生命，對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，每個(gè)人都要珍惜這最可寶貴的東西。只有擁有生命，你才可能享受到這無限生機(jī)的世界。

　　也許有的人要說，擁有生命是再平常不過的事情了，順其自然地活著就可以了，死亡，這兩個(gè)冰冷無情的字眼離我們是那么地遙不可及，我們只管盡情地享受每一天就好了，完全用不著去操這份心。

　　但是，我要用親身經(jīng)歷的一件事來告訴大家--在我們的生活中往往潛藏著未可預(yù)知的危險(xiǎn).

　　那是去年夏天暑假發(fā)生的一件至今想起來還后怕不己的事。那天中午，天氣炎熱，我悶在家中無聊的發(fā)慌，正在這時(shí)，我的好朋友程杰來找我玩。我倆一碰頭，決定去附近的水塘抓魚。據(jù)我所知這水塘魚蝦甚多并且水不很深，半天時(shí)間撈一大盆魚回來應(yīng)該不成問題。好，主意己定，馬上實(shí)施。我怕大人知道，不敢在家里拿水盆水桶，于是程杰馬上沖回家里拿了工具和我一起來到水塘邊。

　　嗬!水塘里的魚蝦真是不少啊!看著一大群小魚慢悠悠地從水塘中央游到岸邊來。這么多的魚，此時(shí)不撈更待何時(shí)，"快、快撈，快撈!"，程杰興奮又急切地催促我，我雙手端起水盆，趁魚群己近，迅速地把水盆往水里一撈，我想，一定是手到擒來，滿滿地一大盆魚。我定晴一看，晃悠悠的一大盆清水里只有一條孤零零的小魚。喲!好機(jī)靈的小魚!這次沒撈到，一定是離魚群太遠(yuǎn)了。我不信，憑我的身手還撈不到你們這群小魚小蝦!我挽起褲子，雙腿淌進(jìn)水塘悄無聲息地定在水中守株待"魚"，功夫不負(fù)有心人，只一會(huì)兒，又有一群魚兒結(jié)伴而來，我想這次一定會(huì)撈它個(gè)十來二十只，于是我回頭示意程杰保持安靜，我屏住呼吸，等魚群一靠近就下手，說時(shí)遲那時(shí)快，我迎著魚群游來的方向，把水盆猛地往水里一撈，我急忙一看，這次盆里的魚兒至少有十幾只，戰(zhàn)果頗豐。我把魚兒往桶里一倒，要繼續(xù)跳進(jìn)水塘再撈魚。"葉偉，小心一些。"程杰提醒我。"沒事，我會(huì)小心的。"我想，現(xiàn)在這地方水不過才沒過膝蓋而己，水塘中央應(yīng)該也不至于有多深，我叫程杰遞過一根長竹桿，大致量量水塘的深度，我四處探探，果然不深，于是，當(dāng)時(shí)我就放心地走入魚塘中央，準(zhǔn)備好好撈它一大盆。來了，又游來了一群魚，我彎下身子，深深地吸了一口氣，又要故技重施，這回可要看好了，一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，等到魚群靠近時(shí)，我身子一躍，瞅準(zhǔn)魚群一撈，我以為這回一定一網(wǎng)打盡，誰知當(dāng)時(shí)我腳底一空，整個(gè)人一下子沉入塘中，我只覺得耳邊水流轟鳴，耳、鼻、口、眼都嗆進(jìn)了水，我手忙腳亂，上下浮沉，手里的水盆早就不知丟到哪里去了，我心里緊張地喊著救命，可是滿口滿鼻的水嗆得我什么也喊不出來，這回完了!完了!我亂揮亂舞著手腳，可是什么也抓不到。正在這時(shí)我好像抓到了一根棍子，我緊緊地抓住棍子，這時(shí)我才聽到岸上程杰急切地呼叫"快抓住竹桿!抓住竹桿!"原來是危險(xiǎn)時(shí)刻程杰把竹桿伸到我面前，見我抓牢了竹桿，程杰奮力把我拉回岸邊。我狼狽不堪地爬上岸，吐了好幾口水，驚魂未定地望著我遇險(xiǎn)的地方，仿佛看到剛才向我招手的死神。溺水的那時(shí)刻我驚恐萬狀，那一刻，離死神竟是那么樣近。原來以為自己難逃這一劫了。誰知竟能絕處逢生，那一刻我有了再世重生的感覺。死神真得好恐怖!活著真好!

　　這件生死經(jīng)歷的事件讓我真切地體會(huì)到了生命的可貴。真的，生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，每個(gè)人都要要好好地珍惜!

