寫(xiě)作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。寫(xiě)高二作文命題作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)高二作文命題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高二作文命題作文篇1

穿越時(shí)間的隧道，細(xì)數(shù)歲月在我身上不經(jīng)意間留下的點(diǎn)滴印記。驀然回首，才發(fā)覺(jué)自己經(jīng)歷了太多，要感謝的也太多。

而我最想感謝的，是努力。

曾經(jīng)的我，一直都是一個(gè)有點(diǎn)自卑的人。由于平凡的容貌和家庭中要求完美的家風(fēng)，我時(shí)常受到指責(zé)與批評(píng)。我如百草園中一株最不起眼的雜草，枝葉凌亂，黯淡無(wú)光。等到上了學(xué)，這種負(fù)面心理便愈發(fā)明顯。每當(dāng)同學(xué)有意無(wú)意地說(shuō)起不好看這個(gè)令人敏感的字眼，我的心都慮忑不安地跳動(dòng)起來(lái)，唯恐遇之不及，生怕他們提起我的名字。自卑感，此時(shí)正如毒蟲(chóng)般啃噬著我弱小的心靈，使我感到無(wú)比刺痛而無(wú)力，也讓我在旁人面前難已抬首。

上了初中后，我的自卑感逐漸消散了，但它依舊在我的心中埋下了一顆種子，隨時(shí)準(zhǔn)備著發(fā)芽，在一次考試失利后，我看著別人優(yōu)異的成績(jī)和上揚(yáng)的嘴角，我的心仿佛又被扎了一刀，我飛奔著竄進(jìn)了一家書(shū)店，以尋求臨時(shí)的庇護(hù)。我拿起一本雜志，漫不經(jīng)心地把書(shū)頁(yè)翻得嘩嘩作響，引來(lái)了周邊顧客詫異的目光，我的內(nèi)心又升起一股莫名的憤怒，我猛地把書(shū)摔在地上，說(shuō)道：“這種破文章，我也能寫(xiě)出來(lái)!”便憤怒地跑出了書(shū)店。

但自那天后，我便一直對(duì)那句不知天高地厚的誓言耿耿于懷。我也一直在等待，在尋找一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己。

還好，它沒(méi)有讓我等得太久，它就藏在每周一次的習(xí)作之中。這一次，我不會(huì)再逃避。我精心凝煉自己的處女作：夜里睡夢(mèng)中靈感突發(fā)，在寒冬臘月仍堅(jiān)持創(chuàng)作;有時(shí)吃飯時(shí)思如泉涌，便向服務(wù)員要來(lái)紙筆寫(xiě)作。在周圍客人異樣目光的注視下，我就如一座豐碑般巍然不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打。廢寢忘食最終換來(lái)了回報(bào)，我的作品被發(fā)表在《問(wèn)渠文學(xué)報(bào)》上，供他人欣賞，我也終于證明了自己!

我感謝努力，因?yàn)榕κ悄銘?zhàn)勝自卑的唯一途徑;我感謝努力，因?yàn)榕褪亲员罢哞T就的盔甲;我感謝努力，因?yàn)槠椒驳哪?，只能用努力改?xiě)命運(yùn)!

高二作文命題作文篇2

不知不覺(jué)寒冷的冬天已然過(guò)去，路邊的枯草里生長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，竹林中也有春筍在泥土里冒出尖來(lái)……

也許，春天到了吧。

都說(shuō)春天是最美的季節(jié)，因?yàn)榘倩ㄩ_(kāi)放，因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃，因?yàn)楸憋w的燕子飛回南方……春天是最美的。但并不是因?yàn)樗孽r艷它的芳香，而是因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，春天到了，所有的一切都將在這里重新開(kāi)始。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，不管快樂(lè)亦是不快樂(lè)我們都將拋開(kāi)他們迎接新的一年，迎接新的開(kāi)始。

春天，是溫暖的。也許是為我們新的里程有一個(gè)好的開(kāi)始。不管最后的結(jié)局如何，最后的最后我們都將有一個(gè)美好的回憶……

春天，打包好我的行囊又來(lái)到當(dāng)初落葉紛紛的校園，開(kāi)始我的青春之旅，開(kāi)啟我的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)啟我在校園里美好的一切……

春天，作為莘莘學(xué)子的我們，就是那爭(zhēng)先綻放的百花……每個(gè)人都有屬于自己的燦爛，每個(gè)人都有屬于自己的芳香，向著陽(yáng)光，接著毛毛細(xì)雨，我們健康的成長(zhǎng)。

春天，不管過(guò)去的不堪，我們只在乎現(xiàn)在的燦爛。明媚的陽(yáng)光照耀著大地，春風(fēng)吹拂，溫暖的氣息領(lǐng)引著我們前進(jìn)。不管艱難和險(xiǎn)阻，不管風(fēng)和雨，我們，只會(huì)踏著堅(jiān)定的腳步向著理想向著目標(biāo)，起航……

