教師節(jié)的高一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的高一作文篇1
當(dāng)九月的金風(fēng)伴著花香又一次佛遍華夏大地時,當(dāng)南飛的大雁又一次在空中徘徊時,當(dāng)贊美的禮詩正盡情的被傳誦時,朋友,我們又一次迎來了這個特殊而又平凡的節(jié)日—教師節(jié)。
說它特殊,是因為它是專屬于您——我親愛而又偉大的老師們的節(jié)日;似蠟炬成灰淚干,你們在這個崗位上堅持了一年又一年,哪里是為了這一天的贊美和這一點的崇拜呢?
話及此,我卻不知該用何語言來贊美你們,我親愛的老師們?
在漫漫的歷史長河中,無論是那偉大至斯的居里夫人,還是那平凡至善的崗位人,哪一個人沒有受到過老師的教育?哪一個人沒有感受過老師的關(guān)愛?哪一個不是發(fā)自真心的尊敬老師?
我親愛的老師們,您們的靈魂的工程師,用年華創(chuàng)造至美的圖畫,您們的人類的奉獻(xiàn)者,用無悔書寫至美的青春,您們是工作在花園中最辛勤的園工,你們是培育工作中最神圣的職員。您們用愛來澆灌花朵,用心來教育學(xué)生,您們——是值得尊敬的人!
隨著年齡的`增長,我進(jìn)入更高分學(xué)府,認(rèn)識了更多的老師,了解了更多老師的艱辛!我知道,當(dāng)我們在挑燈夜讀時,您們在辦公室里備課到深夜;當(dāng)我們在題海中迷茫時,您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁;當(dāng)我們在安寢里安眠時,我們在走道中不辭辛勞的查寢…。
親愛的老師們,您們?yōu)榱宋覀兏冻隽烁?,奉獻(xiàn)得更多,它失去的更多,但在教育的方圖中,我從未遇見任何一個老師放棄過,抱怨過,您們的育人的先鋒,卻從未要求過更多,您們的桃李遍天下,卻從未炫耀過什么,您們因我們的進(jìn)步而欣喜,因我們的退步而擔(dān)憂,親愛的老師們,您們——辛苦了!
“十年育樹,百年育人,”在這詢爛的九月,在這燦爛的年華,我謹(jǐn)以此,獻(xiàn)給天下所有的老師們——愿您們節(jié)日快樂,一生——平安喜樂!
教師節(jié)的高一作文篇2
“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買……”當(dāng)時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。“陳老師,您來了?!蔽覍﹃惱蠋熣f?!笆堑模⒆?,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的`病一天天好了起來?;氐綄W(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”
現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:“陳老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!”
教師節(jié)的高一作文篇3
老師,您是不滅的火種,永遠(yuǎn)為我們照亮前方的道路;您是辛勤的園丁,澆灌了我們這些嫩草;老師,您是辛勤的工匠,雕刻著一個又一個精美的“作品”;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。和每一個中學(xué)生一樣,我有很多的老師,張老師、劉老師、王老師、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。
我們的班主任姓李,又高又瘦,長得可漂亮啦!在我們心中,她仿佛不像一個老師,反而更像我們所有同學(xué)的大姐姐。她不僅教我們知識,更教會了我們做人。
李老師對待班里的每一個同學(xué)都一樣親切,一樣平等,從來不因為某種原因而看不起任何一個人。記得上個學(xué)期的拔河比賽,別的班只要與我們班來賽那就是百戰(zhàn)百勝,而我們班則是屢戰(zhàn)屢敗,這讓我們班的同學(xué)士氣大敗,有力都不知道往哪使。老師見了,就對大家說:“輸了沒有關(guān)系,我們要學(xué)會在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,找到失敗的原因,在下一次比賽中爭取贏回來?!北緛矶己苁耐瑢W(xué)們仿佛又找回了自信,每個同學(xué)都燃起了希望的火,都要為下次的比賽而努力,與“敵人”決一死戰(zhàn)。
還有踢毽子比賽,我們班通過所有同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏,奪得了第一名,而老師當(dāng)然也很高興但還是對我們說:“大家這次表現(xiàn)很好,我們班奪得了第一名,但是大家千萬不要驕傲,爭取再創(chuàng)佳績。”
老師的每一句話至今都在我們心中留著,就像已經(jīng)烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)了她是個溫柔慈愛的老師,她教會了我們做人,也教會了我們許多知識?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”就是來贊美老師的,難道她不正像是蠟燭,默默地燃燒自己,照亮了我們?
