有關(guān)高二作文篇1

美是藏在生活中的藝術(shù);美是令人身心舒暢的事物;美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂;美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的!

生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹(shù)、圍墻上的馬賽克拼貼!

可 是，現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫(huà)”來(lái)當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)?？墒?，那些說(shuō)會(huì)欣賞名畫(huà)的人士真的會(huì)欣賞名畫(huà)、懂得名畫(huà)嗎?那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見(jiàn)走而已。所以，以我的觀念來(lái)講畢加索的畫(huà)并不美，而那些說(shuō)畢加索的話很美的人說(shuō)不定只是跟著別人的意見(jiàn)走，而不是自己覺(jué)得美!

除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺(jué)得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒(méi)有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話，他一定會(huì)覺(jué)得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞------美。但是，如果我們沒(méi)有好好的保護(hù)大自然的話，這樣的美景一定會(huì)消失!到時(shí)候，人們就無(wú)法欣賞美景了!

有關(guān)高二作文篇2

古往今來(lái)，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢(mèng)想而奮斗，還有的是為自己的祖國(guó)而奮斗。他們都是通過(guò)自己的努力而獲得成就。

他們都是在自己的堅(jiān)強(qiáng)意志下完成了自己所希望的?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀?！笔前?這世上本就沒(méi)有什么難事。辦法都是人想出來(lái)的，奇跡也都是人創(chuàng)造的。

生活在這里的人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，去奮斗。而偏偏有的人在他的時(shí)光里，更想去選擇那短暫的安逸?；膹U了自己的一生。

我從小聽(tīng)老師講過(guò)這樣幾個(gè)故事：

晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧窮，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天背誦詩(shī)文。

夏天的一個(gè)夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在地空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲(chóng)集中到一起，不就成為一盞燈了嗎?

于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住口袋，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就來(lái)抓一把來(lái)當(dāng)燈用。由于他勤學(xué)苦練后來(lái)終于做了職位很高的官。

同朝代的孫康也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白浪費(fèi)，非?？上?。一天晚上，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到大雪透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書(shū)。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會(huì)不顧嚴(yán)寒出來(lái)讀書(shū)。后來(lái)他也當(dāng)上了高官。

這些古人愛(ài)學(xué)、奮斗的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢!

有關(guān)高二作文篇3

看到林清玄的一篇寓言故事，講述的是一位有著發(fā)財(cái)夢(mèng)的鄉(xiāng)村青年，急于發(fā)財(cái)，沒(méi)有耐心等待沉香木變成沉水香，便將沉香木變成木炭出售了。

這不禁讓我聯(lián)想到，當(dāng)下的人們總是過(guò)得快馬加鞭，卻忘記了生活本如一塊沉香木，需細(xì)細(xì)品味，才能懂得它的美好。

為了趕時(shí)間，打車(chē)要快、開(kāi)車(chē)要快、吃飯要吃快餐、走路要用跑的……的確，快節(jié)奏的生活下，人們的效率是得到了很大的提升，但是過(guò)快過(guò)急的生活是否會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了擦身而過(guò)的美好或者忽略了身邊的人細(xì)微的變化?每天經(jīng)過(guò)的花壇最近開(kāi)出了花朵、公交站的燈箱換了新的廣告、小區(qū)的老奶奶做了一身新衣裳、父母又添了皺紋白發(fā)……我們總是過(guò)于緊急地生活著，每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校、準(zhǔn)時(shí)上班，追逐更好的物質(zhì)生活，一刻也不能耽擱，然而我們花在思考人生、體味生活、回望歲月的時(shí)間卻少之又少。那么不妨適時(shí)地提醒自己，別急，慢慢來(lái)。

在追求更快、更好的大背景下，追求“慢”的事物會(huì)顯得突兀，但也顯得珍貴。日本是名副其實(shí)的“匠人之國(guó)”，從“壽司之神”小野二郎到日本“復(fù)活之神”大野耐一，他們的工作看上去既瑣碎又乏味，然而其中的精致、精細(xì)、執(zhí)著、專一，確實(shí)值得我們推崇。這種匠人精神是在浮躁時(shí)代中堅(jiān)守著的一種情懷。在如今快節(jié)奏的生活下，這種慢工出細(xì)活的工匠精神，提醒著這個(gè)工商業(yè)快速發(fā)展、流水線日夜不休、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的社會(huì)：與其快失質(zhì)，不如慢下來(lái)好好思考，用專注和精細(xì)讓產(chǎn)品重回正道。

