描寫我的愚人節(jié)作文（精選篇1）

哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄。

4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄別人呢？我心中策劃著。

“我中了20__元大獎，今晚我請客?！蓖瑢W說。

“好?！蓖瑢W們高興得跳了起來。

“但是，還有一個壞消息。這不是真的?！?/p>

只聽“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。

哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招?！毖壑橐晦D(zhuǎn)，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚?！肮阒杏嬃?。”

上課了，老師說：“根據(jù)學校的決定，下午放假?！薄耙　f歲……哦……”教室里沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的.“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場了。同學們都說：“老師，你怎么這么狠?。　薄袄蠋熌憧烧娑景?！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”

回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦。”

“我太高興了，那就快讓我玩吧?！?/p>

老爸說：“好?！痹捯粑绰?，老媽在一旁說：“難?！笨蓯?，又被騙了。

描寫我的愚人節(jié)作文（精選篇2）

今天，是愚人節(jié)。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。

上午，李宇旋就跟我開玩笑，說：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現(xiàn)在還在用呀！我早有預備，說：“現(xiàn)在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的.愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞，全班同學一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽，原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了?！坝兄┲?，關(guān)我什么事？”我說。我很惱火，心里算計著：找別人要個雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿雙面膠，只要他一坐上去，屁股就會粘在椅子上，站起來時，椅子就會一起提起來，一定會大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我干的話，他定會用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒有這么樣做。

在音樂課上，潘老師也開了個玩笑，說：“今天，我們站著上課！”剛說完，同學們都猶豫了一下子，不過馬上有人說：“老師也開愚人節(jié)的玩笑??！”我們開心地笑了，老師也開心地笑了。

陳老師告訴我們，愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日，更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣！

描寫我的愚人節(jié)作文（精選篇3）

4月1日，愚人節(jié)，但是我感覺并不“愚人”，因為那天我們學校組織六年級去春游。

一進來，便看見有些用稻草織的辮子，接著，便看到樂“客家館”。接下來，我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著，很多人在打鼓，敲鑼，一片鑼鼓喧天的景象，有三對穿著婚裝的`男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我們還看見這座亭子的一些避畫，走著走著，發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后，我們四處參觀，來到了買木鞋的店，接著向精品店走去，離開精品的后就看見武官在向我們招手。

我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什么稀奇古怪的墻壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰，還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳，想不到這里這么美，橋中間的扶手能做四個人，鄧旖漫，鐘沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個個眉開眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車，玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

下午，我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L箏，放完后，我們?nèi)尽?/p>

真難忘記這段美好的時光呀！

描寫我的愚人節(jié)作文（精選篇4）

期盼已久的愚人節(jié)終于來了。

來帶學校，我一邊上樓一邊考慮著如何愚人。只聽一個聲音從我的身后響起”顧嘉琦！“。我回頭一看，原來是仇順。

”你的鞋帶開了?！俺痦樦钢业男f。我低頭一看，什么啊，我的`鞋壓根就沒有鞋帶嘛。我剛準備發(fā)威，仇順忙說：”愚人節(jié)快樂！“天哪，我剛要愚人，卻被人愚了，出師不利??！

”哎，你的頭上有一根草哎！“楊澤走過來一本正經(jīng)的說。我抬頭看了看，又用手摸了一摸，沒有啊？！正納悶著，隨著楊澤的”愚人節(jié)快樂“的脫口而出，一溜煙跑了。

悲哀啊，盡被人愚！看到韓鈺迎面走來，我想到了一個計策?！卑?！小韓，你的頭上有一根草！“韓鈺在頭上摸了半天，一頭霧水地說：”沒有??？在哪呢？“我已經(jīng)等不及了：”愚人節(jié)快樂！哈哈！“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過，我靈機一動，對韓鈺說：”老師來了！“哇，剛要發(fā)威的韓鈺突然來了一個180度大轉(zhuǎn)彎，明顯一個”乖孩子“。我一邊跑，一邊對韓鈺說： ”愚人節(jié)快樂！“

回到桌位上，看到李逸榮，我心生一計。”你的頭上有一根草?！拔夜始贾厥?。”今天是愚人節(jié)！“她冷笑著說。天哪，她已經(jīng)被愚了？正待作罷，我又心生一計。

”真的，我親自放的！“我笑著說。一聽我的話，她立刻摸了摸頭?！庇奕斯?jié)快樂！“我已經(jīng)笑地沒有力氣了。

愚人節(jié)，開心呢！

描寫我的愚人節(jié)作文（精選篇5）

今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被陳老師給愚弄了。

早上起床，爸爸收到了一條短信，是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，陳老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，陳老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的.來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的?！庇械娜苏f：“今天真的有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來了，是該揭開謎底的時候了，當陳老師看到我們的樣子時哈哈大笑，陳老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！

陳老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！

描寫我的愚人節(jié)作文（精選篇6）

我最愛的節(jié)日是愚人節(jié)。因為那天會發(fā)生好多好多的有趣的事，逗得我們開懷大笑。

話說愚人節(jié)這一天，大家都會搞出了許多愚弄人的`事情來。比如一次：爸爸回來了，媽媽就和他溫和地說：“今天你哥哥，說要到我家來吃飯，他說：“馬上就到。”聽罷，爸爸半信半疑，將信將疑的拿著電話打了起來，后來，他在電話中，終于得知：原來，他哥哥沒打電話給媽媽說到家里來吃飯。打完了電話，爸爸轉(zhuǎn)過身子，嚴厲的問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽呢，一臉陽光：“哈哈，愚人節(jié)快樂呀，老公！”爸爸這才弄清楚這是怎么回事，他訕訕笑著，拿自己的頑皮老婆無可奈何。

再比如說：“我的可惡哥哥？是我最恨的人了，同時他也是個淘氣包呀。有一次，我在學校，見到他了，只見他從袋里拿出了一條口香糖，讓我拿一根，我信以為真，手一抽口香糖：嗞——一股電流偷襲了我，他倒好，哈哈大笑，我定睛一看，原來是愚弄人的電擊口香糖，我氣得嘴里直冒煙。

哈哈，說了這么多，想必你也悄悄愛上那愚人節(jié)了吧？

描寫我的愚人節(jié)作文（精選篇7）

昨天是愚人節(jié)，我可忙壞了，趁著下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚里?？吹剿麄儾恢氲臉幼?，我可高興了。

晚上，我打開書包寫數(shù)學作業(yè)時，“不好，我的數(shù)學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的`------數(shù)學書------丟了?！薄澳窃趺崔k？不如明天去學校找找吧，也許能找到數(shù)學書。”爸爸說：“書包是你背回來的，其他書都在，不會只掉下數(shù)學書，可能你忘記收進書包?！薄安还茉趺凑f，明天去教室看看就知道了?！蔽易匝宰哉Z地說。

今天早上六點鐘我就醒來，快速起床，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖著的，我心里一緊，急忙跑向側(cè)門，側(cè)門雖然是關(guān)的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣?？邕M側(cè)門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚里找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開書，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節(jié)快樂！”我一看，氣昏了。

好一個Happy All Fools’ Day.