創(chuàng)新作文600字高二篇1

人生之路上總會遇上許多挫折，會有痛苦和失望，而那給我鼓勵，讓我失望后不倒下，重新振奮，努力勇敢地迎著困難走下去的不就是心中的明燈嗎?

我心中有著一盞盞明燈，它并不是一件事，也不是一個人，而是周杰倫一首輕快的歌——《稻香》。

這首好聽的歌在我失落傷心時就總會在我耳盼邊響起，讓我忘掉那些傷心的事，讓我不再傷心，勇敢面對生活，不被一時的不幸和困難絆倒，讓我振奮起來。就如那一個下午：我悶悶不樂地走在回家的路上。突然，一個不小心，便人仰馬翻地倒在了樓梯上，映入眼簾的便是衣服上沾滿了灰塵，腳上又多了幾處傷痕。本來我心情就十分煩燥，這正是火上澆油，使得我更加生氣了，我用腳踩樓梯，報怨它的不太好，正準(zhǔn)確用腳踢時，我耳邊又響起了那首熟悉的歌——《稻香》“對這個世界，如果你有太多的報怨，跌倒了，就不該絕望遷做。為什么人要這么脆弱墮落”，是啊，我不能去抱怨這樓梯，因為這本來就是我自己不小心。是的，我不能這樣脆弱墮落，我要勇敢地面對現(xiàn)實，堅強(qiáng)的活下去。

這盞明燈還讓我受益匪淺。每當(dāng)我失敗了，失望了，對自己沒有信心了，它便又會響起“不要沉寞，容易就想放棄，就像我說的追不來的夢想換個夢不就得了，對自己有信心……”每當(dāng)這首歌響起后，我便會反省自己的目標(biāo)是否太高了，我能實現(xiàn)嗎?能定低一點(diǎn)嗎?實現(xiàn)理想要一步一步來，要做好每一件事。

這就是我心中的明燈，它永遠(yuǎn)指引著我走向正確的方向，它也在孤獨(dú)與失望中陪伴著我。讓我走困境，迎接光明與美好的未來。

創(chuàng)新作文600字高二篇2

天空烏云密布，凜冽的寒風(fēng)像一條兇猛的獅子怒吼著，我的心情與天氣一樣，也被“烏云”蒙蓋著。

回到家后，我拿出了那張布滿紅叉叉的試卷，那一個又一個紅叉像利劍一樣刺痛著我的心，不爭氣的眼淚奪眶而出。唉，真不知道拿著這樣的試卷，怎樣去面對一直對我期望很大的媽媽。

吃晚飯時，我的心猶如“十五個吊桶打水——七上八下”，唯恐媽媽問我成績。媽媽仿佛看出了我的心思，和藹可親地問：“怎么了?今天怎么不開心啊?”我吞吞吐吐地說：“我……我沒考好?！闭f完，拖著灌了鉛似的腿回到我的房間，掏出書包里的試卷，顫抖著遞給媽媽。媽媽看了眉頭緊鎖，我的心也隨著媽媽的表情有種窒息的感覺，接著又像懷揣著一只小兔子般怦怦亂跳。過了一會兒，媽媽看完了試卷，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)不能憑一次的考試成績來衡量，關(guān)鍵看你的態(tài)度是否端正，總結(jié)一下這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，相信你下次一定能考好!”媽媽溫馨的話語給了我莫大的鼓勵，頓時一股暖流涌上了我的心頭。我相信，有了媽媽這句鼓勵的話，我會時刻鞭策、激勵自己，讓自己更上一層樓。漸漸地，屋外的雨聲小了，雷聲也小了，此刻我的心里烏云散去，早已充滿了陽光。

一句暖人心的話，像一束陽光，能融化冰雪;像絲絲雨露，滋潤萬物;像明亮的燈塔，給我們指引前進(jìn)的方向……暖人的話語給我力量，讓我振作起來，繼續(xù)努力拼搏!

