高二優(yōu)秀作文600字篇1

因為不甘心這么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

我的夢想在我踮起腳尖都夠不到的地方，也許有人會說我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會出現奇跡了，不是有個詞叫“志存高遠”嗎?只是，在經歷了高考后，我的夢想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學，心里有無限感慨。我不知道，高考對于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣，沒有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因為所有人都說那是我們的出路……

有人說，現實，總是沿著與夢想相悖的軌道行走。關于夢想中的大學，這是一句不易說出口的話，也許它可以很容易地就被提問，但它絕不是簡單就能回答的.。夢想與現實總是會出現偏差，就是因為曾經的夢想與相識存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂傷。如果別人問我，我夢想中的大學是哪一所，我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著，生活中有快樂，當然也會有悲傷。就像我，陽光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因為我不是一棵向日葵，所以我總能看到自己的陰影，但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的：高考也是一種傷害。

講臺上，學生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經彷徨過，迷惘過，只要我們在迷失后找回自己，成功就離我們不遠了。我緩緩地低下頭，猶如一個做錯事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個過渡期。

對于未來，我還充滿了憧憬與迷惑，時間是治愈傷口的有效劑，我需要時間來思考我未來的站點，夢想的碎片也需要時間一一拾起，也許在未來的某一天，我會倏忽間發(fā)現，我的夢想又再度完整……

高二優(yōu)秀作文600字篇2

人生無畏奮斗，在風雨前行，在夢中幻想，總想實現與成功。

航船離開港灣，就不再安全，在茫茫大洋上漂泊，而目的則是海的彼岸，人生何不如此，誰不迷茫?

走在歸途，總想著成功而不奮斗，那就是妄想。

想著悠悠的分數，心沉沉，我似被重拳擊倒，躺入深邃的峽谷，陰暗的天空籠罩了我，想著藍天碧水，卻再也爬不起來。這是我看見桌下的籃球，心中想起了他，庫里，他是我的偶像，而他又如何讓人知曉?是他出色的投籃與控球能力。他何不迷茫，幼時的他被父親要求改變投籃姿勢，這個過程誰不痛，改變是困難的，而不改變只有淘汰，他深知，他奮斗，不為何，又為何?如今成名的他，又何不奮斗過。

想到此，心中變涌起一股力量，舒服是留給死人的，誰不清楚，卻又有誰能真正做到，我拿起筆，書寫起來，不忘他的夢想，他的奮斗。我也有夢想，我奮斗，我渴望成功，渴望夢想，漸漸的我，已經在蛻變，不在如今，深邃的谷底，我已摸到了涯邊，就一步，便可見藍天。

分出，我喜悅，我低頭望著曾經掉入的谷底，才發(fā)現這段路如此長，而我上來，不就是奮斗的爬嗎?

奮斗過了，才知道夢想成真的感覺，就算是夢不偉大，又奈何?

望著他站上總冠軍領獎臺，我心中喜悅，我也成功了!

航船離開港灣，就不懼風暴，海不是無邊的天涯，另一端的陸地還待你踏上。不要放棄，奮斗才是人生的意義。我因奮斗，踏上了海的彼岸。

高二優(yōu)秀作文600字篇3

成功在于堅持不懈

一個人要獲得成功，就必須付出比別人多的代價，就必須堅持不懈!

——題記

俗語有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”

剛開始接觸這幾句話時，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們怎么能都是一半呢?但當我真正融入到生活中時，才發(fā)現這句話的真理，才明白這句話的含義。

記得小學與朋友舉行的跑步比賽，那時是跑500米，對于一個小學生來說，是多大的概念啊!許多朋友都吵著要減少分量，或者退出比賽?？啥家呀浂ň至耍俪?、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是，比賽便在悶悶不樂的神情下進行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……許多人已經累的氣喘吁吁，到大樹下乘涼了。三圈，只見操場上還有三個人在奔跑，比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看誰是最后的勝利者，此時操場上只有兩個身影。最后十步左右，只剩下一個人。他成功了，仿佛整個天空頓時晴空萬里似的，他滿臉洋溢著幸福的神情。

最后一個退出的人后悔了，他后悔為什么沒堅持下十步來;倒數第二個退出的也后悔了，他后悔為什么連半圈都沒能堅持;剩下的人也后悔了，后悔為什么沒堅持跑到終點……但后悔又能怎樣?

