特別的老師作文1

　　我的老師有烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛。對(duì)我們也很好，總是笑瞇瞇的，講課也很好，她就是大名鼎鼎的蘇曉麗老師，也是我們的班主任。

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，也有一個(gè)月左右了。我們是很了解語(yǔ)文老師的，老師和我們一樣犯了錯(cuò)也要受罰，這不，這次上作文課就晚了，老師讓我們罰他，有的同學(xué)說(shuō)好，有的同學(xué)說(shuō)不，我說(shuō)的是不。然后我就讓老師說(shuō)趕緊寫作文吧。

　　我的老師是一個(gè)愛(ài)生氣而不喜歡打人的老師。但是誰(shuí)違反了班規(guī)，嘿嘿，對(duì)不起，你要寫解釋書。我就寫過(guò)一次，你不知道寫解釋書有多難。

　　這就是我的老師，一個(gè)很堅(jiān)定的人，也很樂(lè)觀的人。老師我知道你是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，老師我覺(jué)得我很熟悉您，您也很熟悉我吧!

　　特別的老師作文2

　　我們的老師一頭秀發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛。

　　有一次我在班里寫作文的時(shí)候，腦子里一片空白，而老師卻表?yè)P(yáng)我，你是最棒的，你一定可以寫的很好。老師話音剛落我急感覺(jué)腦子里好像有很多智慧，一下子寫了一大半多作文，應(yīng)為老師說(shuō)過(guò)不能不相信自己如果不相信自己，急會(huì)像一頭兇猛的野獸一樣，四處亂撞不知去向，所以要相信自己才能戰(zhàn)勝一切，老師的這句話給了我很大的啟發(fā)，我覺(jué)得我們的老師就像一位天使，而我覺(jué)得我們的老師更像我們的朋友，有福同享有難同當(dāng)，我們的老師好吧!

　　這就是我們的老師，天使一樣般而且做我朋友的老師。

　　特別的老師作文3

　　我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師——蘇老師。她一頭濃密的黑色發(fā)絲自然的披在肩上。她還有一雙水靈靈的的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴巴顯眼的長(zhǎng)在鼻梁的下面，再加上蘇老師的身材偏瘦，簡(jiǎn)直就是天上最美的仙女。

　　蘇老師很關(guān)心愛(ài)護(hù)所有的人，不管你是不是她的學(xué)生。記得我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天下起瓢潑大雨，突然看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)學(xué)生摔倒了，他的媽媽還沒(méi)有來(lái)接她，我正要上前去，突然有一個(gè)身影上前去，把她扶了起來(lái)，還說(shuō)沒(méi)事吧，那小學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)沒(méi)事，這時(shí)她的媽媽來(lái)接她，把她領(lǐng)回去了。

　　蘇老師不僅關(guān)心我們，而且還很有耐心的抓我們的學(xué)習(xí)。有一次，一位同學(xué)做錯(cuò)了一道題，蘇老師不但沒(méi)有生氣，還耐心的給他講解，之后他終于回了，老師還表?yè)P(yáng)了他呢。

　　看，這就是我們的老師，怎么樣，是不是很好啊?

　　特別的老師作文4

　　從小到大，我遇見(jiàn)過(guò)有很多的老師。我們的蘇曉麗老師是最特別。她老師嚴(yán)厲、善良，有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，有時(shí)對(duì)我們很好。

　　有一天早上，老師對(duì)我們嚴(yán)厲一會(huì)，然后對(duì)我們很好，她打扮的，很漂亮，她是我們班的老師。我們的老師常常對(duì)我們說(shuō)，你們就是我最好的孩子。老師叫我們每天早上讓我們起床叫我們說(shuō)，我是最棒的。我的老師眉毛彎彎的，每天穿著高跟鞋，非常好看，可非常漂亮了!

　　我們的老師每天都看書，他每天早上就去跑步，跑完了她就回家洗臉，洗完了她就去吃飯，她吃完了飯她就打扮的很好看，然后就來(lái)到了學(xué)校。

　　一次她說(shuō)要去很遠(yuǎn)的地方，她讓我們自學(xué)。第二天下午，我們的老師回來(lái)了，我們很高興，因?yàn)榍耙惶旖o我們上語(yǔ)文課。

　　她是我們心中最好的老師。

　　特別的老師作文5

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙瓜子臉，柳葉眉，身量苗條，丹鳳眼，而且還特別愛(ài)笑，可謂是粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

　　老師愛(ài)笑，老師每天臉上都掛著微笑，即使是在那寒冷的冬天，令人煩躁的時(shí)候，老師臉上也掛著笑，那笑，可以溫暖我們的心，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　老師還愛(ài)看書，從雜志到《四大名著》，老師似乎都看了個(gè)遍，老師手里有同學(xué)的書，有書柜的書。

　　老師也很懶，可就是這么一個(gè)懶老師還上了報(bào)紙，那是因?yàn)樗钠降葘?duì)待，在她的眼里，沒(méi)有差生和優(yōu)等生的區(qū)別，她帶每個(gè)人都是親熱的。

　　這就是我的語(yǔ)文老師。