@篇文章才領(lǐng)悟到植樹的重要，也漸漸喜歡種樹。而春天來了，就讓我大展失手吧!

我捏著錢興沖沖地去集市上買了一株桂花苗。桂花樹能凈化環(huán)境，桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花湯圓等食物。

我選擇了湖邊，因為那里的環(huán)境太差了!拿好工具后，請奶奶幫我扛過去，奶奶要幫我植，我拒絕了。自己一棵樹都沒種過，所以想體驗體驗。

書上說要挖長約40厘米，寬約50厘米左右的坑。好，我先拿來鏟子：“我挖我挖我挖挖!”O(jiān)K。接著把樹苗的根底放進(jìn)坑里，將土埋上，然后按緊，最后倒入清水。好了!

我真開心!想著這株桂花樹將來回為我們做出許多貢獻(xiàn)……嗯嗯，我仿佛聞到了桂花糕的香味!

沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)桂花樹的葉子正在枯萎!啊!哎!我急忙去找爺爺訴說經(jīng)過，爺爺聽后笑著說：“傻孩子，桂花樹在更換新葉啊!春天來了嘛!”

哦!我們不僅要會種樹，還要明白樹的“習(xí)性”呢!

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

植樹節(jié)四年級下冊作文篇13

“啦啦，啦……”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起……

那天可真是個令人興奮的日子。因為咱們班下午就會和天回實驗二小的同學(xué)手拉手結(jié)對子去護(hù)樹，這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午，全班高高興興坐著車去護(hù)樹地點了！

剛剛下午，我放眼望去，風(fēng)景真是十分優(yōu)美，遠(yuǎn)眺白云朵朵，近看是一片惹人喜愛的綠色，同學(xué)們都精力充沛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來了天回實驗二小的同學(xué)們，遠(yuǎn)看，簡直是一道風(fēng)景。

自由活動和演講過后，當(dāng)然就是最叫人期待的結(jié)對子活動了，開始我們有些不好意思，但漸漸地就熟了起來。我認(rèn)識了個天回實驗二小的朋友，是個可愛的小女孩，有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生，后來漸漸地成為了好朋友，一起接水，一起澆水，看見了如何挖土、種樹，度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結(jié)束了。

這一天，我們增強了環(huán)保意識，交到了好朋友，收獲真是非常大！

植樹節(jié)四年級下冊作文篇14

今天，我們?nèi)デ矘洌矘溥M(jìn)行了三項活動，第一項是植樹，第二項是密林尋寶，第三項是爬山。

第一項是植樹，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點，找呀找，找呀找，一直沒有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹苗，然后把樹苗插進(jìn)坑里，在用土把樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻€與小樹合了影，又栽了另一棵小樹。

第二項是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎品，進(jìn)去密林以后，我把樹葉翻來翻去，卻沒找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒有找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個沒找到，非常掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個活動結(jié)束了，我們又去爬山。

第三項是爬山，我們排成一路縱隊，向山進(jìn)發(fā)，開始爬山的時候，我有點害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對我說：“你不要看下面，只顧往前走。”我大步大步地走上去，終于到山頂了，我們在山頂上大聲喊著，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

這次植樹節(jié)過的真開心，我真盼望再過一次植樹節(jié)。

植樹節(jié)四年級下冊作文篇15

“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊便去郊外植樹。

來到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見__掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油!”……不一會兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹是一件很有意義的事，請大家以后要多植樹，要愛護(hù)地球的一花一草!

大家好!我叫__，我最喜歡守護(hù)甜心了!