在土耳其首都安卡拉，有一間名為“蝸?！钡泥]局，其最大的特點(diǎn)就是慢，許多人郵寄卡片給若干年后的自己，有人給隔代的親人寄去忠告，也有父輩寄給子女的遺囑……其實(shí)這個(gè)郵局所郵寄的，不再是傳統(tǒng)意義上的信件或物品，而是一種特殊的情感和希望。這種“慢”在當(dāng)下這個(gè)強(qiáng)調(diào)速度的時(shí)代著實(shí)難能可貴，當(dāng)我們適應(yīng)了凡事匆匆，偶爾放慢腳步，也許會(huì)對(duì)當(dāng)下或未來(lái)有更多思考，也會(huì)發(fā)現(xiàn)以往忽略了許多珍貴而美好的事物。

就如那寓言中的沉香木一樣，生活也是如此，它就像沉香木，需要更多的時(shí)間和空間，時(shí)間可以剝除那些腐朽的部分，空間可以化解那些無(wú)味的外表，發(fā)散出內(nèi)在的芳香。

所以不必過(guò)于緊急，放慢你的腳步，生活與生命的美好，絕不會(huì)在你匆忙的行程中顯露，而是滲透在日常的點(diǎn)滴，當(dāng)你專注細(xì)致地去對(duì)待每一事物才會(huì)逐漸領(lǐng)悟。

有關(guān)高二作文篇4

曾幾何時(shí)，回首往事，傷感涌上心頭。

曾記得，校園的一角有一顆好美的驀然花樹(shù)，冬天便是驀然花樹(shù)蓓蕾初綻，桃吐丹霞的季節(jié)。粉白的花瓣，一絲絲，一層層，嬌媚、幽香、淡雅、醉人……

仿佛在夢(mèng)里，五十個(gè)俏皮的背影徜徉在驀然花樹(shù)的疏香暗影中，若隱若現(xiàn)，自在快活!我想加入這快樂(lè)的天堂，和這些小鳥(niǎo)翱翔藍(lán)天，和這些魚(yú)兒暢游大海，可是屢次徘徊，最終望而遠(yuǎn)之……

在一起的時(shí)候，時(shí)光匆匆逝去，不能在一起的時(shí)候，時(shí)光卻似一日三秋。柳條回首，窺見(jiàn)那驀然花樹(shù)下的一地細(xì)碎;鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線;歲月回首，紀(jì)念那逝去的心靈深處最美好的珍藏;我們回首，銘刻那最后一抹真實(shí)的感動(dòng)。

我們?cè)?jīng)在驀然花樹(shù)下手牽手，誓言要走向美好的明天。五十顆溫暖的心要緊緊相連，不拋棄，也不放棄。永遠(yuǎn)要快樂(lè)，永遠(yuǎn)要快樂(lè)的走下去!可是，我們害怕痛苦，害怕悲傷，害怕哭泣，害怕離別!曾經(jīng)，她說(shuō)過(guò)：“那些逝去的都沉淀在內(nèi)心里成為最珍貴的財(cái)富，”“能使你快樂(lè)的都足以使你悲傷?！痹倩厥祝橇P站的歲月都依稀看見(jiàn)汗淚的揮灑;拔河場(chǎng)上的颯爽英姿將鐫刻在記憶的石碑上;在課桌上穿越圓規(guī)筆尖的流連將風(fēng)化成歷史;永遠(yuǎn)留在記憶寶盆中的是對(duì)班級(jí)的沸熱，對(duì)班級(jí)的激情，還有那在與青春銜接的地界所犯下的不經(jīng)意的錯(cuò)!

