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迎接青年節(jié)征文

時間: 新華 青年節(jié)

作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容,讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。寫好迎接青年節(jié)征文要注意什么?小編給大家分享迎接青年節(jié)征文,希望對大家有所幫助。

迎接青年節(jié)征文

迎接青年節(jié)征文篇1

青春是什么呢?

詩人說青春是以首絕美的詩歌;工程師說青春是一座扎實的碉堡;而我說青春是一把熊熊燃燒的火焰。

青春似一把火,它在我們的生命里燃燒?;鹧嬉蕴鴦拥淖藨B(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過。那熾熱的青春是我們前進的動力。成功的時候,我們不驕不躁,以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒。失敗的時候,我們絕不氣餒,畢竟我們?nèi)紵^自己,在這過程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜,夜因我的跳躍而不再寂寞。

青春似一場比賽,籃球場上的激烈斗爭,少年們揮汗如雨,他們盡情揮霍著青春,享受著青春賜予他們的強健體魄。爭球、傳球、投球、命中,似風少年連動作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無縫,籃球在他們手里小的是那樣的微不足道,盡管最后的結(jié)果不如人意。

失敗是青春的必修課,在青春的道路上,誰不曾有過失敗,但只要我們在過程中拼過,我們盡了力,我們就絕不后悔,決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒自己。在失敗中不斷總結(jié)自己,完善自己,讓我們的青春漂亮的燃著。

青春無悔,無悔青春。五月四日成人禮上,某班的同學以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來。十八而志,十八歲的我們青春張揚。他們自由的騎著腳踏車飛馳在柏油馬路上,那車輪碾過的痕跡,深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃,他們青春張揚,他們無怨無悔。

誰說青春是寂寞的,少年的我們不曾寂寞過。當他們一個幫助一個的翻過高墻時,他們不曾寂寞。朋友是寂寞時的一劑良藥,是朋友滋潤著我們的青春。路過十八歲的青春,朋友不是過客,而是歸人。

誰的青春年少不曾張揚輕狂,那自信的姿態(tài)是青春的一道標志,它標志著我們的青春曾來過,轟轟烈烈似火一般的來過。我們青春,所以我們輕狂張揚。

誰的青春年少不曾犯過錯呢?誰傷害了誰,誰又受了傷,都在這個雨季般的年齡被原諒,被釋懷,被我們珍藏成為最珍貴的記憶。

誰的青春年少不曾似火燃燒,那熊熊燃燒的火焰標志的跳躍著,跳躍著。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動在左心房,永無停歇的跳動著。

路過十八歲的青春,我們可以驕傲的對著天空大聲的說:我執(zhí)著,所以我快樂;我盡力,所以我無悔;我青春,所以我燃燒自己。

迎接青年節(jié)征文篇2

清明節(jié),我快樂!為什么呢?掃死人墓還這么高興?

我喜歡掃墓不是因為掃墓的過程,是因為掃墓的路上的過程~

第一墓地。此墓地建于山上,要坐車才能到。坐車很爽啊,風又大,我喜歡風。慢慢的,快到目的地了!來到山腳下,車子只能在這里停。我們慢慢地爬上山,不久便看到了山腳拐彎處的地方有一個小木屋,小木屋的門前5、6米的地方全是墓地,在小木屋里,能清楚地聽到綠色山谷里的“布谷鳥”在唱:不古!不古!連著知了在說:知了!知了!知了!我在想:祖先睡在這個地方真的很好!

第二墓地。次墓地建普通的地方拉,但要掃這個墓地要過河的!當然了!過河要坐船呢!我最喜歡坐船了!小船穿過大河,我坐在船上,看著船后面的水波連著船一起行走,我不知道心中有多快樂~

第三墓地。在菜地旁邊,有塊小森林,森林就是墓地了~每次,我來這里時,要下45度角的大坡,慢慢的傾著身子下。特別是在小森林里吃涼拌粉,在樹陰下享受著,多美啊!

我掃墓的地方很好吧!嘻嘻!所以我喜歡掃墓!