創(chuàng)新作文600字高二篇3

那一刻，我懂得了，謙讓的感覺真好。

調(diào)換座位了，我和小周分配到了一桌，這時我十分不愿意，因為我們之前就有一些過節(jié)，這不才幾天，桌子中間就有了一條“三八線”。

小周就很喜歡挑我的毛病，只要我超出那條線一點(diǎn)點(diǎn)，便能遭到那無情的聲波，惡意的踢打，令我恨之入骨，每次都想找個機(jī)會報復(fù)他，卻一直找不到，直到那一次……

書法課時，同桌的右手越發(fā)張開越過了“三八線”，我心想：哈哈，千等萬等，終于等到這一刻了，只要我稍微一推，同桌的字就會多出一條烏黑的長發(fā)，準(zhǔn)會被老師訓(xùn)斥。我一邊想著，手就不由自主地往同桌那兒靠，突然，我看到了小周的臉上露出了幾分努力的神情，這是他從未有過的，我的手剎那間停住了。

現(xiàn)在，我的想法來了個逆轉(zhuǎn)，他一定非常想寫好這次毛筆字，我要是碰了他一定會成為“千古罪人”的，他肯定會和我急的!

于是，我又把手縮了回來，同桌越寫越入迷，手越發(fā)往我這兒移，我也忍不住地往邊上挪，他已經(jīng)占了兩張桌子的四分之三了，只占有一點(diǎn)點(diǎn)地盤的我毫無半句怨言，我就那么一直那么忍著、忍著……

“叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同桌收拾工具時，這才發(fā)現(xiàn)自己超線了。

從此以后，同桌再也不挑我的毛病了，惡意地踢打沒有了，無情的聲波變成了善意的提醒。

瞧，謙讓就是這么簡單，有一句話是“忍無可忍，無須再忍”，到了我這就成了“忍無可忍，強(qiáng)撐再忍”，我不僅獲得了謙讓的快樂，也懂得了一個道理：退一步，海闊天空!

創(chuàng)新作文600字高二篇4

我所在的家庭是一個離異家庭，以前的我比較看重它，但是現(xiàn)在，它已在我的心里淡化了?！按笕恕?，對我來說還是一個“未來詞”。之所以是未來詞，因為我還沒有經(jīng)歷過它，感受過它，所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天過去，我在逐漸長大，慢慢地我也明白了一些。

父母，兩個字，意味著偉大的親情。是他們把我們帶到了這個世界，讓我們感受到了這個世界上的酸、甜、苦、辣。但是你知道嗎?有些人的父母會變成另一種形式——“父·母”。我只能利用中間的圓點(diǎn)來表達(dá)自己對離異家庭的解釋。我不明白，大人們好不容易呆在了一起變成了父母，為什么要分開變成“父·母”?“父·母”們，雖然你們可能考慮過兒女的感受，但是你們真的能知道你們在他們心中留下的創(chuàng)傷嗎?也許你們感受得到，但絕對不多……

我就是這“父·母”家庭中的一員，我的父親和母親分開了，在我還很小的時候。之后我又有了所謂的偽劣產(chǎn)品的“父·母”。我真搞不懂，世間情到底存不存在?說是存在，但它又那么飄渺;說它不存在，它偏偏又在你的身邊，能讓你感受得到。

從小學(xué)一年級起，我就來到了同升湖學(xué)校，這是一個寄宿學(xué)校。一個學(xué)期就回家兩次。每次回家，我都按捺不住內(nèi)心的激動，回家后總有“金窩、銀窩，不如自己的狗窩”的感覺?？删驮谛W(xué)三年級時，我再也找不到這種感覺了，我把它歸在了“非存在”一類。

現(xiàn)在，我越來越感覺父母對我的重要。有人說：“世間最美的情感莫過于父母對子女的愛”。

只希望，親情長在!

創(chuàng)新作文600字高二篇5

始終相信，那充滿光與暖的彼岸，就在前方!