老師,您用愛溫暖大地,溫暖人心;您的愛,如春風(fēng)一樣溫柔,清泉一樣甘甜;您的愛是無私的愛,是善良的愛。
教師節(jié)的高一作文篇4
我的語文老師姓謝,長得不高,有著烏黑亮麗的頭發(fā),趙薇似的眼睛,小而翹的鼻子,總評長相可以說是漂亮,不足的是長得矮,可老師沒為這事而自卑,每每學(xué)生和她說老師我高過你耶,老師便會說;那當(dāng)然了。
我的語文老師是個好老師,脾氣很好,從不打罵同學(xué),可你不要以為脾氣好的人就不會生氣哦!記得有一次,班上的一位同學(xué),上課睡覺被老師抓到后老師罰同學(xué)背書,可那同學(xué)聽都不聽便趴在桌上睡起來了,老師見況,氣不打一處來大聲的說,某某你眼中還有沒有我這個老師,我叫醒你是為你好罰你是因為你上課睡覺,我是為了你好,你竟然連老師的話不聽還睡覺。此時全班都靜下來,全班同學(xué)都有點震驚,這還是我們的語文老師嗎?我的語文老師是個愛護(hù)環(huán)境的老師,記得一次體育課時,我同幾位同學(xué)一起聊天,一會兒見一位教職員工把地上的果皮拾起扔進(jìn)垃圾箱中,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那就是我的語文老師,這就是我們的語文老師!
我的語文老師有著趙薇似的眼睛,上課時無論你在做什么她都了如指掌,趙薇似的眼睛可以洞嚓同學(xué)們的動作,當(dāng)這雙大眼睛發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)真聽課時她會用她那雙大眼睛向你使眼神,那眼神是給你的警告,那眼神好像在說認(rèn)真聽課,趙薇似的眼睛使人感的親切,有時也會感到畏懼!老師是個積極認(rèn)真工作的老師,有時上晚修時會看到老師剛從辦公室走出,曾幾次放學(xué)回家吃飯后回學(xué)校也看見一名教職員工從辦公室走出,那就是我的語文老師!
從老師任我們的語文老師到今她從不缺勤,有時因為事情耽誤遲到,老師來到教室后的第一句話是,對不起,同學(xué)們剛剛因為事情耽誤所以遲到了。老師從不請過病假,有一次老師患重感冒,也堅持來上課,一邊咳嗽一邊上課,那就是我們的語文老師啊!
這就是我的語文老師,漂亮的語文老師,愛護(hù)環(huán)境的語文老師,以身作則的語文老師,關(guān)心同學(xué)的語文老師,從不缺勤的語文老師,負(fù)責(zé)的語文老師……我們愛的老師!
這就是我的語文老師,美!好!的語文老師!
教師節(jié)的高一作文篇5
小時候,我們常說老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細(xì)心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流逝,我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。老師,一項偉大的職業(yè)。人們常說,當(dāng)老師很吃香——工資很高,但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是老師們都有的,他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才,這種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的??!
教師節(jié),一個感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會感恩,勿忘師恩。小時候,我們大多是害怕老師的。因為他們很嚴(yán)厲,我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長大了,我們敬佩老師,因為他們總是把過多的精力都放在我們學(xué)生身上,疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師,但同時他們也是為人父母,為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時,他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上,即使?jié)M心牽掛,他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。
今年是教師節(jié)。一年一度的教師節(jié),我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福,寫上你的理想,寫上你的決心…這就足夠了,對老師們來說,這就是最好的.禮物。他們從不希望從我們身上得到什么,他們只希望我們能夠成才,能夠報效國家,他們就是這么的無怨無悔。
老師們,偉大的叫人心疼,無私的叫人不舍,在教師節(jié)來臨之際,我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福:“老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開,桃李芬芳!”,同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的,一定會成為國之棟梁!
教師節(jié)的高一作文篇6
小時候,我們常說班級老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細(xì)心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流逝,我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美班級老師。班級老師,一項偉大的職業(yè)。人們常說,當(dāng)班級老師很吃香——工資很高,但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是班級老師們都有的,他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才,這種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的!
教師節(jié),一個感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會感恩,勿忘師恩。小時候,我們大多是害怕班級老師的。因為他們很嚴(yán)厲,我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長大了,我們敬佩班級老師,因為他們總是把過多的精力都放在我們學(xué)生身上,疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的班級老師,但同時他們也是為人父母,為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時,他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上,即使?jié)M心牽掛,他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。
今年是第三十六個教師節(jié)。一年一度的教師節(jié),我們要給班級老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福,寫上你的理想,寫上你的決心……這就足夠了,對班級老師們來說,這就是最好的.禮物。他們從不希望從我們身上得到什么,他們只希望我們能夠成才,能夠報效國家,他們就是這么的無怨無悔。
班級老師們,偉大的叫人心疼,無私的叫人不舍,在教師節(jié)來臨之際,我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福:“班級老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開,桃李芬芳!”同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的,一定會成為國之棟梁!