迎接青年節(jié)征文篇3

我想我是一個被季節(jié)以往的孩子??偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時才感嘆冬天來的這么快……

季節(jié)走過,我卻遠遠地徘徊在季節(jié)之外,因為我總是放不下。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。

我想,我應該在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細節(jié)和那泛著藍色微波的寂寞。在我寫好這些句子后,下一場悲傷的雨,流進我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。

青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。

我不知道前方有多么遙遠,也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進。

青春的征途必定會令我感慨萬千,我想那些感動的瞬間我永遠也不會丟棄,因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風中飄絮了吧!

青春還是一路向北,最終消失在我看不見的地方,我沒法讓它停下來,但我還有會議,我會收藏所有我走過的故事,那些清澀的夢,那些耀眼的瞬間,那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點點滴滴,那些無怨無悔的青春的記憶……

迎接青年節(jié)征文篇4

有人說青春是匆匆人生中易逝年華,也有人說青春是一種永恒心態(tài),還有人說青春是擦身而過嫣然一笑,是滔滔激流中奮力一搏。其實,青春是色彩繽紛。

青春是藍色,像深遠晴空,像迷人海洋,深遠遼闊,富于幻想。

青春是綠色,像滴翠青竹,像坦蕩草原,充滿無限生機和活力。

青春是紅色,像燃燒火焰,像初升太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私奉獻。

青春是白色,如云如月,猶如一張白紙,愛畫最新最美圖畫。

青春是無色,像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風破浪。

青春是彩色,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗詩,是一支動聽歌……年輕我們擁有多彩青春,是否應該驕傲地面對藍天,給青春一個奮斗理由?

年輕賦予了我們激情,我們就要熱烈地擁抱成功;

年輕賦予了我們力量,我們就要無畏執(zhí)著追求;

年輕賦予了我們勇氣,我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。

讓我們在千帆競發(fā)、百舸爭流沔城高中不斷更新自我,挑戰(zhàn)自我吧!

青春我們,回首昨天,應該問心無愧;

青春我們,面對今天,應該倍加珍惜;

青春我們,展望明天,應該信心百倍;

“為世界進文明,為人類造幸福,為青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生”,李大釗先生話將永遠伴隨著青春我們前進。

迎接青年節(jié)征文篇5

想起90年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。

一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個__人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天__人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。

今天老早就爬起來,打開電腦聽__,看著__的圖片,想象回味這種__日里被忙碌所隱藏起來的愛國感情。當整個人都沉浸在這種氛圍之中時,是可以充分感受得到這純純干凈的感情的,這是一種很強烈的動力,似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量,憋悶得厲害就要把無窮的動力釋放,猶如一個百年的活火山,能量動力都在內(nèi)部翻轉(zhuǎn)沸騰。這就是新時期的青年們應該具有的動力,這就是一名大學生應該感受到的,應該擔負的神圣使命,這是民族賦予每一個當代青年的責任。

說到五四,不得不說山東。

山東今日仍安在,不忘當年悲憤情。

落后就要挨打,弱國無外交。巴黎和會上,我們丟盡了面子,作為戰(zhàn)勝國之一的__,沒有在合約上簽字,我們當然不能在上面簽字,因為喪權(quán)辱國的條約上怎能簽字。想到那次會議,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是顫抖的憤怒。一個民族落后是一個民族全體人民的悲哀,一個國家的無能是整個邦國的無盡的哀嘆,為了未來的美好,我們必須努力,與世界上的任何一個民族一道努力,同世界上的其他青年一道大膽地站在競爭賽道的`起跑線上,用我們的血肉之軀去打拼,以競爭,贏得一場場勝利。

作為一名大學生,很榮幸時代把我放在__青年這樣一個具有獨特意義的時代坐標點上,我也已經(jīng)感受到了那份使命的沉重。作為一個北京師范大學的學生,在五四這樣一個具有跨時代意義的日子里,似乎就更多了一層對民族責任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業(yè),后來人不能夠倒退,我們應該比那些學長更能夠給與這個民族更多的東西,來回饋給這個偉大的國家。

不知道今天學校會有什么樣的節(jié)目,我知道以后每年的今天都是我前進道路上的一次加油充氣站,看我又應該行動了,為民族吶喊,為國家前行。

注:在巴黎和會上,帝國主義國家為了自身的利益,無視四萬萬__人民的利益,做出種種丑惡行徑,并把__的山東給與日本。1919年5月4日,北京師范大學學生在得到此消息后,再也壓抑不住數(shù)日來的怒火,他們最先來到__廣場,__示X,高呼口號,并火燒了趙家樓。

