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高考作文素材勵(lì)志

時(shí)間: 新華 高考作文指導(dǎo)

高考作文素材勵(lì)志篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色x月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績,來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心,請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以__為榮;明日,__將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!

謝謝大家!

高考作文素材勵(lì)志篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家上午好!

青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河,激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空,有月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想、渴望。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否同心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春?”花開花落,春去秋來,我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來,我們終于迎來了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說,高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三,是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn),對(duì)精神的錘煉和升華,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神,是無法體會(huì)高三真正的意義的。

在高考的最后沖刺階段,我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三,取得高考的勝利,首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。

自然界的冷暖我們沒有辦法改變,但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控,讓心中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試,借用我們班主任的話來說,就是:只有每一次考試都考好了,才能在最后的高考中立于不敗之地,當(dāng)然,考差了并不是壞事,因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)。

總而言之,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此,方能處高考于淡然,讓這青春無怨無悔!

時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來喝大家共勉:

劈波斬浪十二載,寒窗苦讀,至今方有圓夢日,

披星戴月八十日,廢寢忘食,從此便無悔初時(shí)!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考作文素材勵(lì)志篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考就像一次人生的考驗(yàn),是否成敗盡在一念之間。

高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對(duì)苦讀,就沒有絕對(duì)的把握,任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們?cè)诒词裁?一是未來,二是過去,三是自己。“嚴(yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個(gè)要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn),明知自己的成績不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會(huì)受到來自社會(huì)的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對(duì)考生來說不僅考驗(yàn)實(shí)力,也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬馬過獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此,若沒有良好的心態(tài),縱使有很高的實(shí)力,也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞,有著危險(xiǎn),自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無上榮光,成為那高中之人。

高考作文素材勵(lì)志篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高三時(shí)忽,只是轉(zhuǎn)瞬,乃高考夕。

迷中恐與離愁,若要把我壓垮。每同學(xué)之情不同?;蛉瘴?,而在無人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面,暗中卻睡得甚恬……若予者,沒心沒肺,當(dāng)須記也在戲,總有一刻,一莫名之難言之恐情會(huì)悄然上心頭。

與余言,高考實(shí)寒子弟變生跡者兮,雖是多生且不平。劉同有言:萬物有隙,則光入處。是也,萬物有隙,若完,光所驅(qū)人心之暗?

一場備了十二年之試將至,此一場戰(zhàn),亦一時(shí)也。十二年中有汗、涕,亦隨花與掌聲。但,初起時(shí),我不知我受此填鴨式教何,但盡之于小兒中守吾之高。是也,力,我不死。當(dāng)有比我更高明者見時(shí),吾勸之一,或是二次,而吾不固。人之言曰:成之道不擠,以固者不多。寡人欲,我是也,在一之?dāng)∨c自非后,自去追趕之間。

為我之天始見裂痕,吾以為吾之舉世皆欲壞矣,其實(shí)不然,帝但欲與我一點(diǎn)光,照我道路。

長者道路,我做過無數(shù)道擇題。每一次者,無論大小,皆以我為我將崩之世而安,而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一,高一分科也,我堅(jiān)之選矣理科,即或遇而多者難,余亦嘗悔過此決。而后天,吾將攜我之心,復(fù)有一重之也,以我十年磨礪之刃,勇闖高考之門。

今者寡人,素非半大兒,不復(fù)以受一次之挫則縮而自之軀殼,亦不以點(diǎn)罅而怨。全之物雖少而精,而亦易碎。惟手裂其雞子殼,乃見殼外之風(fēng)日。

高考作文素材勵(lì)志篇5

一位美國的年輕人,立志要成為優(yōu)秀的牧師。要想成為牧師,首先得參加牧師資格考試。為了準(zhǔn)備考試中現(xiàn)場演說的演講稿,他半個(gè)月前就離家到考試地點(diǎn)附近的旅店住下,全身心地投入到寫作之中。寫好后,他每天不停地朗誦,早也念,晚也念,最后整篇文稿都可以倒背如流了。

到考試那一天,經(jīng)過抽簽,他抽到最后一個(gè)上臺(tái)。他先坐在臺(tái)下,觀摩其他應(yīng)考者的演說。終于,只剩下兩個(gè)人了。他盯著臺(tái)上的演講者,驚訝地發(fā)現(xiàn),臺(tái)上那個(gè)人演講的內(nèi)容居然跟他的稿子一模一樣!這是怎么一回事?

