小學生作文身邊的雷鋒1

　　在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許很多多的好事，他們也被眾人稱為活雷鋒。當初我就向你先容一位活雷鋒，他的名字叫王沖。

　　記得那是一個陰沉的夏日，我跟王沖約好到公園玩，忽然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來?！　∵€有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：”老爺爺，你到這來坐吧。“

　　還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，不人理他，王沖跑從前，問他：”小友人，你怎么了，成都幼師學校地址?“小男孩說：”我的媽媽沒來接我，我回不了家了。“最后，王沖把小男孩送回了家。

　　在一次雨天，我忘卻了帶傘，放學仍是他跟我一起打傘的。

　　小學生作文身邊的雷鋒2

　　在我身邊發(fā)生了很多幫助別人的好事，有些人常常做好事，比如說：“有人在公交車上給老人和小朋友讓座位;有的人給路邊的殘疾人獻點錢，只要幫助別人就是快樂自己，我覺得身邊的活雷鋒還有勇敢的消防員，每當發(fā)生火災，他們都沖在前面。

　　記得二年級上冊的識字六里有一句話 ——雪中送炭見真情，助人為了獻愛心，這就是雷鋒精神!

　　小學生作文身邊的雷鋒3

　　我們身邊處處有活雷鋒，現(xiàn)在我給大家介紹一下我們班的活雷鋒。

　　楊鑫楠是我們班學習最好的人，她每天都幫助她的同桌，讓她的同桌學習進步，不讓老師操心。

　　馬樂文是我們班的喊隊班長，他每天都幫我們喊隊，他喊的嗓子都啞了，可是他還每天堅持為我們喊隊。

　　毛堃宇是我們班的勞動班長，他每天都留下幫我們掃地、拖地，讓我們天天都能坐在干凈明亮的教室里學習。

　　他們都是真正的活雷鋒，我以后也要向他們學習，多多幫助別人，做一個讓大家喜歡的人。

　　小學生作文身邊的雷鋒4

　　昨天，我的腳不小心在學校操場扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩敏兩位同學熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說：”不要怕，很快腳就會好的。“

　　我聽了她們的話，也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!

　　我以后也要做一名樂于助人的人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩敏兩位同學一樣，在別人需要幫助的時候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。

　　小學生作文身邊的雷鋒5

　　每個人做一件好事很容易，做一生的好事卻很難，雷鋒叔叔就是走到哪好事做到哪。我們也要向雷鋒叔叔學習。

　　有一天，我要回家拿一個玩具，拿著鑰匙怎么也開不開門，我左擰右擰還是開不了門，急的我滿頭大汗，這是樓上的爺爺看見了，也幫我開，費了好半天勁打開了門，我連忙說：“謝謝爺爺”。爺爺還是我們的樓長，平時把樓道打掃的很干凈，時刻觀察樓道里的異常情況。有一次我家的電表著火了，他就主動幫我們打電話求助供電局的工作人員來修理，很快就能修好了，我們很感謝他。

　　爺爺真是我們身邊的活雷鋒。

小學生作文身邊的雷鋒相關