讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文
讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文(精選篇1)
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事,在樂譜中留下音符。
青春,我們多夢(mèng)。
青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。
青春,我們浪漫。
青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;青春的我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。
青春,我們迷惘。
青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯,最后疑心自己是否冒天下之大不韙,青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們?cè)诟墒裁?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春,我們奮進(jìn)。
青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以超人的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無怨無悔。
青春,多姿!
青春,多彩!青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律。青春是畫,鑲嵌著瑰麗的浪漫色彩。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來;讓青春綻放光彩。
讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文(精選篇2)
青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,要對(duì)困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對(duì)青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春,我做主。當(dāng)青春來到的時(shí)候,就是奮斗的時(shí)候,是最艱苦的時(shí)候,青春因奮斗而精彩。
讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文(精選篇3)
我們現(xiàn)在還年輕。我們有夢(mèng)想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩,我們必須為此而奮斗。斗爭(zhēng),我們的青春不是白色的;只有通過奮斗,我們才能給我們的青春增添光彩。
青春需要奮斗。沒有奮斗的青春是平庸的,不是輝煌的。我們現(xiàn)在就這么說吧。我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),在未來的中考考場(chǎng)上好好發(fā)揮。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們必須努力學(xué)習(xí)。如果你努力學(xué)習(xí),你可能會(huì)在考試中取得好成績(jī)。如果你懶惰,考試會(huì)更糟。
假設(shè)歷史考試剛剛通過。當(dāng)結(jié)果出來時(shí),有些人很高興,有些人很難過。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績(jī),學(xué)生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補(bǔ)習(xí)班。為了取得高考成績(jī),那是豁出去了。
學(xué)生們的斗爭(zhēng)帶回了他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生們當(dāng)時(shí)的心情一定非常好。
我們不需要對(duì)那些考試不及格的人說太多?;旧?,他們?cè)谡n堂上漏掉了數(shù)字,在課后偷懶,腦子里也沒想什么。它們幾乎被扔掉了??荚嚭笏麄兡芨杏X好點(diǎn)嗎?這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區(qū)別。
一個(gè)奮斗的人,年輕時(shí)不明白,他的青春會(huì)是美好的嗎?在這一點(diǎn)上,有一個(gè)典型的反面例子,就是那個(gè)叫鐘勇的人。他本來是有天賦的,但是他沒有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華,但不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移,鐘勇的才華逐漸消失了。最后,當(dāng)他十五歲的時(shí)候,鐘勇已經(jīng)死了。這表明,如果你不知道如何奮斗和繼續(xù)發(fā)展,你將能夠再做一次,你的能力將最終被抹殺。顯然,如果我們不明白現(xiàn)在斗爭(zhēng)有多可怕。
現(xiàn)在,你的青春還活著,當(dāng)你的青春還活著的時(shí)候,專注于你的目標(biāo)并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。
讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文(精選篇4)
青春是揮灑汗水,拼搏奮斗的季節(jié)。身在青春的我們,應(yīng)該放膽去追,勇敢去拼。那樣青春才是充實(shí)的,才是幸福的。
美好的一天,從書聲瑯瑯的早讀開始。進(jìn)了教室,我快速的收拾好書包和作業(yè),大步邁向柜子,把書包放到柜子里。匆忙中瞄一眼其他同學(xué),認(rèn)真背書的樣子不禁讓我加快手上的動(dòng)作。回到座位,抽出課本,看一眼課文,然后閉上眼睛背書。上課鈴聲響起,老師也進(jìn)了教室。我倔強(qiáng)盯著最后幾句課文,一直到背過了才放起來,開始上課。
課間操鈴響起,教學(xué)樓里頓時(shí)變得熱熱鬧鬧。我盡快的收拾好桌面,快步走下樓梯,去操場(chǎng)集合。先是慢跑熱身,熱身結(jié)束開始一千米。大家站在起跑線上,哨聲響起,一雙雙腿一起邁開,大步向前奔跑。我大概在中間的位置,一直保持均勻的呼吸。腳步也盡量不慢下來。但是嗓子越發(fā)干燥,雙腿越發(fā)乏力,雙臂也越發(fā)沉重酸痛??墒蔷椭皇W詈笠蝗α?,我咬緊牙,奮力邁開雙腿,揮舞的手臂也擺動(dòng)得更快,不管自身快要耗盡的體力,直至奔向終點(diǎn)。當(dāng)聽到自己進(jìn)步的成績(jī),我心滿意足地笑了。
下課,我拿著昨晚做的題,想給英語(yǔ)老師看看??墒钱?dāng)我進(jìn)了辦公室,卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身想要離開,瞥到數(shù)學(xué)老師似乎在講幾何,我湊過去一聽,恰巧是自己不大理解的部分。于是我手中拿著英語(yǔ)試題,在數(shù)學(xué)老師跟前聽了一課間。上課鈴聲響起,我飛奔回教室??粗磉呉苍陲w奔的同學(xué)們,我感到很快樂,很幸福。
青春是生機(jī)勃勃的、活力無限的。不奮斗的青春,怎么能叫做青春?拼搏吧,奮斗吧!讓自己的青春更幸福,更無悔!
讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文(精選篇5)
青春二字雖然只有十七畫,但這一撇一捺,都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。
青春的我們含著淚在黑夜里奔跑,即使前路布滿荊棘,青春的腳步永不停息,青春的我們失敗過,也許我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方!青春又像是一塊苦澀的糖果,需要我們不停的去咀嚼,而這正需要朝氣蓬勃的我們?nèi)^斗,讓這原本苦澀的糖果越來越甜……
窗外,百靈鳥動(dòng)聽的歌聲伴隨著樹葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲,那盆“貓耳朵也開得甚是翠綠,有那尉藍(lán)色的天空做背景,更是渾然一體,簡(jiǎn)直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入,望著那不理想的分?jǐn)?shù),望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神,望著老師失望透頂?shù)难劬?,接受著父母的?xùn)斥“你怎么總是考不好,看你長(zhǎng)大也沒出息!"滾燙的青春,我自己也恨,在很多時(shí)候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來,就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我,就是一個(gè)不合群的人,我似乎無法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想,世界萬物誰無挫折,即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己,不要被旁人的小看而影響自己,要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期,沒有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花,青春似乎在和我們開玩笑。有時(shí)是天上的明星,無比耀眼,有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中,但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧,青春!沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來";沒有奮斗,怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒有奮斗,又豈能看到風(fēng)雨過后的彩虹!
讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文(精選篇6)
聽到“青春”一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!
奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……
人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易?
常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式?!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴??整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!
讓青春在奮斗中飛揚(yáng)作文(精選篇7)
青春,從字的本義理解,是指春天。春天,草木茂盛,顏色翠綠,故名青春。青年的外延含義是指青少年和青年人的年齡。它是美好時(shí)光和寶貴歲月的隱喻。同學(xué)們,我們的青春已然相遇,讓我們張開雙手溫暖擁抱青春吧!
記得有一首詩(shī)《贊美青春》,寫得很好,概括了青春的特點(diǎn)。這首詩(shī)是這樣的:
“有人說:青春是一首歌,是一首充滿活力的歌,它是勤奮和上進(jìn)的。有人說:青春是一張臉,一張充滿自信和喜悅的臉,它的臉是明媚的。我說:青春是心中不變的旋律,悠揚(yáng)悠長(zhǎng),流露著我的生活,展現(xiàn)著我的風(fēng)采。我們的青春不正是這樣充滿激情、創(chuàng)造力和色彩的嗎?
青春不僅有夢(mèng)想,還有奮斗。奮斗是什么意思?奮斗就是為達(dá)到一定的目標(biāo)而努力奮斗。青春之美,唯有腳踏實(shí)地的實(shí)踐,不懈的奮斗,才能綻放光彩。
自古以來,英雄就是年輕人。東漢有一個(gè)叫孫敬的人,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)上門,一個(gè)人讀書。每天從早到晚閱讀,往往是浪費(fèi)睡眠和食物??磿昧?,累了,別休息了。時(shí)間久了,我累得昏昏沉沉。他怕影響學(xué)習(xí),想出了一個(gè)特別的方法。在古代,男人的頭發(fā)很長(zhǎng)。他找到了一根繩子,把它牢牢地系在了橫梁上。學(xué)習(xí)累了,他就打盹兒。他一低頭,繩子就抓住了他的頭發(fā)。這會(huì)讓他頭皮發(fā)麻,他會(huì)立刻醒過來,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是孫敬軒梁的故事。
“四月人間百花齊放,山寺桃花開。”這是唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》中的一首詩(shī)。北宋沈括讀到這首詩(shī),眉頭緊蹙,沉闊心想:“何以山上桃花開,此地桃花開?”為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括請(qǐng)了幾個(gè)朋友去山上實(shí)地考察。四月的'山上,初時(shí)冷暖,涼風(fēng)襲來,人寒得瑟瑟發(fā)抖,沉闊茂頓時(shí)豁然開朗。原來山上的溫度比山下的溫度低很多,所以花期比山上來得晚。憑著這種探索精神和實(shí)證方法,成長(zhǎng)起來的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。后來沈括成為北宋時(shí)期一位多才多藝的政治、軍事、科學(xué)、天文學(xué)家和醫(yī)學(xué)家。
古人珍惜時(shí)光,揮灑青春,奮斗不息的故事讓我們感受到青春奮斗的精彩。
現(xiàn)代有很多關(guān)于青春和靈感的故事。哈爾濱最美老師張麗麗救下學(xué)生,重傷。青年軍官沈星不顧人身安全救出溺水兒童,英勇犧牲。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春的內(nèi)涵。
青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。因?yàn)槊?,所以短,容易通過。珍惜青春,熱愛青春,把握青春的每一分每一秒,用意志和信念書寫理解青春鏗鏘的詩(shī)篇,用靈巧的畫筆在畫卷上畫出青春的五彩景象。我們是夜空中的璀璨星辰,我們是天邊執(zhí)著飛翔的雄鷹。沒有什么可以阻擋我們對(duì)青春的向往,沒有什么可以影響我們對(duì)青春的熱愛和贊美。
“刀在磨礪中,梅花香從苦寒中來”,我們朝氣蓬勃,我們正處于豆蔻年華。我們要有夢(mèng)想,靠近目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),不斷追求,不斷努力,才能讓青春無悔無怨。
同學(xué)們,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,滿懷豪情,讓青春之花在奮斗中綻放燦爛!讓青春的旗幟在奮斗中高高飄揚(yáng)!