在我們分別的十字路口，朋友，你有留戀過(guò)嗎?我是有過(guò)。我在那樹(shù)下徘徊了好久，我舍不得離去。也許這一次邁出這扇大門(mén)，以后便很少有機(jī)會(huì)再邁進(jìn)去了吧!我拾起了一朵凋落的驀然花，夾在我的書(shū)本中，好像以后見(jiàn)到她，就可以見(jiàn)到你們。一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在我的視線。我，也該走了。

陌生的人，陌生的事，漸漸發(fā)現(xiàn)你們已離我而去，這樣的世界，這樣的城市，好像從不屬于我。心才剛剛放開(kāi)，我便開(kāi)始追憶，追憶好痛苦，迷惘是我痛苦的聚集。寂寞的夜喂給我兩片毒藥，一片是失眠，一片是思念。我的伙伴們，我好想你們!我們回到從前，相逢在驀然花樹(shù)下，我一直在等待著這一天。

我好想你們，我的伙伴們!我愛(ài)你們，可惜，驀然花已落……

驀然，花已落……

有關(guān)高二作文篇5

每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的樂(lè)趣：老舍先生擁有養(yǎng)花之趣;冰心奶奶喜歡自然之趣;范成大熱愛(ài)田園之趣……我卻沉浸在音樂(lè)的樂(lè)趣當(dāng)中，與樂(lè)器之王——鋼琴結(jié)下不解之緣。

我喜愛(ài)音樂(lè)。媽媽說(shuō)在我還沒(méi)出生之前，她時(shí)常會(huì)給在肚子里的我放搖籃曲;出生后，還在襁褓中的我，聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停;再大一點(diǎn)兒，我會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏，笨拙地扭動(dòng)身體，笨拙的跳舞;等到我懂事了，受學(xué)琴姐姐的影響，我愛(ài)上了鋼琴的聲音。第一次聽(tīng)姐姐彈琴，我驚呆了!這個(gè)高高大大的黑色大匣子竟然能彈出聲音，如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下，一下子沁入血液，掀起內(nèi)心波瀾起伏。我第一次知道音樂(lè)原來(lái)可以如此美妙，于是我與鋼琴的故事就這樣開(kāi)始了。

起初，我瘋狂地迷著鋼琴，對(duì)于我而言，在那黑白相間的琴鍵里，有著數(shù)不清的寶藏，任我在音符中尋找。每當(dāng)放學(xué)回家，我總是首先去彈鋼琴，寫(xiě)完作業(yè)后我仍是要彈，睡覺(jué)前我還會(huì)戀戀不舍地去碰觸每一個(gè)琴鍵。到現(xiàn)在，我還清楚地記得，剛剛學(xué)習(xí)彈奏小曲子《揚(yáng)基歌》，每天都要炫耀般地彈奏很多遍，最后全家都會(huì)哼唱，連樂(lè)感極其不強(qiáng)的爺爺也會(huì)用他不標(biāo)準(zhǔn)的普通話唱著：do、do、re、mi、do、mi……

時(shí)間久了，我需要學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越難，練琴耗費(fèi)的時(shí)間也越來(lái)越久，慢慢地，鋼琴帶給我的樂(lè)趣漸漸地沒(méi)有原來(lái)那么熱烈了。從一天至少?gòu)椚?，變成了一天一次，隨后是隔天彈一次。有一次真的感覺(jué)練琴乏味，最后我索性在琴凳上睡著了……無(wú)奈之下，我放棄了。鋼琴每天就默默地在書(shū)房的一角，宛如一件沉睡的家具。

在陪姐姐參加鋼琴演奏會(huì)后，我的心被深深地刺痛了。那一首首好聽(tīng)的旋律縈繞在耳畔，好像在嘲笑我對(duì)鋼琴三分鐘的熱度……回到家，看到書(shū)房的鋼琴，好像看到了一個(gè)離別的老朋友，心里泛起了一陣陣的愧疚……終于，我在那天不經(jīng)意之中打開(kāi)了琴蓋，輕輕抹去上面厚厚的灰塵，彈奏了一支我曾經(jīng)最喜歡的曲子。一遍又一遍，我的淚水慢慢涌出來(lái)，這首熟悉的曲子重新喚醒了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，喚起了鋼琴帶給我的樂(lè)趣!就這樣我又開(kāi)始走上了學(xué)琴之路，我又拾起了屬于我的樂(lè)趣——與鋼琴相約。

需堅(jiān)持，要吃苦;有快樂(lè)，有悲傷;既是一件樂(lè)器，又是知心好友，這就是我專屬的音樂(lè)樂(lè)趣——讓手指在黑與白之間，奏響發(fā)自心靈的聲音。