迎接青年節(jié)征文篇6

x年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民 運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

一代人有一代人獨特的美。

一代青春有一代青春的獨特旋律。

我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章。

遠離了戰(zhàn)火硝煙,遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。

清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的.讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚,教學樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀,飛向藍天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

迎接青年節(jié)征文篇7

時光流轉(zhuǎn),花季轉(zhuǎn)瞬即逝,在每個夜晚,你總會眺望天上的星星,看似很近,伸出手,卻無法觸及。也許,你缺的是幾個臺階。

早晨,霧色未退,耀陽初升,你穿著整齊的校服,坐在教室里,翻開書頁,與同學一起輕聲朗讀。這節(jié)臺階,它,是輕松的。上課時,老師在講臺上認真講課,你與同學認真的聽課,比賽著抄寫筆記的速度。這是一節(jié)臺階,相比于上一節(jié)臺階,它,是有些競爭力的。

這些臺階是輕松的,有競爭力的,難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷??荚嚽暗恼J真復習,考試時的絞盡腦汁,考試后的滿懷期待。漏了幾題,父母看著你的眼神是那么失望。你認真了,卻還是輸了,別人問起你原因時,你的心隱隱作痛,鼻子一酸,眼圈一紅,卻道不出一個原因來。這是一個臺階,它,是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強,會填補那些坎坷,讓你的腳步變得輕快。

還有許許多多的臺階,有的輕快,有的艱難,把酸甜苦辣的心情摻和其中,你會體驗到辛辣,苦澀,酸楚,甘甜,咸味,一切都會在你的成長之路上,成為你的心情,成為你的回味,成為你成長的階梯,讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。

又是一個夜晚,天空中仍是星光璀璨,你如約地站起腳,這些臺階使你與天空并肩共坐,你經(jīng)過了自己的努力和勤奮,走向那些明亮的星星,摘下一顆,它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩

迎接青年節(jié)征文篇8

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業(yè)的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是_前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中走過了一個世紀。

偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記,千百年來,那些為民族的解放和進步奮斗終身的英雄。此時此刻,如果有人問我,你心目中的當代英雄是什么樣的人,我會大聲地告訴他,那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績,我們沒有??招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時的腐敗分子斬于馬下的時候;當我們追蹤千里,不負眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

是的,我們不要虛名,不圖財富,我們無所謂榮辱、進退、得失……

我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業(yè)、對職責的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權(quán)勢更珍貴,比財富更殷實。

有人說,鮮花的事業(yè)是甜美的,果實的事業(yè)是充實的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動,化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會結(jié)出更多更美的花,更香更甜的果。

迎接青年節(jié)征文篇9

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律,有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

--年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭,隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

迎接青年節(jié)征文篇10

今天是清明節(jié),我與爸爸還有叔叔回家給爺爺上墳。不一伙兒就回到了老家。

我隨爸爸與叔叔來到一塊麥地里,綠油油的麥地里有一個大土包,我知道那就是爺爺安睡的地方,因為為爺爺去世的時候我來過這里,我知道爺爺就安葬在土包下邊,爸爸與叔叔跪在爺爺墳前,拿出一些水果放在墳頭,然后拿出紙和一摞紙錢放在墳前,點燃了幾根香。爸爸讓我也跪下,一起在爺爺墳前燒了紙與紙錢,然后對著爺爺?shù)膲灠萘巳?,我說,爺爺,我們來看您了!

祭拜完爺爺,回到家里,媽媽給我們包的餃子,我一邊吃一邊聽媽媽給我講我小時候的故事,我小時候爺爺非常疼愛我,經(jīng)常給我買好東西吃,還買好多的玩具給我玩。爺爺給我買過玩具飛機,還有望遠鏡。他希望我長大后當一名軍事專家。

然而就在三年前,爺爺?shù)昧酥夭∪ナ懒?,我都不知道爺爺去了哪里,因為我那時還小!后來隨著年齡的增長,我漸漸開始懂事了,才知道慈祥的爺爺永遠的離我遠去了!我暗暗的下定決心,我一定要好好學習,長大后決不辜負爺爺對我的期望!

