學(xué)雷鋒的四年級作文
學(xué)雷鋒的四年級作文1
“雷鋒出門,好事一火車。”雷鋒做的好事很多,所以受到大家的尊敬。我也應(yīng)該以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。
在一個陽光明媚的早晨,我準(zhǔn)備去上學(xué),突然我看見一個盲人叔叔在馬路中間左晃右晃像沒頭的蒼蠅一樣。我看見了立馬向馬路中間飛奔過去,把盲人叔叔帶過馬路,陪他回家,那位盲人叔叔說:“小伙子,你叫什么名啊?”我說;“我做好事不留名。”叔叔笑著說:“原來是雷鋒啊!”聽了叔叔又幽默又飽含稱贊的話語,我開心的笑了。后來我了解到這位盲人叔叔在我家附近的一個盲人按摩院工作。之后每天我都來這,去幫盲人叔叔過馬路,久而久之,他也知道我的名字了,我們成了忘年之交。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)雷鋒的方式有很多,我開始攢零用錢,只要有獻(xiàn)愛心活動,我就把所有的零花錢全放進(jìn)去,雖然這樣有時會少吃很多零食。但我一想到我捐的錢會幫助到那些有困難的人,心中充滿了甜蜜和幸福感。
我希望我能快點(diǎn)長大等我成年后,我就可以參加獻(xiàn)血活動,我就會像郭明義一樣無償獻(xiàn)血了。
久而久之,我在村里越來越受歡迎了,別人一見我就會叫我:“小雷鋒。但我并不滿足。”只要別人有困難我就會伸出援助之手去幫他,后來我遇到了困難,無論是同學(xué)還是朋友都會幫我。真像老師說的:“贈人玫瑰,手留余香。”“幫助別人,快樂自己。”這些至理名言我將銘記在心。
雷鋒在我心中,助人為樂最光榮。
學(xué)雷鋒的四年級作文2
在我心里,一直有位英雄,他不是漢皇武帝、唐宗宋祖,不是大,也不是什么叱咤風(fēng)云的人物??伤偸悄臑槿嗣穹?wù),他做好事不留姓名,他用他那一顆充滿熱血的心去幫助別人,他就是雷鋒,一個平凡而偉大的人。
我始終將他的名言謹(jǐn)記在心中:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
是啊,我也是這樣做的—— 一個星期六的下午,我去找我的好朋友們玩,結(jié)果轉(zhuǎn)了一大圈,竟然沒一個下來玩的,我只好垂頭喪氣的回家了,到了樓下,我看到隔壁樓道有位七十多歲的老奶奶吃力地把一大堆東西往上拿,吃的、喝的、玩的……真是樣樣都有。
看到這,我連忙跑過去,想幫幫她,老奶奶告訴我:今天她的孫子過生日,兒子兒媳婦都忙,所以,只能是她把東西買來,拿上去。我對老奶奶說:沒關(guān)系,我來幫您!于是,我?guī)屠夏棠贪褨|西提到五樓,雖然我累的氣喘吁吁,可心里卻很高興,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。老奶奶不但把我夸獎了一番,非常感謝我,還把好東西拿出來給我吃,我對她說:謝謝您,不過不用了,這是我應(yīng)該做的。說完,我就飛奔下樓了。
雖然這只是一件微不足道的事情,但是像這樣的事,我會一直做下去,因?yàn)槔卒h在我心中!
學(xué)雷鋒的四年級作文3
雷鋒這個名字想必大家都不陌生吧!他是一個樂于助人的人,正是因他樂于助人,才讓我們學(xué)雷鋒。當(dāng)每個人需要幫助時,在我們心中就有一句話:雷鋒在我心中!
在一個下雪天的夜晚,我和爸爸回家,看見門口有一只受了傷的小狗,我看了一眼父親,說到:“你看看,這狗多可憐,把它帶回家吧”說著把它抱到我家,把傷口給洗了一下,包扎起來,這樣,OK了。為給它做個家,大雪天的我們一家人出門買布料,幾乎忙到九點(diǎn)多,回了家,開始給這只小病狗做家和衣服,幾乎做的了深夜,把衣服給它穿好,安頓好,再回去睡覺的。第二天我說:“等它病好了,我們在把它送回家,負(fù)否則它的主人也會很傷心的,也會到處尋找的。”就這樣我們就讓它在家里生活,以后我們家就多了一道風(fēng)景線,又開心了許許多多。第一次幫助別人是那么開心、快樂。
第一次幫助別人是如此開心,看來我要多多的去幫助大家了,如果有什么事請找我這個小兩房吧!我會一五一十的告訴你這個答案的,如果我這個“小雷鋒”有什么不對的請告訴我,我會改正的,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾酪痪湓挘豪卒h在我心中!
學(xué)雷鋒的四年級作文4
三月五日是學(xué)雷鋒日。人們學(xué)說雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒已經(jīng)離去了,但雷鋒精神卻定格在人們心中。我把我做過的好事或者我看到別人做的好事寫一寫,大家看看自己有沒有做過好事。
鏡頭一:公交車上
有一天我乘公交車去曲院風(fēng)荷玩。因?yàn)槲覀兪菑钠瘘c(diǎn)站開始坐的,所以一定有位子。我睡著了,醒來一看,車子上全是人。原來春天到了,去游玩的人越來越多。我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正站在我身旁,我不假思索,好像習(xí)慣性地跟老奶奶說:“老奶奶,您來坐。”我便站了起來。老奶奶便說:“謝謝你了,小朋友。”從我身邊傳來一些表揚(yáng)的話,我心里高興極了。
鏡頭二:馬路旁
有一天我在放學(xué)路上,看見一個小女孩正扶著一位老奶奶過馬路。老奶奶問:“你在哪個學(xué)校,我去校長那里表揚(yáng)你。”小女孩說:“不用了 ,謝謝!”就跑開了。這真是一個真人版的活雷鋒。我也要學(xué)習(xí)她。
雷鋒是一個鮮活的公民道德樣本,不僅是三月五日要學(xué)雷鋒,我們應(yīng)該一生都記住雷鋒精神!