　　描寫撈魚的作文1000字2:

　　童年，像一只金色的小船，載滿了我甜蜜而美好的回憶。童年發(fā)生過很多有趣的事，都一幕幕浮現(xiàn)在眼前：和伙伴去種樹，一起淘氣。但最讓我記憶猶新的還是七歲時(shí)和琳琳一起去撈魚時(shí)的快樂和興奮。

　　那年我家后面還有一個(gè)小水塘，里面有許多小魚。那些魚都非常好看。一到夏天就會(huì)有人拿著大抄子到那去撈魚。我一直都渴望得到幾條魚養(yǎng)在家里，可沒人給我，天上也不可能下魚呀!天天看著別人滿載而歸，自己卻什麼都沒有心里很不是滋味。有時(shí)甚至?xí)刀嗜思摇?/p>

　　一天我還在幻想著怎麼得到魚，想了許多辦法，沒有一條行得通。管人要?自己抹不開面。去偷一條?嘿嘿，那不成小偷了嗎。最后一種方法：自己去撈。嗯，這辦法倒也不是行不通，可以去試試?？晌易约河植桓胰?，只能叫上朋友琳琳一起去，開始她也不是很想去，后來我說撈到魚分給她一半，她這才勉強(qiáng)答應(yīng)下來。

　　在一個(gè)中午大人們都在睡覺，太好了，大好機(jī)會(huì)呀!我把她叫了出來，但是我忘記了最重要的一點(diǎn)―― 漁具。我們找來找去在鄰居家的廢品堆里找到一個(gè)抄子架，可是沒有了抄網(wǎng)，沒辦法，只能用塑料袋代替。不過我還沒忘了在上面扎幾個(gè)眼，這樣不會(huì)把水都汲在里面。準(zhǔn)備好了我們要去撈魚了。到了池塘邊我們就要開始了，可是誰來撈呢?我是主力我來吧?？伤珳\岸太高很難挨到水面。我趴在岸邊剛好能把抄子放在水中，但是那樣太危險(xiǎn)了我會(huì)掉下去的，讓琳琳當(dāng)我的保護(hù)者吧，她在上面拽著我，我把半個(gè)身子探了出去，我大聲告訴她不要撒手，如果她撒手我就完了。我已經(jīng)離水面很近了能看見許多驚恐的小魚在東躲西藏。我要撈了，我把抄子緩緩地移動(dòng)到魚群上面“一 二 三”我在心里叨念著。然后猛地把抄子插入水中，三秒鐘后，我提起了抄子，很沉。我想一定有很多魚吧。可撈起來一看卻是一灘泥巴。一連撈了幾次都是同樣地結(jié)果。好不容易撈到了兩條可憐的小魚。我送給了琳琳一條，她很高興，但想了想又把魚放回

　　了水中。我不解的問：“你為啥把魚放了?”琳琳說：“它們也需要自由，如果別人把你抓起來，你不會(huì)討厭那個(gè)人嗎?”我聽出了些什么把魚放回了水中。魚兒搖了搖尾巴，消失了。

　　事情過去了四年，但每次想起來，都會(huì)忍不住笑出聲來?，F(xiàn)在那個(gè)水塘已經(jīng)不在了，但在那里卻留下了一份美好的回憶。

　　描寫撈魚的作文1000字3:

　　還記得那一次……

　　爸爸開車帶著我。我遙望著窗外，似乎想快些到達(dá)目的地，但并不知道目的地在哪里，只有爸爸才知道。我好像小鳥渴望出籠一般，但出籠后又不知該何去何從……

　　啊，天哪，爸爸竟然是要帶我去撈魚!可是我今天的行頭，根本不像是撈魚的，倒像是旅游觀光的!再說這，萬一把身上弄得很臟怎么辦?萬一掉到水里怎么辦?要是真撈到魚了又該怎么辦?爸爸說：“人類在遠(yuǎn)古時(shí)代就會(huì)通過撈魚來維持生的，難道新世紀(jì)的人不應(yīng)該會(huì)嗎?”爸爸這一句話讓我無言應(yīng)對(duì)。

　　我們來到了河邊的公路上，看到通往河邊的路只是一面斜坡，根本無法插足。我正考慮怎樣才能順利的走到河邊時(shí)，爸爸卻早已下去了，看來爸爸是早有準(zhǔn)備，我也不能輸給他呀!于是我便按照爸爸留下的腳印來到了離小河只有一步之遙的岸邊。

　　“靠著岸邊的水里好多魚呀”，爸爸說：“看它們都翻著白肚皮，肯定都死了，走吧!”就在這時(shí)我突然看到水面上有很多小氣泡，“爸爸快來看呀，魚沒死，魚沒死!”“還是我的寶貝女兒善于觀察呀!”我在岸邊想用小棍兒把魚撈上來(我從小就不敢用手摸魚)可爸爸說我真是太異想天開了，如果用小棍兒就能撈到魚的話，恐怕這河里的魚早就沒了!想想也是，可我還是不敢……“看我的!”爸爸高喊一聲。果真沒一會(huì)兒，一條魚就被爸爸撈上了岸，我歡呼雀躍。雖說是爸爸撈到了魚，可我卻比爸爸還要高興。我明白了快樂是可以傳遞的!

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久，但我卻仍然記憶猶新。因?yàn)樗粌H讓我體會(huì)到了撈魚的樂趣，還讓我感受到了大自然的氣息!