生活中很多時候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就會離成功邁一步。正如電話發(fā)明家貝多爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多旋轉了幾圈，一個改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者，只是比別人多堅持了半圈，十步，他就成功了。由此類推，我們如果比別人多用功一點，是不是成績也會好許多呢?值得深思了。

或許，成功源自于堅持不懈!

高二優(yōu)秀作文600字篇4

我確實走的很慢，但我從不后退?！}記

母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班，膽怯的我死活不去。終于拖了一年，這一年中覺得自己活得越來越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處：它能培養(yǎng)氣質，能鍛煉你的膽氣，能……時間一長，孫悟空又學了一技，對‘“唐僧”的’咒語器屏蔽作用。

姜還是老的辣。母親騙我說給我買零食，結果直奔舞蹈班，囑咐我應該怎么回家，要怎么努力。如今，“孫悟空”也逃不出這妖地了。

其他人一伸手，那叫柳枝，婀娜多姿;而我一伸手，那就是個“樹杈子”?！敖┦Α?、“木棍舞”都是我的專利，不管怎樣，也改不了。身經百戰(zhàn)的美女老師也拿我這樹杈子沒有辦法，只能讓我回家多練習。最討厭的是她竟然當著大家的面兒把我當反面教材，這豈能容忍，回到家就面對著鏡子練習，想改掉又談何容易，正準備轉身放棄時，鏡子中出現老師的身影，語重心長地說：“你就是柔韌性太差，但感情豐富，要是再下點功夫，一定會跳得很好，老師看好你，千萬不要放棄?！?/p>

沒錯，老師說的對，只要勤加練習，我也可以!從此，每天鏡子中都會出現我的身影。

每天在鏡子前練站姿，將一個動作重復數十遍，累了就停下來，咬著筷子練習微笑，甚至睡前還會在床上練習柔韌度。漸漸的，我從教室最后一排變成了第一排，成為之前對我來說遙不可及的領舞。我不再是反面教材，不再是“樹杈兒”，終在九九八十一難后取得了真經。

人生有時就像一場雨，看似美麗，但更多時候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了!啊，這用汗水換來的成功，這永遠難忘的喜悅!

高二優(yōu)秀作文600字篇5

安娜打開第一扇窗子，窗外百花凋零，安娜不經意的默默流淚。說道：原來世界是這樣的悲慘呀。安娜的父親聽到后，馬上把安娜拉到第二扇窗子面前打開，窗外是鳥語花香，湖泊田園。人人安居樂業(yè)。父親告訴安娜，世界并不悲慘，悲慘的是開錯了窗子。我體會到了很多。

弘一法師在出家之前什么都拿得起，寫字、畫畫、寫歌、攝影、演戲突然間有一天斬釘截鐵什么都放下，修了律宗。生活的態(tài)度在于我們自身，拿的起放的下。生活為我們自己而活著。

寓言的角度可以分成很多方面來看，然后我更期望積極的看待寓言展現的一面。生活中我們無數次的在扮演著寓言的角色。卻往往沉醉在悲傷的畫面里。有人問我，如果安娜第一次開的是快樂的窗子，她的父親會不會拉她去看悲傷的窗子呢。我說會。但是兩者的意義完全不同，前者是父親告訴她生活態(tài)度，后者肯定是父親告訴她生活的艱辛。用積極的態(tài)度來面對生活的艱辛。抵御消極的思想和感觸。

