科技在對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用的同時(shí),一定程度上也導(dǎo)致了人們對(duì)它的誤讀。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二年級(jí)下冊(cè)三單元作文寫科技帶來的變化，希望你們喜歡。

　　初二年級(jí)下冊(cè)三單元作文寫科技帶來的變化篇1

　　科技給我們?nèi)祟悗淼暮锰幙烧娲蟀?她使我們的生活日新月異。

　　它給我們帶來了方便快捷，促進(jìn)了人們生活方式。如天上的飛機(jī)，地上跑的汽車，海上行駛的船，使我們行動(dòng)更加方便;身上帶手機(jī)，讓我們的距離一下子縮短了不少;電腦、電視、收音機(jī)，讓我們知道國內(nèi)外的新聞，使地球變成一個(gè)小村莊。

　　火車已是我們?nèi)祟愂煜げ贿^的交通工具，那你知道火車的發(fā)展史嗎?火車從以前的又重又大的蒸汽機(jī)車開始，后來發(fā)明了電力火車，然后又發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)車，現(xiàn)在又發(fā)明了高速火車，給我們?nèi)祟愄峁┝烁蟮谋憬?。下面，我給你們介紹一下高速火車“動(dòng)車組”吧!

　　動(dòng)車組是一個(gè)節(jié)能、環(huán)保，對(duì)環(huán)境影響非常小的一種高技術(shù)機(jī)車。它采用了國際先進(jìn)交傳技術(shù)，而且全車具有安全、平穩(wěn)、舒適快捷的優(yōu)良品質(zhì)。動(dòng)車組采用了氣密性車結(jié)構(gòu)，還設(shè)有隔音降噪措施，降低了車內(nèi)噪音。動(dòng)車組還有隔熱板、全自動(dòng)恒溫空調(diào)，確保了車內(nèi)的溫度和濕度。動(dòng)車組乘坐時(shí)非常舒適，車廂比普通列車更加寬敞。車內(nèi)還設(shè)計(jì)了自動(dòng)門，開門、關(guān)門聲音低。不像以前，車廂小，非常擁擠，開、關(guān)門聲音響，讓人感覺很不舒服。動(dòng)車組的椅子為軟座，可以調(diào)節(jié)高度和斜度，座椅與列車運(yùn)行方向保持一致，以免頭暈。以前的普通火車不能調(diào)節(jié)椅子，方向也不一樣。動(dòng)車組內(nèi)還有液晶電視。動(dòng)車組不但設(shè)備齊，速度也很快。目前，我國最快的動(dòng)車組時(shí)速達(dá)到300多公里，而以前普通火車時(shí)速只有50至60公里。平時(shí)杭州到義烏要2小時(shí)，現(xiàn)在只需40分鐘。以前普通列車到站需要調(diào)換方向，旅客們最少也要在車上等30至40分鐘，而動(dòng)車組兩邊都有車頭，無需調(diào)換車頭，大家只要等2分鐘就行了，大大節(jié)省了旅客們的時(shí)間。

　　科技的變化真的一日千里，我們要為她喝彩!

　　初二年級(jí)下冊(cè)三單元作文寫科技帶來的變化篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí);當(dāng)我們?cè)诖汗饷髅牡募竟?jié)里津津有味地吃著西瓜時(shí)……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化?是科學(xué)!是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界!

　　隨著科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了哪些變化呢?

　　奶奶說：人的壽命變長了!在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，饑餓和疾病一直是威脅著人類生存的大敵，無數(shù)的人被疾病和饑餓無情地奪去寶貴的生命。我國在新中國建立以前，人口的平均壽命只有35歲。怪不得姐奶奶以前老念叨著“人生七十古來稀”唉聲嘆氣。而現(xiàn)在，奶奶有什么頭疼腦熱的，到醫(yī)院買些藥打幾針就好啦。所以，奶奶整天樂呵呵地自夸身體好，還說什么“人活百歲不稀奇”呢!

　　爸爸說：我們的勞動(dòng)變輕松了!再也不用像爺爺那時(shí)候一樣——臉朝黃土背朝天，靠艱苦的體力勞動(dòng)，靠捉摸不定的老天爺吃飯了。在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里，耕地、播種、收割等程序都可以用計(jì)算機(jī)來管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械來完成。它使人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放了出來。

　　媽媽說：我們的生活變好了!以前，人們總要為溫飽問題發(fā)愁。科技的發(fā)展，讓我們裝滿了米袋子，盛滿了菜藍(lán)子，不但吃得飽，而且吃得好，吃得更豐富了。去年，我家還蓋起了兩間四層高的樓房。我也有了自己的小天地，爸爸還在我的房間里安裝了空調(diào)器，冬暖夏涼，我可以安安靜靜、舒舒服服地在里面寫作業(yè)看故事書啦。

　　要我說呢，我覺得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，把世界變小了!每年春節(jié)，隔壁的張大爺都要通過越洋電話，和遠(yuǎn)在臺(tái)灣的弟弟通話祝賀，相隔萬里的親人如在耳邊。想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達(dá)目的地?，F(xiàn)在，快速安全的汽車、 輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個(gè)“五一”節(jié)，我們一家還去了一趟首都北京呢!

　　我們幸運(yùn)地生長在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，科學(xué)的道路從來沒有像今天這樣寬廣。同學(xué)們，讓我們從小就培養(yǎng)起愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，樹立科學(xué)精神，勇攀科學(xué)高峰，去創(chuàng)造美麗的家園。

　　在世界的東方，我們的先人發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。與大家共勉，祝福明天更美好!

　　初二年級(jí)下冊(cè)三單元作文寫科技帶來的變化篇3

　　《墨子》里有一個(gè)故事：墨子的弟子走到了一塊農(nóng)家，看見田間的老伯在用水桶提拉井水，來回澆灌。他說：“老伯，你怎么還用這么麻煩的方法，那邊不是有水車嗎?”老農(nóng)立刻變了臉色，怒不可遏：“你以為我不知道有水車呀，我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的方法，不投機(jī)取巧罷了!”

　　當(dāng)然現(xiàn)在水車也能算為傳統(tǒng)方法了，我們有水廠提供的自來水，隨叫隨到。但孟子的年代，水車是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么《墨子》有這樣的故事，因?yàn)槟由趹?zhàn)國初期，環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴，而是“非”一些事物。“非”就是反對(duì)、批評(píng)。這其中就包括現(xiàn)代科技。過去的“現(xiàn)代科技”與今天的雖然作用大改，但性質(zhì)不變，我們可以一概而論。拿今日說吧，有了電話，溝通方便了，當(dāng)你問候家人時(shí)，一個(gè)電話或許就可能解決，但“烽火連三月，家書抵萬金”的情懷滋味還有嗎?有了電腦，人們用鍵盤輸入文字，致使握筆寫字都不“會(huì)”了。我看見一些嘉賓為欄目寫寄語，居然恬不知恥地說出自己“寫字都不太習(xí)慣了”的事。也許你不說，就沒人得知，但捫心自問，一個(gè)中國人不“會(huì)”寫中國字，你不慚愧嗎?除此之處，還有許多，如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會(huì)增加惰性，沉迷于游戲，拋棄健康等等。

　　回想一番，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無道理，這也證明任何事物都是相對(duì)的，有利有弊。但綜合來看，現(xiàn)代科技中利大于弊，我們應(yīng)該利用其好處，發(fā)掘其潛能，填補(bǔ)不足，使其完善化。

　　
看了初二年級(jí)下冊(cè)三單元作文寫科技帶來的變化