有關(guān)高二作文篇6

生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人生中從不缺少光，只是缺少感受光的心靈。

今年夏天，厭倦了城市的喧囂，便回到鄉(xiāng)下老家，享受良久未見(jiàn)的美景，心里滿是愜意。

鄉(xiāng)間，人們總規(guī)律地生活，日出而作，日落而息。但，在農(nóng)忙時(shí)，也需要晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。開(kāi)始吃飯時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)，漫天星光璀璨，仔細(xì)看去，還能找到一條淡淡的、帶子般的銀河。見(jiàn)到如此美景，無(wú)法按捺心中的激動(dòng)，走向鄉(xiāng)間小路。

月光灑下，小河上蕩起一圈圈漣漪，青苔斑駁了古老的磚墻，清風(fēng)拂過(guò)柳枝，宛如二月的天。月愈圓，蟬聲愈切。不知不覺(jué)間，天空飄下絲絲細(xì)雨，似音符般跳動(dòng)在小河上，蛙聲蟬鳴也為她伴奏。我靜靜地欣賞這難得見(jiàn)上一回的美景，慢走到一棵槐樹(shù)邊，它如傘的樹(shù)冠承載了我許多回憶。景色依舊，故人卻已成鏡花水月，我坐上一根較粗的樹(shù)枝，看著細(xì)雨墜河，煙雨蒙蒙。這條路我走過(guò)多遍，只不過(guò)一直都是兩個(gè)人，現(xiàn)在他已離開(kāi)，物是人非。雨停了，我望著月亮，希望找到廣寒宮中的仙子，清冷寂寞的月光將我的影子拉得很長(zhǎng)。這幅圖美得讓人憂傷，我卻已融入其中。我本以為我忘卻了他的離去，卻在故地又揭開(kāi)了這塵封的記憶。

人最大的優(yōu)點(diǎn)是記憶，最大的缺點(diǎn)也是記憶。美好的終究只是夢(mèng)境，亦真亦幻?？偸钦f(shuō)記東西很難，殊不知，忘卻更難。一段刻骨銘心的傷痛，本以為已經(jīng)忘卻，到最后才發(fā)現(xiàn)它潛藏在內(nèi)心最深處。人們總是說(shuō)好了傷疤忘了疼，殊不知，更疼的是再次揭開(kāi)這塊疤。

但，人是不能被疼痛所打倒的。棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂!要勇敢面對(duì)自己和不可預(yù)知的困難，即使在人生最黑暗的時(shí)候，也不能放棄尋找希望，抓住破曉黎明的一道曙光，即使在黑暗中，也要用心去看、去聽(tīng)，相信黎明總會(huì)劃破黑暗，迎來(lái)溫柔的曙光。

有關(guān)高二作文篇7

卡耐基說(shuō)：“我們?cè)谏钪兴@得快樂(lè)，并不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎么樣的一個(gè)人，而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。”

拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀，權(quán)力，財(cái)富等等，然而他卻對(duì)圣海琳娜說(shuō)：“在我的一生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的日子?！焙悺P勒是一個(gè)又盲又啞又聾的殘疾人，可她卻說(shuō)：“生活是多么美好啊!”霍金身體癱瘓，只有一根手指能動(dòng)，卻不斷探索宇宙的奧秘，并從中獲得快樂(lè)。人生長(zhǎng)途，孰能無(wú)憂。只在于我們心靈的境界，化坎坷為動(dòng)力，當(dāng)我們內(nèi)心快樂(lè)必將收獲快樂(lè)。

辛亥革命的早期骨干黃丘淵，正值自己政治前途大好之時(shí)決然離開(kāi)政治中心。隱退后，回歸到田園生活。雖得到了榮耀，權(quán)力并沒(méi)有讓他快樂(lè)，而當(dāng)一個(gè)花農(nóng)，種出有名的黃家花園。當(dāng)看到人們欣賞他的成果時(shí)，他才是快樂(lè)的。他用半生追求的金錢(qián)，權(quán)力也不過(guò)爾爾，當(dāng)他從寧?kù)o的生活中感悟到快樂(lè)時(shí)，他的心靈達(dá)到了一種境界，不為了自己擁有什么，身處何方，是怎樣一個(gè)人，只為了心中的快樂(lè)而快樂(lè)。其余都是身外之物，只有快樂(lè)——心靈的境界才是永遠(yuǎn)陪伴于自己的。