――題記

“快點(diǎn)起床了，看看這都幾點(diǎn)了!”“哎呦知道了!”嘴上雖然答應(yīng)著，身體卻很誠實，簡單的穿衣竟持續(xù)了二十分鐘!慢吞吞的去洗漱時奶奶又開啟了她的訓(xùn)斥模式“你這天天睡中考不要了?看看你這成績退……”“行了!”說完便又折回房間，成績那兩個字眼仿佛成了我的一個不能揭的傷疤，因為它的背后是那一串直線下降的數(shù)字，是那個永續(xù)不變的“2”。清晨的陽光照在書桌上，令人心煩，無情的關(guān)上窗簾，在昏暗中開始應(yīng)付今天的作業(yè)。

“叮咚”，信息鈴聲驚走了即將到達(dá)腦中的夢魘，是老師發(fā)的視頻，標(biāo)題為“當(dāng)代的鑿壁偷光”，是一個高三學(xué)生為了上網(wǎng)課去樓頂學(xué)習(xí)的視頻，凜冽的冬風(fēng)吹過，他的頭發(fā)浮動，衣服顫動，手卻從未顫抖分毫!我的心竟被他驚動了，心中若有所思，他的彼岸，就在前方吧?

吃飯時與家人看起新聞，仍是以疫情為主題，播放著那一個個動人的瞬間，有失去了親人仍奮戰(zhàn)在一線的，有毅然決然地離開自己的“舒適圈”奔向“戰(zhàn)場”的，有自己累到扶著墻走也不說一聲累的……內(nèi)容與往日一般感人，結(jié)局卻是疫情有所好轉(zhuǎn)的消息，他們快要贏了!他們快要到達(dá)屬于自己的彼岸了!

不知是否是上帝給我打了一劑雞血，我竟翻開了自己初一初二時用的計劃本，開始制定主題為迎戰(zhàn)中考的計劃，寫罷立馬貼在墻上，又拿出自己今天的作業(yè)，深呼一口氣后便聽到了唰的一聲，隨后作業(yè)紙落地，我怎么會認(rèn)輸呢!看向自己寫進(jìn)計劃里的一句話“你那充滿光與暖的彼岸就在前方”，低首，完成今天的任務(wù)。

下午四時任務(wù)完成，窗戶外的光透過縫隙再次照在書桌上，此時竟令我心生溫暖，我的彼岸應(yīng)該和這陽光一般美吧，它應(yīng)該就在前方不遠(yuǎn)處吧?嗯，一定是!

創(chuàng)新作文600字高二篇6

清風(fēng)剛好，雖多但也不勝擾。

——題記

眼眶里滾動著熱乎的淚水，那一刻我很高興。

夏天的夜，總是那么煩躁不安;窗外的蟬，哼著一曲曲小調(diào)，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢鄉(xiāng)，又做起那個夢來……

“阿婆，熱”年幼的我說道?！皩殞?，熱?”“嗯。”說完我便閉上眼，希望這個方法能讓我“好一點(diǎn)。”模糊中耳邊好像有著??的響聲。過了一會我便說問到“阿婆，阿婆”，見沒人理我，我又大聲叫喚著“阿婆，阿婆”聽見你在那邊應(yīng)到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。

黑夜中，那個黑影，一次又一次的扭動，“只聞其聲，不感風(fēng)來。”你說：“好像壞了，可能是長時間沒用了?！闭f完你拍拍我的頭，又說道：“你先回去睡覺，阿婆我在想想辦法?！?/p>

靜謐的夜中吹來了陣陣徐徐的清風(fēng)，那風(fēng)，不同往常的那莫機(jī)械，也不似自然地風(fēng)，時大時小，細(xì)細(xì)觀察、仔細(xì)的去想，其中還夾雜著一絲柔情。

那風(fēng)，吹走了，淡淡的童年;那扇，搖下了，濃濃的歲月;那月，照亮了，夜夜的冷暖。

雖然時光老人，翻開了一頁又一頁筆記，但那個畫面仍然在我心中。我拾起，這時光，尤暖人心。

多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場景，在夢里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學(xué)會付出，更要懂得“成長?！?/p>

風(fēng)吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫面都“鑲”在了心中。

創(chuàng)新作文600字高二篇7

開學(xué)了，是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要開學(xué)了感覺很緊張。是啊，我想我們都這樣。

————題記

開學(xué)了，就代表一個新的學(xué)期又到來了。學(xué)習(xí)，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。

開學(xué)了，我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學(xué)說吧。是啊，一個月沒有見面了。

開學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢?沒有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫吧。

開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

開學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說，能看你的實際行動才可以。

開學(xué)了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。

上學(xué)了，心里想著什么時候放假啊!煩死了，累死了。放假的時候想什么時候開學(xué)啊?無聊死了!

