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愚人節(jié)整人作文

時(shí)間: 春娜2 愚人節(jié)

  在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表揚(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日---愚人節(jié).

  這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說;"續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?''"這.....''我不好怎么回答,吞吞吐吐地說到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說:"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應(yīng)了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說:今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了.

  我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌。

  這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原計(jì)劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來.不一會(huì)兒,易嬌來了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說.我嚇不得了,小聲說:"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓!

  嗨,沒想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃.

  易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,說:"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我:"這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計(jì)劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說:"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?”"誰說的!”易嬌大聲說.立即起身和涓涓握手.握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著說.易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿了歡樂!

  我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)須g樂!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?

  愚人節(jié)整人作文2

  早上,我像往常一樣背著書包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門就覺得今天有點(diǎn)異常,這時(shí)正在走廊上擦窗臺(tái)的邵忠澤同學(xué)皺著眉頭對我說:“你忘記帶紅領(lǐng)巾了!”在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間,邵忠澤興奮地喊道:“祝你愚人節(jié)快樂!”我這才想起來今天是愚人節(jié),我被愚弄了!我開心地笑了起來。

  放學(xué)回家的路上,看著藍(lán)藍(lán)的天空中有兩只小鳥在嘰嘰喳喳地嬉戲著,我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法:我也實(shí)施一下愚弄計(jì)劃,回家捉弄一下姥姥和媽媽。

  回到家,看媽媽上班還沒回來,我心想:我先啟動(dòng)我的愚弄計(jì)劃一:捉弄一下姥姥。于是,我用溫和的口氣對姥姥說:“姥姥,您的衣服穿反了。”可是聰明的姥姥并沒有上當(dāng)。我的愚弄計(jì)劃一失敗了。

  一會(huì)兒,媽媽回來了,一進(jìn)門,我改變剛才對姥姥說話時(shí)的溫和的口氣,驚訝地對媽媽說:“媽媽,您的衣服穿反了。”我這一說,嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間,我對媽媽說:“祝您愚人節(jié)快樂!”媽媽這才反應(yīng)過來,是我在跟她開玩笑,便忍不住哈哈大笑起來。我的愚弄計(jì)劃二終于成功了!

  最后,姥姥、媽媽和我一起笑得更開心了!愚人節(jié)這一天過得真有趣啊!

  愚人節(jié)整人作文3

  愚人節(jié)很有趣,許多人就是這么想的。

  自習(xí)課上,趁老師不在,班里變成了“菜市場”,一個(gè)聲音高叫著:“老師來啦……”班里變得鴉雀無聲。那個(gè)叫老師來的童鞋狂笑,我們覺得莫名其妙,只見外面只有空蕩蕩的走廊,哪來的老師?童鞋邊笑邊說:“哈哈,這都騙得了。”我們只是一笑而過,繼續(xù)“菜市場”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著:“老師來啦……”我可不吃這一套,但還是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白癡,這都不知道。”有些停嘴的同學(xué)白了他一眼,繼續(xù)“菜市場”活動(dòng),忽然又來一個(gè)聲音,但很緊張:“老,老……老師來啦!”我們不以為然,忽然出現(xiàn)了個(gè)恐怖的黑影,沉重的腳步聲。老師駕到!班里不是鴉雀無聲,而是啞口無言,嚇得有些童鞋的臉,那個(gè)白呦!愚人節(jié)啊……

  在車上,有人對我說:“你睡過站啦……”“……不是吧???????”我張惶地看看外面,咦?沒有啊,還沒到!只見后面人都大笑起來:“小朋友,你被騙了……”我氣得想砍人了,但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎?開點(diǎn)玩笑算得了什么?我也笑了,但總覺得想砍了這班人……

  愚人節(jié)好有趣啊!你們覺得呢?

  愚人節(jié)整人作文4

  “兒子!起床了,起床了!十萬火急呀!你班老師發(fā)短信了!讓你們把妝化好,今天有錄像課??禳c(diǎn)兒起來啊!”老爸拿著電話穿著睡衣,急急忙忙地跑到我屋里。我撲騰一聲坐起來。我連忙穿上襪子和衣服。“不對勁啊,爸爸。”我猶豫了起來,“今天不是愚人節(jié)嗎?可能老師要捉弄我吧!”經(jīng)過家庭討論后,決定還是化妝吧,因?yàn)槿绻换瘖y,怕是真的;如果化妝了,怕是假的。假的真不了,真的也假不了,所以還是把妝化了吧。討論一結(jié)束,我吃完早飯背上書包就跑去肖姨家了?;陫y我就去上學(xué)了。

  到學(xué)校一看,同學(xué)們都把妝化上了。我這才松了一口氣,還有些同學(xué)在抹口紅呢。不一會(huì)兒,許多同學(xué)都來了,我們相互討論著。瞧!她化得像個(gè)白骨精,他化得像老妖怪。半個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們的臉都化上了妝,又過了一會(huì)兒,早自習(xí)上完了。同學(xué)們在座位上沉默了一兩分鐘,不知該干什么,按以往來說,現(xiàn)在該上數(shù)學(xué)課了。

  只見老師用紅筆想黑板上寫了幾個(gè)大字:祝大家節(jié)日快樂!李老師說:“哈哈!你們都中計(jì)了!”同學(xué)們一片歡快的笑聲,為了留個(gè)紀(jì)念,老師給我們照了幾張相片,相片中記錄了同學(xué)們可愛的樣子,也留下了我們的笑聲。

  今天是我最快樂的一天,直到現(xiàn)在,同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩,這真是我過的一次最愉快又難忘的愚人節(jié)啊!

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