曾經(jīng)留過(guò)洋，演過(guò)話劇，做過(guò)教授，開(kāi)過(guò)書(shū)社，后又在文壇中有所創(chuàng)新的李叔同，有了別人所希望擁有的一切，但他并不快樂(lè)。當(dāng)他決定專修佛法，出家常伴青燈古佛之時(shí)，他的心靈達(dá)到了一種境界，那時(shí)他才是快樂(lè)的。他半生成功抵不過(guò)內(nèi)心的快樂(lè)，不管曾經(jīng)如何，當(dāng)內(nèi)心深刻的領(lǐng)悟，達(dá)到一定境界，便會(huì)明白，快樂(lè)并不在于擁有什么，身處何方，是怎樣一個(gè)人，只是心靈達(dá)到的境界。

世間姹紫嫣紅只求身著一抹色彩，用心靈去感悟，快樂(lè)就在眼前。

芭蕾舞女孩李玥汶川地震壓斷左腿，卻用三個(gè)月的努力換來(lái)了殘奧會(huì)上的精彩表演;司馬遷遭受宮刑卻依然創(chuàng)造了史家之絕唱的《史記》;廖智失去雙腿卻為了鼓勵(lì)他人而努力的用上身跳出“鼓舞”……。

馬德說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌?！比松罚D辛有之，痛苦有之，何不將其換一種名字，化為動(dòng)力。讓其化為點(diǎn)綴，促使我們成長(zhǎng)。如果生病了，我們?cè)搼c幸沒(méi)有殘疾，如果殘疾了，我們?cè)搼c幸沒(méi)有死去。所有的事情都可以是好事，只在于我們的心境。當(dāng)我們的心靈達(dá)到了一定的境界，無(wú)論何事都必將讓我看作樂(lè)事。

所以，不管我們身處何方，擁有什么，或是怎樣一個(gè)人，當(dāng)我們的心靈達(dá)到了境界，那快樂(lè)必將如影隨形。

有關(guān)高二作文篇8

小時(shí)候，幼稚的我認(rèn)為有錢(qián)肯定就是幸福，長(zhǎng)大后才知道兒時(shí)的天真與可笑，才知道幸福需要的不是無(wú)情的金錢(qián)，不是華麗的外表，也不是刻意的表現(xiàn)，幸福其實(shí)就是淡淡的情感、莫名的感動(dòng)、不經(jīng)意的話語(yǔ)，或許我們身邊總存在著沒(méi)被覺(jué)察的幸福感覺(jué)，淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的體內(nèi)，溫暖我們的心臟。

漆黑的夜晚，寂靜的街道上是我們放學(xué)回家急匆匆的身影，孤獨(dú)而又寂寞，疲憊中的我們看到家中亮著那微弱的燈光，飯桌上放著熱氣騰騰的夜宵，媽媽笑盈盈的雙眼，帶有疲憊與寵愛(ài)，幫我們接過(guò)沉甸甸的書(shū)包，這時(shí)心中不再失落，我們感激父母為我們付出的辛勞，知道不管怎樣都有父母的愛(ài)支撐，那就是幸福。

教室里所有的人都離開(kāi)了，忍不住傷心哭泣，心里無(wú)比疲憊。家庭的變故讓我認(rèn)為自己就像孤兒，被整個(gè)世界拋棄了，不知道自己的未來(lái)需要什么，真的好想離去。她來(lái)到我的身旁，輕輕為我擦拭兩頰的淚水，焦急而又心疼地注視著我，靜靜聽(tīng)我傾訴內(nèi)心的傷心與悲痛，讓我知道“你沒(méi)有失去所有，我的肩膀隨時(shí)能借給你依靠”。我驕傲、我感動(dòng)，因?yàn)橛锌梢苑謸?dān)的朋友，那就是幸福。

“老師，節(jié)日快樂(lè)!”一聲聲把祝福傳達(dá)。老師與我們朝夕相處，融洽而又溫暖，他們辛勤地傳遞知識(shí)，教我們做人。也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，但也正是太在乎我們了，愛(ài)之深、責(zé)之切。他們與我們分享著令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷;他們盡力與我們成為朋友和知己;他們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們可親可敬，與我們敞開(kāi)心扉，融洽相處，那就是幸福。

經(jīng)歷了、哭過(guò)了、笑過(guò)了，就只剩下幸福，年少的我們應(yīng)該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兊纳磉叄驮谖覀兊男睦铩?/p>

幸福就象音符一樣美妙動(dòng)聽(tīng)，幸福就象甘泉一樣甘甜可口，幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語(yǔ)，不需要太多動(dòng)作，也不需要太多的掩飾。

有關(guān)高二作文篇9

一盞茶，一縷香，一片云霧繚繞，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，書(shū)香氤氳，流年詩(shī)意。一朵花開(kāi)在溫潤(rùn)的文字里靜靜生長(zhǎng)，期待長(zhǎng)成生命里最濃郁的芳香，一路追夢(mèng)依首歲月的譬青打開(kāi)如鑄的心籬。抬頭仰望，星空浩渺，俄而，眺望遠(yuǎn)方，看著氤氳書(shū)途，沉思，夢(mèng)將歸往何方?