開學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因為我們每天都在成長著，我們長大了。應(yīng)該為自己的未來打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

開學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想著玩。祝愿小荷的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績更加優(yōu)秀!每天過的快快樂樂的。

創(chuàng)新作文600字高二篇8

今天真是特別的一天，因為是我的生日，經(jīng)過一次又一次生日的祝福，我一次比一次長大，不以物喜，不以己悲。不再像個小孩子，慌慌的心情吃蛋糕，也不會在吃桃子的時候吃到了一條蟲子，而大呼小叫。我覺得這條蟲子那么活潑可愛，他帶給我許多樂趣，除了有點(diǎn)惡心之外，我在扔掉桃子時，想到我在挑選桃子的時候的種.種情形，當(dāng)我在挑選桃子的時候我一心畫手抄報，所以隨手拿了一個，沒有仔細(xì)挑選，也沒有仔細(xì)看，所以才構(gòu)成了這樣的一個小小的驚喜，請容我先去出漱口刷牙。

好了，我們導(dǎo)入今天的主題——心態(tài)和心情。從老舍的《茶館》說起，《茶館》是名著，有導(dǎo)語如下：茶館是一個社會的縮影，那么一定有不同于我們的感受，但也可以將舉手投足的一舉一動，比喻為人一生的所行所做所為，為了對得起自己的一世英名，希望我們對于生活中的一件不論大小的事情都會有不同的反應(yīng)，且要理智，而且要慎重地處理，一舉一動都對應(yīng)著責(zé)任，我們要為自己的行動負(fù)擔(dān)事情的后果，加油，為了我們自己的名譽(yù)，我們應(yīng)當(dāng)有自己的擔(dān)當(dāng)，并且可以在生活中加以體現(xiàn)。價值責(zé)任與我們的許多東西都是并重的，我們要有穩(wěn)定的心態(tài)，平和的心情迎接生活的一切，無論好的還是壞的，無論多么重要，在你做一件事情的時候都要專注下去。

如果在這之中，你有另外的事情要做，那么請你放下手中的一件事情，而要全心全意的去做好一件事，這樣會使你可以更完美地完成一件事情，并且以每好的心情去迎接它所帶來的后果。

創(chuàng)新作文600字高二篇9

常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。我要說，要耐不住清貧和寂寞，你一開始就錯了――你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人，傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法，就是把師生關(guān)系比做"一桶水"和"一碗水"，現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是"自來水"。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂"臺上一分鐘，臺下十年功"。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法。"泰山不擇細(xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深。"所以，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭，永不腐臭的"活水"。"只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術(shù)家和詩人"。

舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。熱愛學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生，才會愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會了解學(xué)生，接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬，信任與愛戴。

創(chuàng)新作文600字高二篇10

春夢，化雪為暖，人間煙火在友誼的火焰之中燃燒。一切矛盾，只是一座虹橋，構(gòu)建起更妙的情誼。

雨是一個歲月的印記，把天空涂抹。獨(dú)撐一把傘，徘徊在條陰廊上，秒針、分針、時針趕著跑去了。我在時間的流里，心說：怕他是不會來了。風(fēng)卷葉的濤聲，使我等待。一個我的摯友怎么不守約?言必信，行必果!心中多了一絲悵茫與落寞。我徑自賭起氣來，踏起歸路，提起一雙沉重的大腳，心也沉甸甸的。夏蟲也為我沉默，剎那，淚水蒙住淚蒙的眼。我加快步伐，拭去這冷冰冰的珠簾。這地方似凍冰的國度，全身的溫暖早已撲閃著翅膀飛去了?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊?！?/p>

