寫作文需要搜集材料，進(jìn)行大量的閱讀，在這個(gè)過(guò)程中，閱讀和分析能力也會(huì)得到提高。寫好高二作文萬(wàn)能范文是有技巧的，接下來(lái)給大家分享高二作文萬(wàn)能范文，方便大家學(xué)習(xí)。

高二作文萬(wàn)能范文篇1

哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！?/p>

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

穩(wěn)穩(wěn)的幸福

“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說(shuō)。

在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。

云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺(jué)，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。

東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”

地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過(guò)了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來(lái)，厚重起來(lái)，走出一條適合自己的道路。

生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬(wàn)精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場(chǎng)，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>

我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！比松鷶?shù)十年匆匆而過(guò)，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過(guò)，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。

腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無(wú)不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!

文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂(lè)脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。

只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?

高二作文萬(wàn)能范文篇2

良言是入春時(shí)的輕風(fēng)，輕輕地吹拂著我的發(fā)絲;良言是奔流不息的溪水，時(shí)而洶洶地滌蕩著我內(nèi)心的雜念;但秋日已至，而春朝勝過(guò)秋日，且聽(tīng)回春之風(fēng)聲、雨聲的洗滌，心有感慨萬(wàn)千之意。

人生就像翻山越嶺般從未停歇。我熱衷于閱讀，尤其是獨(dú)自閱讀;我猶記得那個(gè)如沐春風(fēng)的夜晚，燈光微弱的閃爍著，完成了當(dāng)日任務(wù)后，我便洗了漱，但我絲毫未感到任何倦意。于是，我便興致勃勃地翻開了那一本心愛(ài)的、沉甸甸的書，在我瀏覽之時(shí)，我卻悵然若失，好像失去了什么，沮喪極了。

我陷入了沉思，周圍死一般的寂靜，全世界都陪著我沉寂了下來(lái)。偶然看到了一句段，由此浮想聯(lián)翩?！坝肋h(yuǎn)都要做你自己，不論怎樣，都不要模仿別人勝利的方式、途徑，你是世界上獨(dú)一無(wú)二的。”這段文字字字戳心，點(diǎn)醒了彷徨的我，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我陷入了沉思，獨(dú)自反省那個(gè)在挫折期間一味模仿別人優(yōu)勝途徑、“學(xué)習(xí)”別人長(zhǎng)處的我。

眼淚猶如融化的冰川一般往下泄流，洗去了黑暗的角落。光明隨時(shí)可能到來(lái)，這段良言，仿佛是上帝為我打開了一扇窗，鎖死的門像游戲般給了我一個(gè)小提示：門要找到相應(yīng)的鑰匙才能打開。我似乎明白了其中的含義，對(duì)于如夢(mèng)初醒的我，行動(dòng)勝于言表;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)其中，改變就遙不可及。眼淚逐漸被風(fēng)干了，我也將入眠美夢(mèng)。

做什么事情都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，改變也不是一天兩天。我點(diǎn)燃了回憶的煙火，想到自己曾經(jīng)是如此奔放、自由，玩都敞開了玩，現(xiàn)如今還未從挫折的坎邁過(guò)，雪上加霜的我，形如二人。我完成了當(dāng)日的任務(wù)，留出的時(shí)間便給了我的興趣愛(ài)好。

我是個(gè)三分鐘熱度的人，什么事情都只是喜歡了一瞬間。唯獨(dú)這次教訓(xùn)，行動(dòng)給了我許些東西，讓我長(zhǎng)期堅(jiān)持了下來(lái)。而后，那樁鎖住的門也被我順手一開。仿佛春天的日光就要來(lái)臨，我做到了，那扇門在為我敞開著。

人生道路，千千萬(wàn)萬(wàn)，良言如春;世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，自己是獨(dú)一無(wú)二、相貌出眾的那一片，做好自己，不受他人影響，做那片心目中獨(dú)一無(wú)二的葉子，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

高二作文萬(wàn)能范文篇3

颯颯秋風(fēng)，一片樹葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書頁(yè)上。樹說(shuō)，這是失去。風(fēng)說(shuō)，這是贈(zèng)予。葉說(shuō)，

這是奉獻(xiàn)，我說(shuō)這是思考。它，秋蘊(yùn)含著一個(gè)生命的哲理。

“常恐秋節(jié)至，昆黃華葉衰”“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人

眼中的秋。

秋，是一個(gè)生命的轉(zhuǎn)折，是承上啟下的過(guò)渡。

承上“金秋送爽，丹桂飄香?！币磺性诖禾烊霾ハ碌南ＭN，都會(huì)在秋天結(jié)出應(yīng)有的果實(shí)。秋天是

美好的，它給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡笑……秋天的果實(shí)對(duì)于春天的花朵來(lái)說(shuō)是一種圓滿!

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是呀，秋的腳步近了，我們?cè)谀胖?，收獲的季節(jié)也將至了。

秋是一種收獲，但也預(yù)示著生命的終結(jié);秋天在帶給人們豐收的喜悅同時(shí)，也悄悄給人們帶來(lái)一個(gè)凄清的

灰白;秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳來(lái)說(shuō)，還是一種終結(jié)。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會(huì)如此緊密

連接!

鄧潁超有一首詩(shī)：“春天的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁?只要在秋霜里結(jié)好它的果子，又何必在春花面

前害羞?”是呀，何必自慚，不是有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花”的本色嗎!

