學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文小學(xué)
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文1
今天放學(xué)在回家的路上,和往常一樣?jì)寢岒T車帶著我順著唐延路公園回家。
我一邊給媽媽說著這一天學(xué)校發(fā)生的事情,一邊看著路上來往的汽車,突然,媽媽停下了車,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來前面在修路,必須繞道走了,我和媽媽一起把自行車抬上人行道準(zhǔn)備走公園里面回家,一位阿姨急匆匆的趕上來問我們:”請問,你們有沒有戴手套?“”帶了。“媽媽和我都覺得莫名其妙。這時(shí)媽媽一摸口袋,哎呀!手套不見了。阿姨說:”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套,你們?nèi)タ纯词遣皇?“我們趕緊謝過這位阿姨就返回去,果然是媽媽的手套掉了,我們倆人都很高興幸虧沒掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨!她為我們做了一件好事。
我也要像她那樣不怕麻煩的去幫助需要幫助的人。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文2
3月5日一早,幾位同學(xué)從一(5)班的教室飛快地跑出來,他們的手上拿著洗手液,氣喘吁吁地跑向衛(wèi)生間。他們?nèi)ジ陕镅?
哦,原來是一(5)中隊(duì)的”小雷鋒“們在行動!他們向?qū)W校的每一個衛(wèi)生間都捐贈了一瓶洗手液。
”學(xué)雷鋒紀(jì)念日“快到了,今年是五十周年紀(jì)念日呢!吳老師和同學(xué)們商量著怎樣過一個有意義的紀(jì)念日呢?最后,大家一起商量決定,為學(xué)校的衛(wèi)生間捐贈洗手液。
3月5日一早,同學(xué)們紛紛從家里帶來了洗手液,我們還在每瓶洗手液上貼了我們一(5)中隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒的標(biāo)簽!
接著,中隊(duì)根據(jù)愛心榜選出了平日里最樂于助人的同學(xué)作捐贈代表,然后馬上行動,分成四個小分隊(duì),分別到學(xué)校的各個衛(wèi)生間去放置洗手液。
捐贈代表回來了,他們心里暖暖的,他們覺得學(xué)雷鋒是件快樂的事!
同學(xué)們,上完衛(wèi)生間后可不要忘了用洗手液洗干凈你的小手哦!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文3
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次,星期一的時(shí)候,第三節(jié)是科學(xué)課,我們剛來到科學(xué)教室,突然,我肚子痛了,好似千萬把刀在刺一樣。這時(shí),尹之怡知道了我肚子痛,于是對科學(xué)老師說了,只見,尹之怡把我扶了起來,關(guān)心地對我說:”胡愷琳,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。“于是我們就去了醫(yī)務(wù)室,在去醫(yī)務(wù)室的一路上,尹之怡不停地問我:”怎么樣,還行嗎?要不要我扶你。“當(dāng)我聽到這一句話,我眼前仿佛出現(xiàn)了我的媽媽。但是我還是不說話,只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的的衛(wèi)生老師讓我弄點(diǎn)溫水喝喝??墒俏覀兘淌依镏挥欣渌瑳]有溫水啊!只見尹之怡把我扶到了教室里,然后,她拿起我的杯子,飛快地跑到了吳老師辦公室,給我倒了一杯溫開水。我看著她那么精心的照顧我,我感動的說不出話來了。直到她問我,身體有沒有好一點(diǎn),我才微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,這才她去上科學(xué)課,我看著她那一幕幕景象,我就覺得她是一個樂于助人的好同學(xué)。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文4
今天是星期六,天氣陰、風(fēng)寒。我們組織了一個學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)去雨花臺烈士陵園撿垃圾(烈士陵園現(xiàn)在是一個免費(fèi)的開放的陵園)。
學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)在雨花臺陵園南大門集合完畢,大家就各自拿了一個黑色的垃圾袋,套上一次性手套,隊(duì)長大喊一聲“出發(fā)!”,小分隊(duì)就轟轟烈烈地開進(jìn)了園區(qū)……大道上干干凈凈的,根本就很難發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影,隊(duì)長又宣布改變路線:“走,去林陰道!”我們馬上去林陰道尋找垃圾,林陰道兩旁的金黃色的迎春花開放了,梅花有的打著朵兒,有的不怕冷的也開放了。找了半天,不知誰在草叢中找到了一個小包裝袋,我想:有可能是風(fēng)兒吹來的吧,哈哈哈!隊(duì)長最后宣布:“今天的園區(qū)很干凈,接下我們就自由玩耍吧。”我們?nèi)ビ^賞了五彩繽紛的雨花石,還爬了最喜歡、最冒險(xiǎn)的黃石假山。
今天學(xué)雷鋒小分隊(duì)任務(wù)圓滿成功!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文5
關(guān)心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上,昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉,清晨的校園里寂靜得鴉雀無聲,不時(shí)有幾只鳥兒掠過空中。
門開了,一個,兩個,三個……學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園,新的一天開始了。晨曦中,一個拿著畚箕和掃把的人出現(xiàn)在我的視線中,向操場走去,他就是關(guān)心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了,原來這周又輪到了我們大組值周,每次值周,陳宜靖總是最早到校,率先沖向操場。有一次暴雨過后,操場上落葉特別多,他就發(fā)動大家一起撿落葉,說要給同學(xué)一個干凈整潔的操場:還有一次,虞靖然生病了,他主動承擔(dān)了虞靖然的衛(wèi)生任務(wù)。除了完成在操場上的衛(wèi)生工作,他還在中午幫同學(xué)打飯,把自己的食物給生病同學(xué)吃。他總是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們每一個人。這天中午,我不小心把菜湯打翻在地,湯汁濺滿了衣身,狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時(shí),陳宜靖攔住了我,說:“我來幫你吧。”并遞給我一張餐巾紙,讓我擦擦衣服。說完,他彎下腰,把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后,他竟然還不作罷,將整個教室都拖了一遍,汗水浸透了他的衣襟,擺在桌上的飯菜也早已涼了,他回來扒幾口飯,又飛奔到操場掃地……我看著他遠(yuǎn)去的背影,心里熱乎乎的,真感謝他的幫助。我想:有他在,同學(xué)們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上,我看到了他許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)點(diǎn):認(rèn)真、負(fù)責(zé)、智慧、善良、關(guān)心他人,他是我們的好榜樣,到處傳遞著自己的正能量。
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