春天，播下美好的種子，春天創(chuàng)建快樂(lè)的開(kāi)始，春天踏上人生的行程。春天，辛勤的澆灌，春天相信永遠(yuǎn)，春天努力的前行……

春天，相信自己，即使跌倒也要勇敢的爬起。失敗，也是一種樂(lè)趣。人生在乎的不應(yīng)該是結(jié)果而是充滿勤奮和汗水的道路，不管有多少個(gè)坑，不管有多少失足的痕跡，爬起來(lái)，只要能夠到達(dá)終點(diǎn)就是奇跡。何必在乎虛無(wú)的名譽(yù)，每個(gè)人都是勇敢的騎士。

春天，我們?cè)谂Α?/p>

高二作文命題作文篇3

春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，過(guò)了春節(jié)，就意味著新的一年開(kāi)始了，就意味著我們又長(zhǎng)了一歲，就意味著我們應(yīng)該更懂事一些了。在春節(jié)這天，到處都是喜氣洋洋的，人人嘴邊都會(huì)掛著一絲微笑。

大年三十的晚上，街上最為熱鬧，到處張燈結(jié)彩，小孩子嘴里叼著糖塊，在街上放著各式各樣的煙花，偶爾也會(huì)有幾個(gè)大人們放起了爆竹，有的孩子歡呼起來(lái)，有的孩子索性用手捂住耳朵，還有更小的孩子則嚇得跑回了家。

這年春節(jié)，和往常有些不一樣，媽媽幫我張羅了一桌豐盛的佳肴，邀請(qǐng)了幾個(gè)最要好的朋友來(lái)我家吃餃子，媽媽包餃子時(shí)還在八個(gè)餃子里放了硬幣，說(shuō)誰(shuí)吃到了硬幣餃子誰(shuí)今年就有好運(yùn)，結(jié)果我和媽媽還有一個(gè)小朋友各吃到了二個(gè)帶著硬幣的餃子。

春晚結(jié)束后，媽媽拿來(lái)了一大瓶飲料，和我們做猜迷語(yǔ)游戲，方法是由媽媽出迷語(yǔ)，我和幾個(gè)小朋友輪流猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一小杯飲料，猜不出或猜錯(cuò)的不但沒(méi)有飲料喝，還要表演一個(gè)小節(jié)目。

時(shí)間在鐘表的嘀噠聲中過(guò)去了，半小時(shí)后，飲料解決完畢，我和小朋友們個(gè)個(gè)都坐在椅子上，不停地打著飽嗝，有的還不停地上廁所。

休息了一會(huì)兒，玩的興頭又上來(lái)了，大家拿起煙花就往外跑，開(kāi)始和外面的大人小孩放了起來(lái)，我也不甘落后，去年買(mǎi)的兩百元煙花還剩下不少呢。沒(méi)過(guò)多久，裝著滿滿的煙花的袋子就空了肚子。

“天下沒(méi)有不散的宴席”，朋友們?cè)诒衤暫蜌g笑聲中告別了。

大家走后，媽媽又開(kāi)始忙著收拾碗筷，我也過(guò)來(lái)幫媽媽的忙。雖然媽媽說(shuō)不用我，可我還是幫媽媽收拾完才休息。

年夜飯吃完了，春節(jié)也過(guò)了，新的一年就開(kāi)始了，我長(zhǎng)大了一歲，也變得更懂事了，新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

高二作文命題作文篇4

據(jù)說(shuō)貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時(shí)期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時(shí)記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。

在中國(guó)古代神話中，相傳有一個(gè)鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門(mén)坐落在桃樹(shù)的東北，門(mén)邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來(lái)，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門(mén)口，以避邪防害。后來(lái)，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。

到了宋代，人們便開(kāi)始在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門(mén)戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門(mén)窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)的美好心愿。

為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門(mén)神的習(xí)慣。據(jù)說(shuō)，大門(mén)上貼上兩位門(mén)神，一切妖魔鬼怪都會(huì)望而生畏。在民間，門(mén)神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門(mén)神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時(shí)準(zhǔn)備同敢于上門(mén)來(lái)的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國(guó)民居的大門(mén)，通常都是兩扇對(duì)開(kāi)，所以門(mén)神總是成雙成對(duì)。

唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門(mén)神。相傳，唐太宗生病，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外鬼魅呼號(hào)，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門(mén)旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒(méi)有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫(huà)下來(lái)貼在門(mén)上，這一習(xí)俗開(kāi)始在民間廣為流傳。

高二作文命題作文篇5

如果童年是一個(gè)悠長(zhǎng)的夏日，那感動(dòng)就是夏日里的一根冰棍;如果童年是一本五彩斑斕的圖書(shū)，那感動(dòng)就是書(shū)中最精彩的一頁(yè);如果童年是一個(gè)茫茫無(wú)際的星空，那感動(dòng)就是星空中最閃亮的一顆星。