清明節(jié)是一個懷念親人的節(jié)日,明年的清明節(jié)我還會去看望我親愛的爺爺!

迎接青年節(jié)征文篇11

有誰曾與玩伴爭論過,月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看,都有月亮。

有誰聽過“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時流浪的人很多,于是就有了那么一首聞者落淚的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過了多少年華?!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點催人淚下的旋律。

有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去,有誰曾在田野上撲過田雞,有誰曾在夏夜細數(shù)滿天星辰,有誰追逐叢中螢火,有誰…

那一切,都已不可再覓。

切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無奈…

有時覺得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對自己說,我的一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,對這個世間。

然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。

但是,我們擁有最炫爛年華——青春。

我們在青春肆意追求夢想,而夢想不曾走遠,只是它愛的是現(xiàn)實。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會飽受折磨,看著你的愛,漸漸冷冰,但這一切不會結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實的抗爭,雖不會結(jié)束,但會有結(jié)果??赡苣銜簳r被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運,誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。

為了你的所愛,為了你的夢想,你心中深深種下堅持的信念,一個字,等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。

迎接青年節(jié)征文篇12

過幾天就是“五四”青年節(jié),記得小時候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前,我證明了自己成長了,所以要對自己說了聲:“五四真棒!”

那天,我和爸爸去爬賈汪的大洞山,山很陡,幾乎連路都沒有,只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰,往下一看,緊張地大喊出聲:“??!,下面就是懸崖呀!太可怕了!”前面就是一條很窄的羊腸小道,覆蓋著粘濕的泥土,如果腳下一打滑,就可能會掉下山崖。

看到這個情形,我如同被澆了一頭冷水般,開始的那股興奮勁兒也沒了,取而代之的是越來越強烈的恐懼。我開始退縮,想放棄,但是又有些不甘心。我在心里說:范昊涵,你是男子漢,加油,不用怕,一定可以走過去的!我不停地給自己加油、鼓勁兒,緊緊拉起爸爸的手,小心翼翼地,一步一個腳印向前走。不知不覺,眼前的路變寬敞了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風吹來,驅(qū)散了我們一身的疲憊。

這次的登山,讓我收獲了很多。今后可能還會經(jīng)歷許多困難,只要不放棄,為自己喝彩,就一定能克服困難,不斷進步,最終實現(xiàn)自己的理想。

迎接青年節(jié)征文篇13

五四青年節(jié)這個節(jié)日充滿了陽光,這個節(jié)日充滿了動力,一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我,這個節(jié)日是青年人的節(jié)日,是我們的節(jié)日。

青年人的節(jié)日充滿了一種能量,充滿了一種向上的力量,時刻都是那么多的陽光,那么多的活力,這就是五四青年節(jié)的不同。

作為新時期的我,應該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動力投入進這個布滿了生活布滿了新鮮,布滿了一種向往的明天來。在生活中會有很多人感受到學習是必須的,學習是必要的,這是對的。對于新時期的我們,應該努力扎實的學習知識,學習一技之長。用這樣的一種努力和一種動力,學習奮進,用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索,未來是什么樣的要自己去前進,去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個時候的人最應該的就是奮斗,這個時候的人最應該的就是用自己的努力和拼搏來面對展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺,是我們鼓勁的節(jié)日,是我們能體會到更多的一種陽光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個絕好機會。

五四青年節(jié),是個充滿了陽光的節(jié)日,這個節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日,是我們走向未來,走向新的一個起點的節(jié)日。

迎接青年節(jié)征文篇14

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?我們每個人,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,我們要把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

還記得這次疫情的主力軍么?很多都是青年。國家危難,我們青年人就該熱血出征!上前線!新春佳節(jié),正是闔家團圓之時,他們本可依偎父母懷中訴盡溫情,本應手抱襁褓幼童百般憐惜。但戰(zhàn)鈴拉響,他們火速奔赴戰(zhàn)場,這是職責所在,更是內(nèi)心召喚。帶著父母的叮嚀,帶著兒女的不舍,他們毅然決然走出家門,逆行而上,加入臨床一線隊伍為患者送去希望,奔赴生產(chǎn)車間全力為前方輸送物資,挺立安全防護陣地為百姓守護健康……

