學(xué)雷鋒五年級作文400字左右
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個人的心靈!現(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來欣賞一下學(xué)雷鋒五年級作文400字左右,希望對你有所幫助。
學(xué)雷鋒五年級作文400字左右篇1
前幾天,我們大院里的輸水管凍裂了。我們只好把輸水總閘關(guān)上。每天,人們都得搬開沉重的井蓋,用又長又粗的鐵鉤摸索著打開總閘。每當(dāng)傳來搬井蓋的聲音,大家便拎著水桶,一齊來接水,真不方便!十幾天過去了,天冷極了!
北風(fēng)呼嘯,雪花灑了一地。這天清晨,當(dāng)我們排著長隊接水時,忽然居委會王奶奶驚喜地叫起來:“來了,來了!”我們出去一看,只見兩位叔叔。(聽王奶奶介紹,他們是來修水管的。)這時,一個叔叔走過來,一下就把井蓋搬開了。接著,叔叔跳下水去,他抱起袖子,在冰冷的水中摸了老半天,終于找到了漏水的地方。另一位叔叔趕緊把工具遞下去。叔叔用大管鉗鉗住漏水的地主,把輸水管取了下來??墒迨宓氖直粍澠屏?人們想拉他上來,但叔叔咬咬牙,繼續(xù)工作。兩小時過去了,輸水管終于修好了。叔叔爬了上來,他臉色泛青,血從手背上流下來。水龍頭打開了,水流了出來。
我們笑了,叔叔也笑了。人們拉著叔叔去屋里喝茶,但二位不知名的叔叔走了。我望著兩位叔叔遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜,真是“雷鋒精神”處處有啊!
學(xué)雷鋒五年級作文400字左右篇2
記得上學(xué)的時候,每逢進(jìn)了3月,學(xué)校便組織“學(xué)雷鋒”活動。在那個純真年代,雷鋒在我們心目中是高尚偉大的,聽到關(guān)于雷鋒的事跡,我們都會肅然起敬,那時把“學(xué)雷鋒做好事”已當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代,人們一提起雷鋒就覺得他這種行為有點(diǎn)傻,而“學(xué)雷鋒”活動大多都已成為了一種口號而已。當(dāng)社會上出現(xiàn)了這種錯誤思想時,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流,我也以一個年輕人特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會,觀察周圍的人們,冷眼看著社會上的假、丑、惡,也曾迷惑地問自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實雄辯地回答了這一問題:前不久,看今日說法中看到,有一位大爺在回家的路上,突發(fā)急性心臟病,當(dāng)時是一群好心的路人幫忙把他送到了家里,還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁,一件件事無不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周圍,無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒,我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個人的心靈!
學(xué)雷鋒五年級作文400字左右篇3
今天,我正在路上玩兒。忽然看見一個叔叔很著急的樣子,我跑過去問:“叔叔,您怎么了?”那位叔叔著急地回答:“小朋友,我的錢包掉了,那里面可有我的銀行卡呢!”我說:“叔叔,我?guī)湍义X包吧!”叔叔很高興:“謝謝你了!”
于是我們開始了“尋錢大作戰(zhàn)”。我們找了廣場,大街,每一個過道,但是都沒有找到,叔叔越來越著急,我看了也很揪心。但我不灰心,我鼓勵叔叔:“別著急,一定能找到的”,我們又繼續(xù)行動,可結(jié)果并不樂觀。叔叔給了我一塊糖,還說:“辛苦了,小朋友!”
我想把糖紙扔進(jìn)垃圾箱里,卻看見里面有一個錢包,我喊起來:“叔叔,這是不是你的錢包啊?”叔叔過來一看“是,是,我的錢包”叔叔高興地喊起來!
叔叔撫摸著我的頭,說:“小朋友,你可是幫了我的大忙呀!謝謝!”
“不用謝,應(yīng)該的。”我高興極了,因為我又做了一件好事。
學(xué)雷鋒五年級作文400字左右篇4
今天上午,馬老師給我們說:“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事,因為馬上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了。”聽到這個消息,我們在底下議論紛紛:“為什么要去學(xué)雷鋒呢?”
在中午吃飯的時候,我?guī)е蓡枂柊职?,爸爸說:“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事,即使受到別人的非議的時候,他也不曾改變過,當(dāng)時就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里,好事做做了一火車。’”又問媽媽:“撿垃圾臭不臭”?媽媽說:“清潔工人天天在撿,他們覺得臭嗎?”
一中午的時間像風(fēng)一樣飛了過去,到了下午馬老師帶著我們排著隊來到了人工湖,馬老師給我們說了要求,我們就開始行動起來 了,每看到一個垃圾,我們就會彎下腰去,仔細(xì)撿來起來,放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力,不一會兒就把這里清理干干凈凈了。
馬老師看到大家清理完,又高興地說:“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫的宣傳給路人念一下吧!”看著陌生的人,我都不敢讀,怕別人笑話我,可是看女生都在讀,我就問她:“你們讀了幾個呀!”她們自豪地說:“三個”,我聽了心里想:“不能輸女生呀!”我邊走邊想,迎面碰到一位老爺爺,我有禮貌地上去先問:爺爺好,我給念一段話好嗎?“爺爺笑著說好,我就大聲我們的宣傳語:”愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“,爺爺聽后夸我是好樣的,我聽了后心里也滋滋的。
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