好的作文應(yīng)該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。下面小編給大家提供一些五四青年節(jié)接作文參考，希望對(duì)大家寫五四青年節(jié)接作文有幫助。

五四青年節(jié)接作文篇1

即將走向二十一世紀(jì)的一九九九年，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)大，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說：“是祖國(guó)的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國(guó)心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材，是我們的愿望，也將是對(duì)五四精神的弘揚(yáng)。-

前些日子，以美國(guó)為首的北約轟炸了我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國(guó)人民強(qiáng)烈的譴責(zé)和__。中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了義正辭嚴(yán)的講話，全國(guó)各地青年學(xué)生____，大家無比憤恨。面對(duì)如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應(yīng)將滿腔憤怒化作強(qiáng)大的愛國(guó)動(dòng)力，繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工。

有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳?guó)的未來。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。天天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛的祖國(guó)。

讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。-

年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆。

五四青年節(jié)接作文篇2

戀戀秋風(fēng)，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長(zhǎng)道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人_意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留，在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過，但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂的追求，對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩(shī)意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識(shí)的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。

五四青年節(jié)接作文篇3

紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

青春是三月的春風(fēng)，只要輕輕拂過，大地萬物復(fù)蘇，就會(huì)留下彩虹七色光的美景，青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過，他在追求著完美。

青春是金秋的紅楓，紅得自然，紅的純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣，而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春實(shí)話，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成淚水，在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走。

青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可以孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽。

讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛生活的人前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)……

五四青年節(jié)接作文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無法用學(xué)者那深邃的語言去闡述教師的價(jià)值，也無法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會(huì)用自己的努力去開創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>

雖然很多時(shí)候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區(qū)中學(xué)任教，這對(duì)于從小在縣城長(zhǎng)大的我來說無疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺(tái)，我無怨無悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，我萬分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)作品向我報(bào)喜時(shí)，我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí)，孩子們關(guān)切的眼神和表情，讓我感到無比幸?！ぁぁぁぁぁみ@樣的事例比比皆是，并非只屬于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻(xiàn)嗎?

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來，懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)和一腔熱血，她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。清貧與奉獻(xiàn)是她的本色，責(zé)任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無聞的奉獻(xiàn)著。記得那年，她13歲的女兒考進(jìn)了縣城中學(xué)，并獨(dú)自一人在縣城上學(xué)生活。每逢周末她總要坐將近三個(gè)小時(shí)的車來照管女兒。有一次周末，女兒發(fā)高燒，在帶著女兒打完針之后，她又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。但每當(dāng)遇到學(xué)生生病時(shí)，她總是比擔(dān)心自己的孩子還擔(dān)心學(xué)生，親自送學(xué)生去醫(yī)院，并從微薄的工資中拿出錢給學(xué)生看病。到了女兒讀初三那年，她在學(xué)校也帶著初三，還當(dāng)著班主任，她很少有時(shí)間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒，因?yàn)樗獛е淖约簩W(xué)生來縣城參加中考。無論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑;無論家人身心健康，還是大人小孩生病之時(shí)，她一直以學(xué)生為重，以班級(jí)為重，以教學(xué)為重。哪怕心力交瘁，她也從沒耽誤過一節(jié)課，從沒請(qǐng)過一次假。終于她的付出沒有白費(fèi)，在升學(xué)考中她的學(xué)生取得了輝煌的成績(jī)。如今她的學(xué)生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì)、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調(diào)整過工作崗位，也從來沒有離開過這所中學(xué)。雖然她的資歷老，但對(duì)待工作她從來都不馬虎。備教案認(rèn)認(rèn)真真，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說她傻，干工作這樣賣力，有啥意思;也有人說她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校?？伤偸俏⑽⒁恍?，說：“干老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是干工作，到哪兒都得這么干”?？此破椒驳脑捳Z，卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛。教師的工作是辛苦的，但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實(shí)而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻(xiàn)精神。

的確，奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn)，可愛的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝;從事這份事業(yè)，我無怨無悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

我的演講完了，謝謝大家!

五四青年節(jié)接作文篇5

我是一粒種子，在春天的原野里。

春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，一切都充滿了希望。第一聲春雷，驚醒了沉睡中的我，環(huán)顧四周的黑暗，我心中有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想：沖出去，去看外面的世界。我相信我必然會(huì)破土而出，快樂生長(zhǎng)!懷揣這種信念，我更加堅(jiān)定。

陽光灑向大地，透過泥土照到我的身上，我貪婪地汲取著日光。在日光的指引下，我明白了許多道理和知識(shí)。在一路的滋養(yǎng)中，破土而出。

我是一株嫩苗，在夏天的風(fēng)雨中。

離開了土壤的保護(hù)，我就要與成千上萬的芽苗競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)分。在路上，會(huì)有許許多多挫折坎坷，需要我用汗水奮斗，用拼搏爭(zhēng)取。也會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)者被青春的考驗(yàn)而淘汰，即使我被淘汰，我也無悔，畢竟我拼搏過，爭(zhēng)取過。青春之花不畏懼任何風(fēng)雨。

終于，風(fēng)雨過后，我成長(zhǎng)為一株含苞待放的花，一株美麗的花，自信的花，希望最終能綻放出最芳香的味道!