教師節(jié)的高一作文篇7
每逢教師節(jié),同學(xué)們就給老師送禮物,不是送花就是送賀卡,而今年卻大不相同。
教師節(jié)前一周晚上,徐佳倩忽然打電話給我,說叫我及其他幾位同學(xué)每人帶一張照片。我腦瓜子一轉(zhuǎn),馬上知道了她的用意――我們以前的班主任唐老師要出國一年,等她回來時我們都小學(xué)畢業(yè)了,以后很難再見到她了。我挑選了一張照片,并在后面寫了一段話,回想起和藹可親的唐老師,我十分感激她。
第二天,我把照片交給了徐佳倩。徐佳倩左顧右盼,見沒人,便問我:“你帶錢了嗎?”“哎呀,又想讓我請客,那是不可能的!”我插著腰,大聲吼道?!安皇堑?,我們要湊錢給唐老師買件‘驚喜’!”原來是這樣,我毫不猶豫地從口袋里抽出1元錢,故做悲傷:“永別了1元錢!”
下午,我又見徐佳倩在收集照片,只不過把相片放進(jìn)了一個精美的相集里,我恍然大悟,覺得這錢出得值。我望著那一張張都掛著笑臉的相片,聯(lián)想到唐老師見到這禮物一定會喜笑顏開,而且在常常想起我們這群小可愛。想著想著,我便笑了起來。
當(dāng)今年教師節(jié)來到時,一些同學(xué)送給老師禮物:有鮮花,有賀卡,有小飾品……老師們連忙說謝謝。我左瞧瞧,右看看這些禮物,有的是爸媽給錢買的,有的'是是自己做的,老師十分感動。也許,在老師的內(nèi)心中,最好的作業(yè),最好的表現(xiàn)才是老師得到的最好的禮物,才能讓老師感到真正的欣慰。我認(rèn)為,買鮮花其實一點也不好,因為這是花爸媽的心血錢;做賀卡也不好,因為浪費了資源。
“尊教重養(yǎng)”,我們要尊重老師。以后,我賺了錢再買禮物給老師,因為那是我自己的勞動所得,因為我愛我的老師。
教師節(jié)的高一作文篇8
“花開花落常思問,誰人巧手換流年?”浮生如夢,流年似水,向駒過隙,第23個教師節(jié)轉(zhuǎn)瞬間悄然而至,作為一中的莘莘學(xué)子,也許會有一絲濃濃的感動與驕傲的成績。
在夜空,您就像學(xué)生的啟明星。您就像宇宙中生命最初形成于的那顆恒星。漸漸的知識淵博,但同時也在漸漸的被時光磨蝕。蒼老的容顏和蒼白的頭發(fā)是您最好的證明。但另一個同時,您有熔化了學(xué)生的理想的冰川和點燃了他們的信念的火種。您漸漸用您的光芒和熱量照耀著周圍其他的星球。您恩比青天。廣施甘露,終回獲得千株翠。
在白天,您又像滋潤生物的雨云。求學(xué)路上艱難萬分,常常使我們失去生命的活力,肌體的彈性,使干涸的心靈削弱。而這時,您來了,拯救了一個個脆弱的生靈,您給了我們力量,您給了我們希望。失落時,您讓我們重新編織理想的`經(jīng)緯;跌倒時,您讓我們重新爬起,行色匆匆,仍一如既往去升華自己的人生,因為您讓我們明白人并不是為痛苦而活著!我們于是不再迷茫,不再幻境,浪漫的心終于在找到一片岳嶼之后去尋找生命的顏色。您猶黃菊,終會報得春風(fēng)一寸丹。
您象太陽一樣選擇了白天之后,便慷慨的給大地一片陽光;你象月亮一樣選擇了夜空,就從容的撒下銀輝;您象小路一樣選擇了前方,便為學(xué)生延伸成一條康莊大道。您讓我們懂得了要象樹那樣為給大地增添一分祿色而活著;象雄鷹那樣,為了更好的翱翔于廣闊的藍(lán)天而活著;象蜜蜂那樣,為釀出更多的蜜而活。面對失敗少一些借口,面對困難多一份勇氣,為自己生命的存在找個理由。
您一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,再加上五臟六腑七嘴八舌九恩十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下,您十卷詩賦九地勾股,八索文思,七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。
教師節(jié)的高一作文篇9
今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。
她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑?!斌戕毕氲嚼蠋煹男?,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
教師節(jié)的高一作文篇10
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第31個教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天,是第31個教師節(jié)。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)取!
____校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地,大江南北,為了____的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們____一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
教師節(jié)的高一作文篇11
今天,是難得的節(jié)日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此,我們班特別召開班隊會慶祝。
在班隊會上,趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。
讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的'實力,趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘,而班會已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和黃睿還沒說退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”
張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的,便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來啦!”
他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門關(guān)上了,可窗簾拉不上,因為7班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,因為我在外面看到7班,不用說,坐得整整齊齊,一點都不生動,而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢欣也來參加我們的舞會,他們熱情的和嚴(yán)夢欣跳舞。
轉(zhuǎn)眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中,還不想結(jié)束,但必須結(jié)束,這是事實。我?guī)蛧?yán)夢欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。
我們依依不舍地結(jié)束了班會,我非常期待明年的教師節(jié)的班會會班的比今年的更好!