他終于想起來了,那個(gè)人就住在他隔壁的房間。原來,他辛苦創(chuàng)作、每天朗誦的講稿內(nèi)容被那個(gè)人剽竊了。下一個(gè)就輪到自己上臺(tái)了,該怎么辦呢?

他強(qiáng)忍住憤怒又驚慌的情緒,深吸一口氣,讓自己慢慢平靜下來,并思索該如何應(yīng)付接下來的場面。突然,腦中靈光一閃,他已胸有成竹。

輪到他上臺(tái)時(shí),他說:“要當(dāng)一名好的牧師,最重要的是必須有超強(qiáng)的記憶力、耐心與用心的傾聽?,F(xiàn)在,我將為各位復(fù)誦一遍上一位演說的內(nèi)容?!苯酉聛?,他不慌不忙演講起那篇在他心中早已滾瓜爛熟的稿子,比上一位出彩多了。這另類的表現(xiàn)方式,獲得全場熱烈掌聲。當(dāng)然,他通過了考試。

李煜面對(duì)故國淪喪,卻不思進(jìn)取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄涼蜀故伎,來舞魏宮前”的罵名;羅馬共和國的獨(dú)裁官蘇拉在面對(duì)羅馬帝國走向崩潰之時(shí),只是在無盡地悔恨,最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者,在面對(duì)困境時(shí),好比作繭自縛的蠶,讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊,而未想如何走出困境。

生命如花,一生只會(huì)綻放一次,把困境當(dāng)養(yǎng)料吧,在它之上開出嬌艷的成功之花。

高考作文素材勵(lì)志篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會(huì)覺得高考離自己很遠(yuǎn),是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說高三是可怕的,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會(huì)把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會(huì)把壓力往自己身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂趣莫過于微笑著面對(duì)一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會(huì)過去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會(huì)悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。

我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

高考作文素材勵(lì)志篇7

俞敏洪多次在公開場合宣揚(yáng)父母言傳身教對(duì)自己的影響,他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來的結(jié)果。

俞敏洪高中畢業(yè)時(shí)的那一年,正好是1978年,中國迎來了全國第一次高考統(tǒng)考,俞敏洪英語才考了33分。成績出來的那一刻,俞敏洪就死心了,認(rèn)命地回到農(nóng)村種地,但俞敏洪的母親不死心,她認(rèn)為兒子即使不能念大學(xué),也不應(yīng)該留在家里種地。

于是當(dāng)她聽說家鄉(xiāng)的一所初中缺英語老師,便拼命到校長家走關(guān)系,說俞敏洪高考考的就是英語,英語水平很好,硬是把俞敏洪塞進(jìn)學(xué)校去當(dāng)了代課老師。那年俞敏洪才16歲,英語勉強(qiáng)能夠背完26個(gè)字母,但他還是和初一的學(xué)生一起度過了愉快的一年。從城里回來的那天晚上,下著大暴雨,俞敏洪的母親在回家的路上,摔在溝里好幾次?;氐郊业臅r(shí)候,俞敏洪的母親渾身都是泥水,狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪,一看到母親變成那樣,立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是,俞敏洪奮發(fā)向上,那年攢足了勁,拼命學(xué)習(xí),最終考上了北大。

北大是俞敏洪人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是他鯉魚躍進(jìn)龍門的標(biāo)志,也為他日后創(chuàng)辦新東方打下了牢固的基礎(chǔ)。從表面上看,是這三次高考,成就了俞敏洪,成就了新東方。實(shí)際上,成就俞敏洪的是天下母親那顆對(duì)孩子無悔付出的心。

高考作文素材勵(lì)志篇8

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會(huì)覺得高考離自己很遠(yuǎn),是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說高三是可怕的,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷??傆X得自己一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會(huì)把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會(huì)把壓力往自己身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂趣莫過于微笑著面對(duì)一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會(huì)過去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會(huì)悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。

我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

高考作文素材勵(lì)志篇9

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“高考”這兩個(gè)字,最近新聞、微信朋友圈傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。作為小學(xué)生,我們可能沒有太深的體會(huì),但聽到大人不斷教化,我們也有些感觸。它決定著很多人的命運(yùn),是人生中一件“大”事。