國家危難時,青春勇?lián)?。胸懷求?zhàn)的渴盼、必勝的信心,“青年近衛(wèi)軍”們不顧安危,忘卻疲倦,各展所長,連續(xù)奮戰(zhàn)在抗擊疫情的戰(zhàn)場上。戰(zhàn)斗的號角在上空激蕩,青春的力量在戰(zhàn)場匯聚,當一則連著一則的喜訊傳來,我們知道,那是青春風暴正在驅(qū)散疫情陰霾。

這就是我們青年主力軍。我也是一個熱血青年,雖然會面臨種種困境,但我們依然要樂觀積極,青春洋溢的生活。我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!

迎接青年節(jié)征文篇15

對于一滴水的滋潤,小草可以茁壯成長;對于明月的普照,夜晚才不會顯得如此寂寞;對于新人們的努力,時代的步伐才不會后退。

所謂“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”,我們不難發(fā)現(xiàn),當人們步入21世紀,在所有傳媒上,出現(xiàn)的是新一代的優(yōu)秀青年。

如果想成為一名被大家所認可的青年英模,不是一件容易的事,在中國,曾涌現(xiàn)過許多被人贊賞的青年,但畢竟現(xiàn)在正處于改革開放的重要時期,需要的青年勇敢地踩出一條條道路,這樣的青年除有必要的學識之外,還需有創(chuàng)新的勇氣和百折不撓的意志,同時還要有敢為人先的膽識和叱咤風云的氣魄。

一年一度的青年節(jié)將要來臨了,而對于我們正是發(fā)揚民族傳統(tǒng)精神的時候,是向廣大開創(chuàng)青年,優(yōu)秀團員的時候,于是,決定展開一次調(diào)查,找點頭緒,不料,在同學們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。

在溫州,學習李學生事跡已匯成一股熱潮,各界人士反響強烈。在鹿城區(qū)溫州顥源鞋材廠務工的安徽籍青年徐林財透露心聲:李學生是我們外來務工者的榜樣,我們要學習他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德,為溫州這個“第二故鄉(xiāng)”的發(fā)展貢獻力量。外來務工者聚居地鹿城區(qū)雙嶼鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長周岷說,李學生是千千萬萬平凡的民工中涌現(xiàn)出來的英雄。我整天和務工者打交道,更應該學習李學生熱心助人的精神,尊重、關心民工,努力改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。

溫州市要求黨員深入學習李學生精神并展開討論,針對身邊涌現(xiàn)的英雄人物、先進典型,查找自身不足,開展批評和自我批評,把全心全意為人民服務的宗旨落到實處。

團省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農(nóng)民工李學生“浙江青年五四獎章”,號召全省廣大團員青年向李學生學習,學習他視人民利益高于一切、視社會責任高于生命的高尚品質(zhì);學習他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學習他忠于職守、敬業(yè)愛崗的踏實作風;學習他不計得失、樂于助人的無私奉獻精神

受災難的兒童們得救了,但是又一條年輕的生命永遠隨風而逝了,是他舍己救人的精神深深感動了我們,在青年來臨之際,這么一個典型模范的出現(xiàn),盡管我們的心中依然還是對這個偉大青年有著無數(shù)惋惜,但這將是我們最值得學習的一種崇高的精神。

新時代的青年模范或許不是僅這一個就可以簡單概括的,也許還有讓我們認可的青年,但他在別人眼中,可能只是一個沒有文化的打工青年,但他依然有著如此高尚的品質(zhì),難道不會讓我們所感動嗎,所佩服嗎?