夢(mèng)如春潮，世間感情歸古樸

猶記得那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》在臂彎里淺唱低吟。厚厚的一本精裝書(shū)，淡藍(lán)灰的封面凸著銀白色的字體，古樸的像位清爽的秀才，于風(fēng)中立首。夕陽(yáng)又照倦鳥(niǎo)又歸，精致的詩(shī)行。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”水中央夢(mèng)中的伊人象征了多少人心向往完美愛(ài)情，可望而不可及，幾多離愁，幾多思念。“振振君子，歸哉歸哉”呼喚中飽含相思的愁苦?“死生氣闊，與子成說(shuō)”生離死別在現(xiàn)實(shí)面前如此蒼白。在讀書(shū)追夢(mèng)的日子里，被這古韻古風(fēng)的詩(shī)句，美麗永恒的感情所牽動(dòng)，氤氳書(shū)途，夢(mèng)想歸入最美《詩(shī)經(jīng)》中，進(jìn)入“思無(wú)邪”的狀態(tài)。

還看今朝，風(fēng)流人物非你莫屬

在喧囂的現(xiàn)代生活中，人們很難將那顆浮躁的心沉寂下來(lái)，也難以摒棄內(nèi)心的雜念。如何才能得到心靈的超脫，境界的升華;我想不如捧一卷古書(shū)，坐在那東南一隅，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。細(xì)細(xì)品味五柳先生“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”“心遠(yuǎn)地自偏”的淡泊;青蓮居士“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?東坡先生“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豪氣，在古詩(shī)中沉淀自己?？粗芏鱽?lái)總理“為中華崛起而讀書(shū)”而看今朝，我們更有張繼科，孫楊等為祖國(guó)運(yùn)動(dòng)事業(yè)而拼搏的健兒。我們是這個(gè)時(shí)代的青年，要敢于追夢(mèng)，讓氤氳書(shū)途中夢(mèng)想歸于平靜而超脫自然。

通向遠(yuǎn)方，無(wú)盡未知無(wú)限渴望

在讀書(shū)中看到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保羅的堅(jiān)毅，在《局外人》中莫爾索在荒誕世界里的掙扎與反抗?！锻郀柕呛分兴罅_一系列復(fù)雜的心路歷程。他們每個(gè)人都無(wú)不讓我為之動(dòng)容、震撼。此刻，我想到了自己，一個(gè)經(jīng)歷太多打擊卻要硬著頭皮前進(jìn)，無(wú)論多難熬，一個(gè)人忍受，只因心中有夢(mèng)，向往遠(yuǎn)方，所以想要駐足夢(mèng)的結(jié)點(diǎn)，無(wú)限渴望。希望伴著祖國(guó)為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’的中國(guó)夢(mèng)，共同努力擁有屬于自己的那片天空。

氤氳書(shū)途，我看懂很多，不在茫然，夢(mèng)想終究歸于內(nèi)心，倉(cāng)央嘉措說(shuō)：住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王。我希望我是自己的王，主宰自己的人生。

在幽靜的夜晚，在書(shū)中，與遠(yuǎn)方親切的對(duì)話和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸。飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情，細(xì)品人生百味，體驗(yàn)審美愉悅，情滿意溶其樂(lè)不知返，為夢(mèng)想插上翅膀。守著小窗，看星空璀璨，進(jìn)入這種境界，最后吟詠著“萬(wàn)卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”酣然入夢(mèng)。

有關(guān)高二作文篇10

在滿懷期待中，春節(jié)終于就要到來(lái)了，這可高興壞了我。

大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。

過(guò)新年我興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗?？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來(lái)臨了?！蔽野蛋档卦S下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

大年初一，我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意。然后，爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖，就開(kāi)始拿壓歲錢(qián)。

真是一個(gè)快樂(lè)而又溫馨的春節(jié)啊。