啟下春天的后面不是秋卻是秋?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天雖不能給我們一個(gè)永恒

完美和充實(shí)，但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是

靜靜地等待春天溫和的陽(yáng)光，那只會(huì)令我們?cè)趪?yán)冬中像那只等待的寒號(hào)鳥一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括

已收獲的;相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴(yán)冬的考驗(yàn)，我們會(huì)在風(fēng)雪中練就一身好筋骨，如此之

秋，乃蘊(yùn)藏著生命的未來(lái)與希望，乃積蓄著生命的力量。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”這是秋最真實(shí)的寫照。

每經(jīng)歷一次秋，就意味著經(jīng)歷了生命的又一次升華，也在變相地續(xù)寫著生命的永恒，譜奏著生命的樂(lè)章…

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，

便引詩(shī)情到碧霄。

高二作文萬(wàn)能范文篇4

“追星”如今已成為一種時(shí)尚，成為年輕人的標(biāo)志。其實(shí)“追星”并不是一種好現(xiàn)象，但如果適當(dāng)?shù)?，選擇好的“星”做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”，不僅沒(méi)有好處而且對(duì)社會(huì)也無(wú)益。

那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價(jià)。記得電視上報(bào)道過(guò)，有四個(gè)女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對(duì)他不夠忠誠(chéng)、熱心，并決定要將那偶像永遠(yuǎn)留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來(lái)還不是一個(gè)個(gè)的被推進(jìn)手術(shù)室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實(shí)在太恐怖了，擾亂了社會(huì)秩序，增加了家人的負(fù)擔(dān)。這樣子追星到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空。

正因?yàn)槟切〧ans的太過(guò)熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價(jià)值。但有一件事情讓我難以忘卻。

一次，一個(gè)電影明星來(lái)到汽車檢修站，一位女工接待了他，可那位女工卻對(duì)他的到來(lái)沒(méi)有任何驚訝和興奮，這便引起了這位影星的注意，其實(shí)那位女工很喜歡他，也愛(ài)看他的電影但她卻沒(méi)有像別人那樣瘋狂、熱情。她說(shuō):“您有您的成就，我有我的工作，您來(lái)修車就是我的顧客，我會(huì)熱情的招待您，

如果您不是明星了，再來(lái)修車，我還是一樣熱情的招待您?！弊詈笏f(shuō)了一句發(fā)人深省的話:“人與人之間不應(yīng)該是這樣嗎?”是啊!這就是明星的價(jià)值，真正的價(jià)值。他們就和我們一樣，為什么我們要放棄掉自己所有的，去盲目的崇拜呢?

可是既然社會(huì)上有了“追星”這一現(xiàn)象，所以我們也可以適當(dāng)?shù)摹白沸恰?，選擇品德好，有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實(shí)“追星”有好有壞，但好與壞就在于我們自己的選擇了。

像“追星”這一現(xiàn)象的流行，我們需要獨(dú)立思考，了解它們所具有的意義所包含的價(jià)值，避免盲目效仿追隨。

高二作文萬(wàn)能范文篇5

漫步小徑，恍然發(fā)現(xiàn)雨打花瓣，心中別是一番滋味……因?yàn)槲覐臎](méi)有這樣漫步過(guò)，從來(lái)不知道露珠是怎樣從花瓣中滴落……慢慢行走，欣賞著云卷云舒，泉水叮咚，蟲鳴鳥叫，突然感覺(jué)內(nèi)心是如此的寧?kù)o而悠遠(yuǎn)……

“鈴鈴鈴”晚自習(xí)結(jié)束，我收拾好書包，和往常一樣伴著昏暗的燈光向校門口走去，我掰著手指算著哪科作業(yè)還沒(méi)有完成，回家應(yīng)干些什么，想到這兒，步伐不禁又更快了起來(lái)?！昂伲呗c(diǎn)，咱學(xué)?；▔幕ㄩ_了，去看看吧，可漂亮了?！彼呎f(shuō)邊把我拉到花壇旁，伴著皎潔的月光，我看到了一株花骨朵兒，它好似一個(gè)小姑娘因?yàn)楹π叨梅勰鄣碾p手遮住了臉頰，突然我看見(jiàn)了一絲顫抖，那是它對(duì)怒放的渴望，那是它對(duì)生命的詮釋……我靜靜地注視著它，仿佛周圍的一切都慢了下來(lái)，我忽然意識(shí)到，快節(jié)奏讓我每天天不亮就起床，忙忙碌碌后，伴著月光回家，讓我都不曾發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)升起過(guò);每天耳邊充斥著ABCD讓我都不曾聽(tīng)到鳥兒名叫過(guò);每天把頭埋到書堆中，讓我都不曾看見(jiàn)天空蔚藍(lán)過(guò)……那“害羞的小姑娘終于放下雙手，提著粉色的裙子伴著月光緩慢舞蹈，我屏住呼吸，放慢心跳，感受著花開的聲音，感受著生命的綻放。

快節(jié)奏讓我忽略了路邊的風(fēng)景，而慢讓我懂得安靜和欣賞。聽(tīng)有人說(shuō)，哥本哈根是美麗的，那里是童話的世界;聽(tīng)有人說(shuō)，法國(guó)巴黎是浪漫的，那里是愛(ài)情的世界;聽(tīng)有人說(shuō)，維也納是優(yōu)雅的，那里是音樂(lè)的世界……而我認(rèn)為他們的生活因?yàn)榫徛越虝?huì)他們?nèi)バ蕾p身邊的風(fēng)景。

朋友，即使你生活的地方不是世外桃源，只要你慢下腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景依然很美，生活本該如此，我們需要的是多彩的過(guò)程，而非為了某個(gè)目的就讓每天機(jī)械般的重復(fù);人生本是一條路，路邊的風(fēng)景只會(huì)獻(xiàn)給慢下來(lái)的那個(gè)人，因?yàn)橹挥兴哦眯蕾p。

花兒已經(jīng)詮釋了自己的生命，我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)天空干凈的不可思議，微涼的空氣夾雜著清新的香氣，沁人心脾……