聯(lián)系上一個同學，和她的談話感覺還是停留在初中的志向的感覺當中，所不同的是，她已經實現了自己的理想，并且還在不斷的奮斗。她說，不管生活是怎樣的，保持一顆樂觀積極的心，是她得到的最多的東西。她坦言剛畢業(yè)的辛苦是她一生的財富，讓她不斷的獲取財富的積累。

面對生活，我們要么泰然處之，要么無聊慰藉，前者我們回味的是生活的精彩，而后者常常抱怨，一輩子，都沒開心過。

回想小學，初中，老師給我們的是快樂的窗子。大學畢業(yè)后背井離鄉(xiāng)的為著自己的理想，在灰暗的窗子中尋找兒時的窗子。其實，第二扇窗子沁淫著生活的方方面面。而我們，總于快樂擦肩而過。為什么呢？

在沒有父親提醒的時刻，我想，長大的安娜時刻會讓自己打開第二扇窗子吧。

高二優(yōu)秀作文600字篇6

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。

我感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

有一次，讓我的感觸很深。當時有考試臨近，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的'考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。

現在我明白了，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

高二優(yōu)秀作文600字篇7

微笑，打開了人與人之間的心靈之門;微笑，成就了人與人之間交流的開始;微笑，成為了人與人之間溝通的橋梁。

學會微笑，你會發(fā)現別人和你的距離拉近了，不管你的家境，文化程度如何，微笑，就會讓人的距離感減小，無形中為你增添一份獨特的魅力。微笑的人永遠比裝高冷的人人緣要好很多的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙打開了你與他人的心靈之門，使你們可以和平共處，坦誠相待。

學會微笑，你會發(fā)現別人愿意和你說話了，不管話題是什么，是你擅長的亦或是你不擅長的，最起碼別人愿意和你說話了，即使你不善言辭，別人也會在你微笑的魅惑中和你多交流幾次。微笑的人永遠比裝高冷的人善于言辭的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙成就了你與他人交流的開始，使你們可以一起交流，一起玩耍。

學會微笑，你會發(fā)現你可以漸漸理解對方的意思了，因為微笑是一把神奇的鑰匙，它打開你與別人溝通的大門。

微笑，是每個人都會做的事情。然而你可能不知道，你的一個微笑可能會讓別人心里的愧疚感減輕一點，可能會讓自卑的人自信一點，可能會讓困難的交流簡單一點。原因自然是因為微笑，是一把神奇的鑰匙。

所以，面對他人犯的錯誤或者是他人做的好的時候，給予對方一個微笑吧!讓友誼之花在你們心中盛開，不要讓仇恨蔓延，你的微笑，是別人前進最大的動力。

微笑，這把神奇的鑰匙告訴我們每天對著自己，對著他人說：“茄子!”

微笑是成功的敲門磚，我們一起面向成功，對它說：“茄子!”

高二優(yōu)秀作文600字篇8

提起“青春”二字，無一人感到陌生。記得李政道曾說過這樣一段話，大意是：青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，無論是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢于問前人沒有問過的問題。是啊!“零件”效率高時，我們應該充分利用才是!青春可以因無數事物而精彩，而我認為“奮斗”二字如果出現在青春的字典里，那更會為青春增色。

古代詩人顏真卿也曾寫過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句。是啊!如果不好好讀書，以后后悔還能來得及嗎?青春中最美好的記憶便是曾經奮斗過的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時的你，也許不會從電腦中感受到喜悅，不會從手機上知道“八卦”，你也更不會掉進各種“是非”的陷阱，但是，相信將來的你一定會感謝當初那個一直奮斗的自己。

穆勒也曾說過大致這樣的話：青春的朝氣和前進不已的好奇心若一消失，人生就沒有意義了。尤其在我們中學生心中，青春是若隱若現的，我們有時會認為自己已經長大，而青春已經遠去?？墒?，有時答案卻是你錯了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對現在的生活。是啊，青春是人生的開端，一切都充滿了美好和未知，我們應該懷著探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開一個謎底而去努力，這就是青春這個階段的魅力所在。

其實我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個人都可以做到的，青春年華，人生最好的時光，而此時奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。