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老師的關(guān)愛作文

時間: 春娜2 教師節(jié)

  老師,一個多么神圣的職業(yè)!因為有了它才有了我們幸??鞓返慕裉?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的老師的關(guān)愛作文,歡迎參閱。

  老師的關(guān)愛作文1

  李老師是我們四年級的一位語文老師。

  李老師扎著一個馬尾辮,長著一雙明亮的大眼睛,嘴角有一顆黑色的“美人痣”,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內(nèi)心也是十分關(guān)愛我們的。

  記得有一次,我在升旗儀式的時候突然肚子疼,好像有千萬條小蟲子在我的胃中蠕動著。我忍著痛堅持聽著升旗儀式。李老師首先發(fā)現(xiàn)了我的不舒服,向我投來了焦慮的眼神,對我說:“你怎么啦陳思薇?有沒有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉強(qiáng)地笑了笑,搖了搖頭,李老師還不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越來越難受了,但我因為不想驚動同學(xué)們和老師,所以就繼續(xù)忍著痛。但是,我實在是太難受了,便喊了一聲:“李老師,我胃疼,能不能回教室休息?”李老師擔(dān)心地問:“要不要我扶著你?”我點了點頭。李老師扶著我擔(dān)心極了,說:“我叫李麗媽來接你吧。”我走到操場邊的時候,差點暈了過去,李老師趕緊扶好我,回到了教室。

  回到教室后,李老師還是不太放心,她問道:“現(xiàn)在好些了嗎?”我搖了搖頭。李老師拿出我的水杯:“喝點溫水吧。”我擰開瓶蓋,喝了幾口水。李老師趕緊問道:“還疼嗎?”“比剛才好多了”李老師終于松了口氣:“我去給李麗媽打個電話,讓她來接你。”

  李老師真是一位關(guān)愛學(xué)生的好老師!

  老師的關(guān)愛作文2

  人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

  這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個她,她是我的小學(xué)老師。在我的印象中,她并不是一位特別優(yōu)秀的老師,和普通老師一樣,她非常關(guān)心她的學(xué)生,她無時無刻不在默默無私的奉獻(xiàn)著。

  當(dāng)我還是那個剛?cè)雽W(xué)堂,什么都不懂的傻丫頭時,迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進(jìn)入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是她,是她幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。

  那年我剛上三年級,在一帆風(fēng)順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲,總會給我們開玩笑。正當(dāng)我在第一名的榮譽(yù)中陶醉時,第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經(jīng)驕傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我開始瘋狂的補(bǔ)習(xí),但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升,而是在往下降,直到87分。

  終于她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學(xué)會爬,然后學(xué)走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什么,我問她:“老師,我應(yīng)該先怎么樣學(xué)會爬?”只記得她笑了笑說:“你應(yīng)該從最基本的內(nèi)容開始復(fù)習(xí),你只不過是太心急了,所以才會弄巧成拙。你應(yīng)該一步步慢慢走,這樣才有利于你!”

  我終于明白了,按照她的方法我成功了,我歡呼著,我跳躍著。這時我發(fā)現(xiàn),原來一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

  雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

  老師,一個多么神圣的職業(yè)!因為有了它才有了我們幸??鞓返慕裉?

  老師的關(guān)愛作文3

  人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命,但是老師在我們的生命里添加了力量以及色彩——是愛,是老師那純真的愛。

  記得有一次,我和同學(xué)在樓梯上打鬧,老師看見了連忙跑過去,但是已經(jīng)來不及了。另外一個同學(xué)從樓梯上摔下來了,老師立刻打電話給他的媽媽,并將他送到醫(yī)院,這時讓我感受到老師的愛是無私的。還有一次我做完練習(xí)綜合題給老師批,下課了老師叫我去她的辦公室,我邊走邊想:這次肯定要挨罵了!進(jìn)了辦公室,沒想到老師不但沒有批評我,還耐心的幫我分析題目,叫我以后要細(xì)心點,此刻,我又明白了老師的愛是寬容的......

  老師,是一個多么偉大的職業(yè)。他們白天要教我們知識,晚上還要備課到凌晨。眼睛上漸漸有了一圈圈黑眼圈。為了我們連自己的孩子也照顧不周。

  老師,您真?zhèn)ゴ?我一定好好學(xué)習(xí),不再讓您生氣,長大后成為國家的棟梁,用我的成績來報答您!

  老師的關(guān)愛作文4

  老師的愛是“嚴(yán)厲的愛”。記得有一次作文課上,寫完作業(yè),我自作聰明沒讓老師批改,自己把自己的作業(yè)改了,而且還在本子上畫了顆好看的紅五星。下課了,心里洋洋得意地向教室外走去,突然,老師把我叫住,很嚴(yán)厲地問我:“作業(yè)改過了?”我點點頭,老師又說:“拿來,讓我看看。”我只好把本子拿出來,老師一看,說:“是你自己改的吧,回去讓你媽給我回電話。”我感覺很慚愧,自以為很聰明,但還是逃不過老師的“法眼”。事后,老師和媽媽語重心長地教育我,使我明白了,學(xué)習(xí)是要踏踏實實的,一點兒虛假也來不得,同時也知道了這是老師在學(xué)習(xí)上對我的“關(guān)愛。”

  老師的愛是慈母般的愛。清楚地記得那次是在課堂上,我總覺得腦袋很疼,趴在了課桌上,老師看見了,忙走到我跟前,親切地說:“吳圻炟,你哪兒不舒服了?是不是發(fā)燒了?”老師一邊用手摸摸我的額頭,一邊說:“燒得這么厲害?趕緊休息一下,多喝點水吧!”接著老師又連忙給媽媽打了電話,并吩咐:“作業(yè)可以不寫,要注意身體。”

  老師課堂上細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴(yán)厲的批評,都是對我們的關(guān)懷,對我們的愛。老師的愛,點點滴滴,無時無刻不在,在生活中、在學(xué)習(xí)上、在每個人的心里都能感受到老師對我們母親般的愛。

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