第一次聽到“高考”,是從外公的口中。在他們的眼中,沒有恢復(fù)高考,讀書是他們一種奢望。那時(shí),知識(shí)青年放下鋤頭握筆桿,白天干活,晚上才可看書。等到恢復(fù)高考后,對(duì)于他們來說,要想讀大學(xué)必須推薦。推薦上了,才可考試,再一考定乾坤。不過,只要認(rèn)真讀書,遙不可及的大學(xué)夢想一下子變得觸手可及,考中大學(xué),可以分配一份體面的工作。

隨著歲月的變化,相比外公的高考,爸爸媽媽的高考,卻又是另一番景象。曾聽媽媽說,他們高考?xì)夥站o張,競爭激烈。教室里斗志昂揚(yáng)的標(biāo)語,編成順口溜的知識(shí)點(diǎn),醒目的倒計(jì)時(shí)天數(shù),以及課桌上那堆快要過人高的書山,是他們當(dāng)時(shí)生活的寫照。

不過,他們考上大學(xué)就沒那么幸運(yùn)。早已沒有了分配工作只說,找工作完全得靠自己。媽媽還說:“在我們那個(gè)年代的高考生,成績是一回事,更重要的是選擇好的專業(yè),專業(yè)好的才能在畢業(yè)后找工作比較順利。高考會(huì)影響未來,但不能完全決定人生?!?/p>

聽到媽媽敘說,我眼中的高考,時(shí)間上似乎還有些遙遠(yuǎn),卻又是那么近,我們不僅僅學(xué)好文化課,還要學(xué)各種藝術(shù)課。我們將來的高考,是一個(gè)不斷變化、重要而又尋常的一次考試,但不論是外公,還是爸爸媽媽,它是人一生中一件重要的事情,它可能會(huì)是起點(diǎn),也可能是終點(diǎn)。但作為我們小學(xué)生,不管怎樣,只有努力真學(xué)習(xí),才是最重要。

高考作文素材勵(lì)志篇10

親愛的同學(xué)們:

要高考了,每次聽到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。

我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對(duì),自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

祝大家高考成功,謝謝!

高考作文素材勵(lì)志篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高考這個(gè)詞語,熟悉卻也陌生。熟悉,是因?yàn)樽孕《炷茉?。誰落榜了?誰通過了?高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的,我總能從長輩口中聽說。至于陌生,自是因?yàn)樽约簭臎]經(jīng)歷過吧!

從字面上理解,高考其實(shí)就是一次考試,與我們平時(shí)的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中,它是考生們12年努力的結(jié)晶,稍不留神,就會(huì)變成13年,14年,甚至更多。

或許正因?yàn)槿绱耍?977年高考制度恢復(fù)以來,人們千罵萬罵,認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是,如果那些知識(shí)你真的掌握了,又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到,又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場呢?這種看似正確的偽正義,不過是那些知識(shí)匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?

這時(shí)候就有人要推出馬云,韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜,第三次才勉強(qiáng)過關(guān),現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒,人家高中都沒畢業(yè),現(xiàn)在多成功!看來,高考也不決定命運(yùn)嘛!

對(duì),高考不決定命運(yùn),但只針對(duì)極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷,你讀的書也超不過韓寒,又如何能保證成功?他們的成功,是與自小經(jīng)歷有關(guān)的,是與知識(shí)水平有關(guān)的,是與個(gè)人理想有關(guān)的,我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢?在將來社會(huì),在一個(gè)滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代,你,又該以什么樣的方式存活呢?

我想,高考這個(gè)制度可能并不完美,但它卻是一個(gè)相對(duì)公平的制度,成千上萬的學(xué)生通過努力,就可以踏進(jìn)理想的殿堂!

那么,拿起武器,隨時(shí)準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗吧!

高考作文素材勵(lì)志篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高三__班的__x,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步,對(duì)此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考?,F(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備,必須分秒必爭的把學(xué)習(xí)搞上來。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí),我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費(fèi),我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。

大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長和學(xué)姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說說就算的,不是不動(dòng)手就能成功的,還得自己想要努力往前進(jìn)才行,只有自己有這樣一個(gè)信念,我們才會(huì)讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅(jiān)持才是我們要做的。

我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標(biāo),一直往目標(biāo)前進(jìn),知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,就是拼盡自己的全力努力前進(jìn),不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因?yàn)椴蝗ヅ?,你都不知道自己的潛力在哪,因?yàn)椴蝗?jiān)持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?

高三的學(xué)子們,我們一起努力堅(jiān)持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會(huì)后悔。

謝謝大家!

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