那件讓我感動(dòng)的事情就發(fā)生在學(xué)校里。當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。打了一會(huì)兒，我在上籃的時(shí)候不知道被誰(shuí)絆了一下，重重地摔倒在地上。膝蓋的皮磨破了，鮮血直流。我痛得仰天大叫，眼淚從眼眶里蹦了出來(lái)。我不得不用求助的眼神望著同學(xué)們，期求得到他們的幫助。誰(shuí)知道，有的同學(xué)視若無(wú)睹，繼續(xù)打球;有的同學(xué)看了我一眼，一聲不吭地走開(kāi)了;還有的甚至連看都不看我一眼。我不禁火冒三丈，卻又無(wú)計(jì)可施，只得在心里暗罵：“哼!我的同學(xué)真是冷血?jiǎng)游?，看?lái)還是得靠我自己走去醫(yī)務(wù)室?！蔽覠o(wú)奈地用雙手撐地，慢慢地站起來(lái)。然而，剛剛站起來(lái)，但是那揪心的刺痛感讓我重新跌倒在地上。

就在我無(wú)奈地坐在地上時(shí)，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在我面前，向我伸出一只瘦小的手，輕輕地說(shuō)：“我來(lái)扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我抬頭一看，原來(lái)是我們班的小聰。那一瞬間，我的鼻子酸溜溜的，兩滴感動(dòng)的淚水從臉頰滑落下來(lái)。此時(shí)，我感覺(jué)在我面前的人并不是個(gè)子小小的，而是無(wú)比高大的，他向我伸出了溫暖的手，讓我在嚴(yán)寒中感受到了無(wú)比溫暖。小聰使出九牛二虎之力，把我扛在了背上，但高大的我壓得他直咬牙，仿佛我像巨石一樣重。他吃力地背著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。走到一半路程，他已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了，但他仍不肯放棄，緊緊地咬著牙，我感覺(jué)他的牙齒都快要咬碎了似的。我忍不住對(duì)他說(shuō)：“你放我下來(lái)吧，我可以自己走?！彼觅|(zhì)疑的眼神看了我一眼，又打量了一下我的腿，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可不要逞強(qiáng)，腿都傷成這樣了，還能走?我可不信!”說(shuō)完，他重新把我背在背上，一步一步地向前邁去，仿佛每一步都有千斤重?？粗?，我心里熱乎乎的。到了醫(yī)務(wù)室時(shí)，他早已滿頭大汗，我心中的一股暖流涌上了喉嚨，對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝你?！?/p>

感動(dòng)真是一種特殊的情緒，它不依附于其他情感，卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，可又更加美好。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那感動(dòng)的一瞬間。

高二作文命題作文篇6

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花，為它平添一份美麗;如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么挫折就是一片湛藍(lán)的天空，挫折就是一片淡淡的浮云，為它增添一抹詩(shī)意;如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，挫折就是幾個(gè)富有激情的音符，為它添加一絲活力!挫折也美麗!

挫折譜寫(xiě)命運(yùn)之歌

貝多芬在小時(shí)候就顯現(xiàn)出了超人的音樂(lè)天賦。然而正當(dāng)他要踏上音樂(lè)之路的殿堂時(shí)，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽(tīng)不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們仿佛聽(tīng)到了令人心碎的聲音。然而，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬走出了陰霾，又滿懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅(jiān)毅，失意等別人無(wú)法想象的情愫，這都成為了他創(chuàng)作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運(yùn)》的撼天動(dòng)地，是挫折成就了扼住命運(yùn)喉嚨的貝多芬!挫折也美麗!

挫折促成山水之趣

柳宗元出生于官宦世家，收到良好的教育，仕途道路順利，考取了博學(xué)宏詞科。進(jìn)入朝廷議。然而由于他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風(fēng)華正茂的他卻不甘心，幾次上書(shū)當(dāng)朝宰相，但都未成功。無(wú)疑，永州這個(gè)欠發(fā)達(dá)的地方無(wú)法滿足柳宗元的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。他一時(shí)陷入困境。失意行進(jìn)在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達(dá)!從此他寄情于山水：“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依?！笔堑模煺鄞俪闪恕坝乐莅擞洝?，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣!挫折也美麗!

挫折鋪就成功之路

原微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿，有打工皇帝之稱。1980年高考時(shí)，只有一分之差便與理想大學(xué)失之交臂。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些自暴自棄。他一時(shí)無(wú)法從痛苦中解脫。但是，隨著時(shí)間的流逝。他選擇了重新站起來(lái)。此后，他一步步登上了微軟中國(guó)區(qū)總裁的位置。從微軟退休后，又加盟新華都集團(tuán)。是的，就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花?！笔谴煺墼炀土诉@位打工皇帝!挫折也美麗!

巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，對(duì)于其強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高!”在坎坷的人生道路上，讓我們?yōu)榍啻憾炔?為挫折而喝彩吧!相信吧，充滿荊棘的玫瑰園后必有一座華麗的殿堂!挫折也美麗!