一雙手，護(hù)住我，終究有了暖意。驀然回首，那人，卻在我的身前。激動的熱淚化了千年凍土，大地露出了青春的笑臉。啊，你歸來了，此刻愁恨煙消云散?！澳悴皇钦f星期六嗎?今天都星期天了!”“什么，我竟記錯了!”悔的心靈自責(zé)起我，翻騰起一片波瀾?！拔覄倓傇谙肽銜粫涘e到今天來找我，忽然之間看見了你。我知道那是你，我永不忘你的背影?！边@是一座搭起友誼更上一層樓的言語。緊緊握著你的手掌心化雪。

他是平凡的，我更是平凡的。只有平凡的世界里也有暖暖的濃情!回家后，一翻日歷，不對是星期六，后天才上學(xué)!我深知朋友記錯了，此時我不可能，不會，不敢說了!即有了價更高的友誼，又何故要拆了呢?我站在這“夕陽無限好”的虹橋之上，幸福溢滿了我那小小的世界。

那一縷，不是河中的倒影，是天上虹!第二天，我和朋友在一起奮斗的時候，相互道了歉。我們談了計劃、理想和夢想，我們一定會并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力，利斷金!這才是我們倆真正的友誼。

創(chuàng)新作文600字高二篇11

“逢敵必亮劍“，這是我讀完了都梁《亮劍》一書后，非常記憶猶新的一句話。我常常在思考這樣一個問題，到底何為亮劍?又亮的是怎樣的一把劍?這把劍對于一個國家與民族，又有怎樣的意義與責(zé)任。

這使得我我想到了，書中的主人公李云龍。他是一個略帶草莽氣息，且有幾分綠林好漢味道的人物。他雖然大字不識幾個，曾經(jīng)只是一個平凡的不能再平凡的鄉(xiāng)間篾匠。但是因為生存，因為骨子里的那一腔熱血，那種“國家興亡，匹夫有責(zé)”的信念。使得他積極的投身進(jìn)了革命，從倆萬五十里長征到全中國解放，他金戈鐵馬，整整征戰(zhàn)了三十余年。

在戰(zhàn)場上他拋頭顱，灑熱血，將個人生死置之度外。只為民族可以長治久安，只為百姓可以過上幸福美滿的日子!家家都能有口熱飯吃，戶戶都能有件暖衣穿。他先抗日，后反蔣，平金門，戰(zhàn)朝鮮。面對強(qiáng)大的對手，他明知不敵，卻要毅然的與之斗爭。即使全團(tuán)倒下了，即使全團(tuán)陣亡了。也終要化成為一座山，一道嶺，不讓敵人跨過這道山，越過這條嶺來傷害一方百姓。

他為了民族大義而戰(zhàn)，為了國之尊嚴(yán)而戰(zhàn)。他曾經(jīng)說過，“做為一名軍人，就算是死，也要戰(zhàn)死在沖鋒的路上?！彼麤]有空口說白話，李云龍用了他傳奇一生的時間，去完美的做到與兌現(xiàn)了他曾說過的話，并且也展現(xiàn)出來了，中華鐵血男兒的氣魄。

我認(rèn)為在李云龍身上所體現(xiàn)的，就是這種“亮劍”的精神。那是一種無敵可擋的大無畏精神，那是一種正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了邪惡的舍身救人精神，那是一種我們中華民族，世代生生不息的民族精神。

軍人，需要有這種亮劍的精神。

百姓，需要有這種亮劍的精神。

國家與民族，更需要有這種亮劍的精神。

亮劍，亮的是一種智慧與謀略，亮的是狹路相逢勇者勝的膽識，亮的是不屈服于殖民列強(qiáng)主意的堂堂中國人。

創(chuàng)新作文600字高二篇12

“時間是構(gòu)成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的，屬于一個人的時間也是有限的。

“時間是一個常數(shù)，但對于勤奮著來說，是個變數(shù)，用‘分’來計算時間的人比用‘時’來計算時間的人，時間多59倍”?！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個真理……

古往今來，有不少人惋惜時間的易逝，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時間的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價值。

古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時多學(xué)一些。

一個人珍惜時間，就是愛護(hù)自己的生命?？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時間來工作。毫無疑問，這正是每一位對社會有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地說明：一個人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時間。

“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青年時期，而青年時代是人生的黃金時代迷失一個人富有活力和創(chuàng)造性的時期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時間，就一定能做到最好。