我是一朵花，在青春的路上盛放。

五四青年節(jié)接作文篇6

“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。”這是百年前，梁公對(duì)少年中國(guó)的期許;“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有希望，民族就有未來。”這是如今，時(shí)代與人民對(duì)青年的期待。我們作為青年人，唯有積極作為，敢于擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)一身浩然正氣，方可鑄就中國(guó)的新輝煌。

拳拳愛國(guó)心，殷殷報(bào)國(guó)情，構(gòu)成了我們青年人養(yǎng)浩然之氣，立鴻鵠之志，成不朽之業(yè)的精神源泉。魯迅先生曾言：“無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都與我有關(guān)。”是青年的一種高度的責(zé)任感與使命感。猶記得百年前的五四運(yùn)動(dòng)，無數(shù)的青年學(xué)生為國(guó)家為人民，積極反抗斗爭(zhēng)，譜寫了“愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的篇章。如今的我們更應(yīng)樹立愛國(guó)情懷，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)守人民立場(chǎng)，將自己的青春奮斗于祖國(guó)的建設(shè)，將自己的青春奉獻(xiàn)于中華民族的偉大復(fù)興。青年人應(yīng)愛國(guó)，報(bào)國(guó)，養(yǎng)浩然之氣。

奉獻(xiàn)自我，熱血拼搏是青年人的最美點(diǎn)綴色?！耙越袢罩遥鹈魅罩枴蔽覀儜?yīng)向四川木里大火中喪生的90后消防員們學(xué)習(xí);應(yīng)向新冠疫情期間，為爭(zhēng)分奪秒救人而舍棄自身利益的醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí);應(yīng)向在大山中扎根基層，用青春與生命踐行脫貧理念的年輕干部學(xué)習(xí)。“偉大夢(mèng)想不是等得來，喊得來的，而是拼出來，干出來的”誠(chéng)然，我們青年人應(yīng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，奉獻(xiàn)自我，熱血拼搏。

新時(shí)代領(lǐng)路人說：“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?！蔽覀兘K會(huì)接過先輩手中的旗幟，唯有養(yǎng)一身浩然正氣，積極作為，勇于擔(dān)當(dāng)，才能為我們偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，才可期得中華民族與天地兮比壽，與日月兮齊光!

愿我青春少年，且行且強(qiáng)!愿我少年中國(guó)，舒天朝暉，磅礴東方!

五四青年節(jié)接作文篇7

只可嘆，如今沙丁魚涌動(dòng)于潮水中似的我們，也染了詩(shī)人的憂郁，肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

我不由得想到一些人，滿是黍離之悲：中國(guó)傳統(tǒng)五千年歷史，到底老了啊!

他們振振有詞：諾獎(jiǎng)的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨，那才是青春文學(xué)。

中國(guó)文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國(guó)文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。蛻化是中國(guó)文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí)，他說：“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對(duì)文學(xué)的重視?！敝挥猩鐣?huì)更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視，才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必須接地氣，扎根于現(xiàn)實(shí)。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時(shí)，那群血?dú)夥絼偟闹嘧骷艺破稹皩じ膶W(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。

“歲月”號(hào)沉沒，青春在呻吟。韓國(guó)正集體反思“服從”文化，船傾楫摧欲沉?xí)r，兩百多名少年服從船方指揮，艙中等待，最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會(huì)溫吞吞與外物講和，至多不過成為“社會(huì)填充物”，青春的幻想和夢(mèng)境在剝蝕老化。沒有人的反抗，城市只是水泥林場(chǎng)，王小波的話深刻冰涼。

在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭，看到“瀟湘館”時(shí)，怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時(shí)，一群人喝酒劃拳，青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

盲目成熟有時(shí)是對(duì)外界的“獻(xiàn)媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代，神童一度被“神化”。神褻瀆了童，還是童褻瀆了神?沒有青春之氣，童也只是人們追捧的老“玩”童而已，他們真正需要的是攝足文化血脈，為天才鋪壤。

“不長(zhǎng)久的，多將以悲劇結(jié)束。”戈?duì)柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

五四青年節(jié)接作文篇8

青年人是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的笑臉。

_年的“五四”運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)現(xiàn)代史上一件劃時(shí)代的大事，它標(biāo)志著中國(guó)工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，標(biāo)志著舊民族主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開始，開創(chuàng)了嶄新的歷史局面。

現(xiàn)在距離“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有_個(gè)年頭，新民主主義革命在建國(guó)后毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下自然過渡到社會(huì)主義革命，成功地進(jìn)行了資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，農(nóng)村由土地革命直到人民公社實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化，社會(huì)主義制度確立，這個(gè)長(zhǎng)期的艱巨征程，是以“五四”運(yùn)動(dòng)為起到，今天的我們務(wù)必牢記。