的確,時代需要開創(chuàng)者,對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì),把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來;而對于工作,學習上的競爭,我們需要的是駿馬的爭先品質(zhì),學會用光明的手段力爭第一,我們千萬不要低估了自己的實力;其實,我們還需要蜜蜂的勤勉品質(zhì)及小草的奉獻品質(zhì),對于社會的進步,當然少不了我們的一份力,而對于我們自身的要求,要學會默默無聞的奉獻出自己所力所能及的一部分,不要太過分的追求名利,其實這些都是身外之物,何必在乎呢?與世代共同進步,才是我們中國青年的傳統(tǒng)品質(zhì);之后我認為具備青松的頑強品質(zhì)亦是我們必不可少的。對于要獲得成就,誰先不是經(jīng)歷一場風霜后才聞到梅花香的,正因如此,我們必須要不怕苦,不怕累,永遠相信可以獲得最后的勝利,作為共青團員,更應該有這種責任去堅守國家的前進!

當風吹過第十四根蠟燭,我們已完全步入了青年;當我們戴著團徽站在團旗下宣誓時,我們已成為了一名光榮的團員,而則更應該肩負起時代賦予我們的重任,更應該發(fā)揚民族傳統(tǒng)精神,更應該同廣大青年一起,為社會主義祖國的繁榮,富強和現(xiàn)代化而貢獻青春!

社會需要我們?nèi)ラ_拓,創(chuàng)新;時代在召喚我們這一代青年開創(chuàng)者!

迎接青年節(jié)征文篇16

今天是周五,又趕上明天的清明節(jié),我和媽媽都要放三天假,下午放學以后,媽媽接上我說:”準備放松一下?!?放松的最好方法,我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家,但我們都愿意!我們走在人行道上,說(聊)起了”清明節(jié)“的話題。

我先給媽媽背誦一首詩:”《清明》唐 杜牧 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!?/p>

媽媽告訴我,這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀:其一是”清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童,遙指杏花村。“;其二是”清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家:何處有牧童?遙指杏花村?!斑^去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法,笑的路上的人仿佛都聽見了。

”你知道為什么叫清明節(jié)嗎?清明節(jié)為什么要放假呢?“媽媽問我。

這個難不倒我,上幼兒園大班的時候,教師就告訴我們了——”清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),讓人祭祀祖先,還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡,去懷念,去學習!“

媽媽還告訴我:”每年的4月5日前后是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),已有二千五百多年的歷史(大約始于周代)。清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有‘清明前后,種瓜種豆’的農(nóng)諺。

媽媽說今年的清明節(jié),天氣預報說,我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧!

《清明節(jié)》 張譽月和媽媽

清明時節(jié)鬧紛紛,路上行人欲送魂。借問先魂何處有?我們銘志慰英魂。

說著笑著,我們已經(jīng)回到了家……

迎接青年節(jié)征文篇17

想起--年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。

讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

迎接青年節(jié)征文篇18

青春是一團火,它不會越燒越旺,只會越燒越小,直到連一絲余溫都不曾留下??煽傆心贻p人,把青春獻給了義務教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了,但對她的眷戀、感激之情還是時常在我的心頭滋生,她那甜美的笑容,甜甜的笑聲,常常浮現(xiàn)在我的眼前……

她,愛笑。“叮鈴鈴”,耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫穑瑡尚〉纳碛皽蕰r出現(xiàn)在門口,沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文,也不知是什么原因,她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋,沈老師尷尬極了,臉紅得像熟透的紅蘋果。應該是被歡樂的氣氛渲染了,沈老師自己也“咯咯”地笑了起來,邊笑還邊用手捂住嘴,似乎是不想被看到呢!幾秒后,她又板起了臉,一本正經(jīng)地警告我們:“我數(shù)十秒,不許笑了。”果然,教室再次安靜下來,沈老師也抓緊時間繼續(xù)上課。

她,愛哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久,講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師,教室里仍嘈雜聲不斷,有開小差的,有悄悄說話的,有光明正大講話的,認真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴厲的目光掃向我們,開口:“我今天喉嚨本來就不好,你們安靜一點?!眳s沒有任何人聽了沈老師的話,教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了,清澈的眼淚留了下來,她轉(zhuǎn)過身去,偷偷抹了把淚。走到遠處的桌椅前,批起了作業(yè),一言不發(fā)。下了課,我們紛紛上前安慰沈老師,有的遞紙巾,有的送水喝……

她,愛玩。下界就是沈老師的體活課,同學們開心地歡呼起來!操場上,同學們一個個想快樂的小精靈,互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè),望向我們的目光中充滿了對玩的渴望。 

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