然而革命遠(yuǎn)未結(jié)束，這也是我們?cè)诮裉旄斜匾o(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的原因。“五四”運(yùn)動(dòng)首先是一個(gè)青年運(yùn)動(dòng)，熱血青年成為革命的先鋒隊(duì)。這些青年學(xué)生、知識(shí)分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者，他們熱愛祖國(guó)，以天下為己任，在國(guó)家面臨海外列強(qiáng)橫行之際，用青春和熱血開創(chuàng)了嶄新的時(shí)代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學(xué)習(xí)“五四”青年學(xué)子的愛國(guó)精神，關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，以天下為己任，把自己的人生和祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起，而不只是關(guān)心個(gè)人的狹小天地、貪圖安逸。

做進(jìn)步的愛國(guó)青年就要感受時(shí)代的脈搏，就要對(duì)當(dāng)前的中國(guó)社會(huì)有清醒的認(rèn)知，今天的青年人存在著一個(gè)嚴(yán)重的問題——信仰缺失，當(dāng)然，這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實(shí)際行動(dòng)愛國(guó)。去年的海外青年人掀起的抗議：西方媒體惡意反華運(yùn)動(dòng)就是最好的證明。在這次行動(dòng)中，青年人終于看清了帝國(guó)主義的真實(shí)嘴臉，借此也有大批青年反思自己已經(jīng)形成的許多認(rèn)識(shí)，從而真正的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)歷史，信仰就存在于這種探索中。

進(jìn)步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想，莫過于建立一個(gè)自由平等、公平公正、幸福和諧的社會(huì)。這樣的社會(huì)與我們現(xiàn)在中國(guó)現(xiàn)狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，就必須從“五四”運(yùn)動(dòng)開始沿著中國(guó)革命的足跡走到今天。在這條革命征程中，我們的先輩們?yōu)榱诵闹械墓伯a(chǎn)主義理想，拋頭顱灑熱血，披荊斬棘，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是值得我們青年人去認(rèn)真吸取的寶貴營(yíng)養(yǎng)。

我們青年人要有愛國(guó)之心，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的笑臉!

五四青年節(jié)接作文篇9

青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著幻想和浪漫。

中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國(guó)的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

五四青年節(jié)接作文篇10

今天是5月4日，是五四青年節(jié)，這個(gè)節(jié)日對(duì)我們來說，有與眾不同的意義。五四精神鞭策我們要為祖國(guó)的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。

翻開浩如煙海的歷史畫卷，回顧--年前的今天，請(qǐng)大家銘記這一難以忘懷的時(shí)刻1919年5月4日。北京大學(xué)3000余名學(xué)生在天安門廣場(chǎng)前振臂高呼。外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊!反對(duì)二十一條!他們的熱血沸騰著，全中國(guó)有志之士的熱血也在沸騰著，他們與泱泱中華同呼吸、共命運(yùn)，立志為中華民族的偉大復(fù)興建立功勛。北洋軍閥罪惡的刀qiāng、棍棒擋不住這些熱血青年奮進(jìn)的步伐。他們?nèi)缤率兰o(jì)的星火，點(diǎn)亮中華民族奮起的決心。在二十一條上，沒有中國(guó)政府的簽字。這是偉大的一次壯舉，這是中國(guó)青年的決心，更是中華民族的剛毅與頑強(qiáng)!從此，我們中華青年的力量便變得不可忽視。1922年5月，一個(gè)屬于我們青年的時(shí)刻到來中國(guó)共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)召開。它標(biāo)志著我們青年的星火從此燃燒起來。此后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我們中華青年為國(guó)拋頭顱、灑熱血，勇敢地沖在了抗擊侵略、奴役的第一線中，創(chuàng)下了驚天地、泣鬼神的傳奇，為新中國(guó)的成立奠定了最堅(jiān)實(shí)、最具朝氣的基礎(chǔ)。建國(guó)之路上，我們青年繼續(xù)充當(dāng)著不可或缺的角色，我們青年的努力仍在繼續(xù)。第一顆原子彈的爆炸、東方紅1號(hào)的升空、神舟號(hào)飛船的太空遨游，都凝結(jié)著我們青年那飽含心血和努力。我們青年無疑是這個(gè)信息化時(shí)代、科技化時(shí)代的主力軍，我們是960萬平方公里的中華人民共和國(guó)的主宰，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上，我們是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們也承擔(dān)著更多的責(zé)任。

作為這個(gè)廣大團(tuán)體中的一員，我沒有理由退卻，我們每一個(gè)人都沒有理由退卻。廣大的青年同學(xué)們，我們都是處于十四、十五歲的花季，這正是我們一生中最燦爛、最美麗的時(shí)刻!未來祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量，讓祖國(guó)在激烈的世界竟?fàn)幹腥〉靡幌?，讓祖?guó)傲立于世界民族之林!讓我們無愧于美好的青春!我們好比含苞待放的花朵，好比初升的太陽。讓我們?cè)谶@時(shí)綻放出最美的一面，讓我們擁有一個(gè)血?dú)夥絼偟那啻?，擁有一個(gè)怒放的青春!